端午随想650字

端午随想

650字 六年级 散文

汨罗江边,披头散发,一代贤臣,置身潮水.。

——题记

五月,多么美好的时光。又是一年端午,又是一个“诗人节”,又是一个飘满粽香的日子。家家都备好粽子、雄黄酒,挂上菖蒲,为纪念屈原这位爱国诗人。

屈原是战国时期楚国丹阳人,今湖北秭归县人。屈原出生于楚国贵族家庭,从小就没有富贵子弟身上的那种猖狂、任性,这使他成为了一个爱国诗人。屈氏子孙在楚国都曾担任过要职,到了屈原这一代,屈氏当大官的人不多,只有屈原和后来被秦国俘虏的大将屈丐。当时这个贵族家庭已经衰落了。

楚国朝廷中,与屈原同列的有上官大夫。他心怀嫉妒,与屈原争宠,他向怀王进谗言,怀王庸懦昏聩,不加辨明,就怒疏屈原。最后,怀王不听屈原的劝告,客死于秦,当时屈原已经被逐出朝廷,流放到汉北地区。楚怀王死了以后,长子顷襄王继位,再次将屈原流放到江南, “百姓震愆”,“民离散而相失”,他只得去故乡而就远。

“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。” 屈原长叹一声啊,止不住那眼泪流了下来,他是在哀叹那人民的生活是多么的艰难!他的一生诠释了世上最真诚的爱国情怀,他用他的一片真情谱写了《离骚》这一古代瑰宝。

即使这样的爱国情怀、赤子之心也无法挽留他。昏庸的楚王听信了奸臣的谗言,却对屈原的忠言不管不顾,屈原最终不忍看到国家灭亡,在五月初五这天,怀抱一块大石头,带着满腔的愤怒、满肚的冤屈投向了汨罗江。闻此事,世人哀之。

“竞渡深悲千载冤,忠魂一去讵能还。国亡身殒今何有,只留离骚在世间。” 文潜用寥寥数笔写出端午赛龙舟时对屈原受的冤屈感到悲伤,忠魂一去便不再回。国家灭、人也死的事件今天哪里有?只留下一点影子在世间。

举世浑浊,而我独清,众人皆醉,唯我独醒,满载豪情欲报国,却郁郁不得志,君主无能,奸臣当道,如此的世风,怎能不让他痛心!为了区区楚地,他付出了所有,结果却不是他所预料的。

留在心底的风景

550字 初三 记叙文

在记忆的碎片中,让我寻找到了一幅唯美的画面。它美的,像祖国的大好河山一样,多姿多彩。

每一天,当我迈着脚步踏进校园的那一刻起,都会让我看到两张饱经风霜的面孔。他们每天都屹立在那里,像一名责任重大的军人,正在坚守着自己的岗位。他们的年龄已经不容许他们长时间地站立,但是他们没有露出丝毫痛苦的表情,脸上还乐呵呵的。

下雨了—陆地上的泥水肆无忌惮的躺在地上,反而弄得我是一裤腿的泥。走进校门,看到有位老师在停车。又是他们—他们走到车旁,指指点点,然后慢慢的走到车后,一只手伸到冰冷空气中,嘴里还大声地喊着:“倒!往后倒!”看了半天,我才看出他们与其他人的不同之处—他们没有打伞,裤腿也湿透了。要知道,即使身强力壮的小伙子被淋雨后,也会生病在床。他们就不怕吗?一滴雨水猛然的滴到我的头上。它是在提醒我—该进入学校了。

晚间,清风刮过,冷嗖嗖的,使裹得像粽子的我浑身一颤。正要从校门口出去,却看到了苍老的他们还未回家。夜幕早已来临,他们不着急回去,只想赖在那个只有两个椅子,一张桌子和一些监控设备的屋子里。一位家长急忙的走进来,但却被他们拦下。家长慌张的解释缘由,但他们不解人情,像冷酷的冰一样毫不退让。他们到底是谁错了?我恍然大悟!是他们坚守岗位的精神使我原谅了他们。

“他们”—就是每天站在学校门口,保卫要塞通道的人们—保安。他们虽不起眼,但他们坚守岗位的精神感动了我的心。这就是感动—它可以让冰川融化,让寒冷的一切变得温暖。

我希望时光永远定格在他们坚守岗位的时间里。因为那时的风景,很美。

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