竞争作文结尾(10篇)
  • 600字 六年级 议论文
    面对竞争,有些人觉得压力太大,于是“逆水行舟不进则退”,在佼佼者耀眼的光环下逐渐暗淡;面对竞争仍有一些人刚开始信心满满,但后来因为失去良好的心态而逐渐不再显著;面对竞争,仍有些人始终摆好心态,笑对竞争,笑对对手,从而笑到最后。竞争是生活的常态,无法逃避也不能逃避。面对竞争不妒忌对手,敢于欣赏对手,“择其善者而从之,”就是面对竞争最好的心态。
  • 600字 初一 说明文
    学习上的竞争是想象不到的,你永远想不到自己的竞争对手是什么样子。所以要奋发努力,争取让自己做到最好,努力让机会微笑着向你走来。竞争毋庸置疑是人生道路发展的一个必要条件。要好好把握每一次竞争的机会。有些机会还会有,有些机会失去了就再也回不来了。如果把竞争比作阶梯,那么每一次竞争都会让自己更上一层楼,努力让自己登上最顶层,努力在竞争中获得自己理想的成绩。
  • 600字 六年级 议论文
    曾听一则新闻:某饭店为了让同行的饭店生意倒闭,故意在同行饭店里下毒,导致许多顾客中毒,结果,该饭店的行径暴露,不仅生意倒闭,老板也受到了法律的严重制裁,这就是不良竞争所带来的后果。没有泪水的人,他的眼睛是干涸的;没有竞争意识的人,他的人生是黑暗的。太阳总在有竞争的地方升起,月亮也总在有竞争的地方朦胧。我们,要学会竞争
  • 600字 初二 议论文
    竞争中生存,就要付出努力和精心的准备,才能赢得胜利,取得成功,要适应自己现在生活的环境,要赶得上环境变化的脚步,要在竞争中生存。竞争,不是狭隘的排挤,而是积极的参与,是认识他人,超越自我,是精益求精,更上一层楼。竞争,使人难以忍受,使人步履维艰,但它能使强者站得更挺,走得更稳,产生更强的斗志。穷且益坚,不坠青云之志,这就是竞争的内涵。
  • 600字 初二 议论文
    我们要合作也要竟镇,要成为双赢的群体,只有这样,我们才能声错,才有竞争的资格。竞争与合作看似很遥远,其实它们是紧密项链的,我们要在竞争中寻求合作,在合作中竞争。人不是万能的,如果兔子背着乌龟跑,乌龟背兔子过河,那这个成果就不仅仅是乌龟兔子任何一个成绩这样简单了。也就是说,我们要把自己的短处与别人的长处相结合,别人的短处用自己的优势去弥补,着样,我们就真的做到了双赢!
  • 600字 初一 散文
    我想这笑声中有两种意思:一是“初生牛犊不怕虎”,敢于跟兽中之王决斗,为小牛喝彩,它的精神值得我们学习;二是说动物园每天都按时给老虎送食物,老虎慢慢地变懒了,失去了自己本应有的野性,丧失了觅食的能力,不再适应竞争激烈的现实了。在21世纪的今天,如果想比别人优秀,比别人的贡献更突出,就必须努力。因为竞争是残酷的,如果你不努力,那你将成为那动物园中的老虎,慢慢地丧失自己的锐利及搏杀能力。所以我想说:“成长需要竞争,只有竞争,我们才会取得更大的进步!”
  • 600字
    社会的快速发展需要我们竞争,只有在竞争中才能彰显我们的才能,在竞争中可以推动社会的进步。有人却因此将竞争看成一场无硝烟的战争,必须拼得你死我活甚至成为敌人。于是人们为了达到目的不择手段做一些损人不利己的事情,却不知这样下去决不会长久。最成功的竞争是拥有人情的竞争,在竞争场上我们是竞争对手,私下里我们又是最好的朋友。那将会产生多么美丽的故事,动人的传说!
  • 600字 初一 议论文
    它们最终只有一个优胜者,其余的只有另觅良妻。它们在空中尽情的飞舞着,时而上升,时而下蹿,五光十色的翅膀闪闪发光,尽显自己那优美的舞姿。几只蝴蝶下决心要争个你死我活,不达目的不放弃。在这小小的花园里,每时每刻都进行着激烈的竞争,在大自然里也是如此。优胜劣汰,弱肉强食,这是大自然恒定不变的定律。智者为王,勇者无惧,要想取胜,需要智慧和勇气战胜一切。
  • 600字 四年级
    那天,我们上到了《古诗词三首》。高老师忽然提了一个很刁的问题。我思索了半天,终于想出了答案。我迅速举起手,万雪怡在同时,也举起了手。高老师点了万雪怡,让她回答。她流利地回答出了结果。高老师赞扬了万雪怡一番,又开始讲课。万雪怡洋洋得意地看了我一眼,这回,她赢了。“你干吗呢?”我小声问道。她说:“这回我赢了,你服了吗?!”万雪怡啊,你为什么要把我当竞争对手?这会让我们的友情灰飞烟灭!
  • 600字 初一 记叙文
    而总是急流涌进, 最后经过整整20年的努力他发现“X”射线,成为第一位获得诺贝尔奖的科学家。古今中外这么多年来,象伦琴这样向困境宣战,在逆境中奋起并成就伟业的人比比皆是,并不罕见。对竞争中的挫折的承受力是考验一个人的意志力与毅力的顽强与否,挫折与竞争是紧密联系的。关键在于人的抗挫折的能力好,谁就能笑到最后。记住,竞争永远不会相信眼泪。