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650字 五年级每逢端午，大人们总会带着子女们到长辈家看看，回到他们身边，欢聚一堂，一起看赛龙舟，一起吃粽子，闲话家常。历代文人墨客心中的端午节也是百花齐放的。文天祥“五月五日午，赠我一枝艾”；边贡“屈子冤魂终古在，楚乡遗俗至今留”；贝琼“风雨端阳生晦冥，汨罗无处吊英灵”，表达了他们对端午的情感。又是一年端午节，在这端午佳节里，祝大家幸福安康！
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650字 初三 记叙文端午的味道，幸福加甜蜜啊！太棒了，妈妈竟带来这么多粽子，我们都涌上去把妈妈围住，剥开粽子皮，鲜红的大枣就浮现在眼前了，接着一股沁鼻的糯米香飘来，我的口水都流出来了，一口下去，粽子少了半边，妈妈看着我们狼吞虎咽的样子，开心地笑了，呵！你知道我这一生中最难忘的是什么吗？就是2010年的端午记忆，我永远都不会忘记这一天，端午的味道——四个字“幸福多多！！”
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650字 初一爸爸回到家，闻到扑鼻的粽香，也兴奋地嚷道：“包粽子啦？这么香！”“嗯，是呀，你来一个吗？已经煮熟了。工作蛮累的，我帮你吧。”妈妈温柔的说。“哎呦，今天是情人节吗？妈妈还真是浪漫呢。”我雀跃地欢呼着。屋内顿时幸福绵绵。带着欢声笑语，伴着粽香。我们一家人围坐在一起，诉说着一天的见闻，分享着各自内心的快乐。这就是家的味道，端午的味道，平凡但却温馨。月光如水，静静地洒在屋内。给室内披上银灰色的纱裙，月儿娴静温婉，带着端午的余韵，流淌进爱的河流。真是个幸福的端午呢。
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650字 六年级 叙事到了下午，我们去了湖边赏了赛龙舟：一条条龙舟，可谓是各种各样，船上的选手们，齐心协力的划着船······不一会儿，比赛结束，老爸，冠军，我，亚军，奶奶，季军。老爸把嘴张得特别大，一大口就吃掉了四分之一；老妈好文雅哦，一点一点慢慢品尝；奶奶“吧嗒吧嗒”吃得津津有；爷爷眯着眼睛，咀嚼着；我呢，撒了白糖——那味，真是太太太好吃了：黏黏的糯米配上白糖，甜而不腻。这真是快乐的端午啊！老师评语：语句活泼，从香包、艾草到吃粽子等处处充满了端午的快乐！
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650字 初二 记叙文端年节这类传统节日真正的意义渐渐被人淡忘，不仅是节日的氛围，更是传统的丢失。端午节先被韩国申遗，这不只应该只对文化的归属进行争论，更要反省国人因何对端午节的忽视。希望今年端午，大家可以放下工作、放下学业，真正和亲人团聚，感受传文化。点评：作者的语言流畅，表达能力强，构思巧妙，情节丰富。对端午节的习俗描写细致，表达了对端午节的喜爱。
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650字 初中 记叙文谚曰：“清明插柳，端午插艾。”端午节来临之际，我国南方地区家家都将菖蒲、艾叶悬于堂中或插于门楣，“蒲剑利刃斩百邪，鬼魅瘟神入虎口。”既有驱魔法鬼之神效，又可以散发芳香，驱赶飞虫，清除污浊空气。端午节真是一个展现了我国传统文化深厚底蕴的节日啊！我为我国有这样一个节日而骄傲。版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。
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650字 初一 说明文“赛龙舟，嘿咻……”听那不是“龙头”在叫吗(带头)，看五条长七、八米的龙船在江面上飞奔、腾舞，一条比一条勇猛，船长可坐12至18个桨水，一个带头的，一个锣手。桨手每人手持一支短浆，随着鼓声缓促为节拍，拼命的向前划去。(我爸是桨手;三爹是带头的)带头人员双手左右挥动大声呼喊到：“划龙船”，桨员人也跟着喊到：“嘿咻”，再加上岸上人山人海的观众，可想而知呐喊助威声音有多大。由于时间关系我就不一一介绍我们郧县的端午日了。你把你们的端午日也跟我来分享下吧!
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650字 高一 散文端午节是一个非常值得纪念的日子，它的意义在于弘扬爱国精神，激励一代又一代的人向屈原学习，学习他“先天下之忧而忧”，宁折不弯，宁死不屈的爱国气节！汨罗江的水，缓缓东流，多少年了，流不尽人们对诗人的思念；汨罗江的风，轻轻地吹，多少年了，吹不尽人们对诗人的赞歌；汨罗江的爱国情思，深情的传递，多少年了，传不尽那拳拳的爱国之志！愿每个人的端午都像汨罗江的水，凝聚着对诗人无限的敬仰与怀念！
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650字 六年级 散文“竞渡深悲千载冤，忠魂一去讵能还。国亡身殒今何有，只留离骚在世间。” 文潜用寥寥数笔写出端午赛龙舟时对屈原受的冤屈感到悲伤，忠魂一去便不再回。国家灭、人也死的事件今天哪里有？只留下一点影子在世间。举世浑浊,而我独清,众人皆醉,唯我独醒,满载豪情欲报国,却郁郁不得志,君主无能,奸臣当道,如此的世风,怎能不让他痛心！为了区区楚地,他付出了所有,结果却不是他所预料的。
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650字 四年级 记叙文江面上热闹极了，口令声、敲锣声、打鼓声，包括划桨声，汇成了一首激昂雄浑的乐曲，传便了神州大地。看着这激烈的划龙舟比赛，吃着糯糯的粽子，端午就这样深深的烙在了人们心里，就如不屈的屈原，就如神奇的蛟龙。所以中华民族是一个大家庭，一方有难，八方支援，不论是地震，还是洪水，不论多大的困难，我们都不再害怕。因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，因为我们是龙的传人，因为我们拥有强大的祖国！