留在心底的风景
在记忆的碎片中,让我寻找到了一幅唯美的画面。它美的,像祖国的大好河山一样,多姿多彩。
每一天,当我迈着脚步踏进校园的那一刻起,都会让我看到两张饱经风霜的面孔。他们每天都屹立在那里,像一名责任重大的军人,正在坚守着自己的岗位。他们的年龄已经不容许他们长时间地站立,但是他们没有露出丝毫痛苦的表情,脸上还乐呵呵的。
下雨了—陆地上的泥水肆无忌惮的躺在地上,反而弄得我是一裤腿的泥。走进校门,看到有位老师在停车。又是他们—他们走到车旁,指指点点,然后慢慢的走到车后,一只手伸到冰冷空气中,嘴里还大声地喊着:“倒!往后倒!”看了半天,我才看出他们与其他人的不同之处—他们没有打伞,裤腿也湿透了。要知道,即使身强力壮的小伙子被淋雨后,也会生病在床。他们就不怕吗?一滴雨水猛然的滴到我的头上。它是在提醒我—该进入学校了。
晚间,清风刮过,冷嗖嗖的,使裹得像粽子的我浑身一颤。正要从校门口出去,却看到了苍老的他们还未回家。夜幕早已来临,他们不着急回去,只想赖在那个只有两个椅子,一张桌子和一些监控设备的屋子里。一位家长急忙的走进来,但却被他们拦下。家长慌张的解释缘由,但他们不解人情,像冷酷的冰一样毫不退让。他们到底是谁错了?我恍然大悟!是他们坚守岗位的精神使我原谅了他们。
“他们”—就是每天站在学校门口,保卫要塞通道的人们—保安。他们虽不起眼,但他们坚守岗位的精神感动了我的心。这就是感动—它可以让冰川融化,让寒冷的一切变得温暖。
我希望时光永远定格在他们坚守岗位的时间里。因为那时的风景,很美。
雨
天色逐渐暗了下来,空气中弥漫着一种雨前的味道。湛蓝的天空逐渐转为混沌的灰色,带来一阵阵压迫的气息。这灰色是不能用颜料调出来的,它并非单纯的毫无生机的灰,其中还隐含着丝丝生机。一阵带有山雨气息的微风迎面而来,我不由得打了个冷颤。
此时,天空陷入了诡异的静默。突然,一道惊雷自天空中闪现。苍穹在刹那间被照得如同白昼。雷声由远及近,如万马奔腾,声声闷雷仿若钟声般洪亮入耳。慢慢地,开始下起淅淅沥沥的小雨。本来应该感到压抑的这样一幅场景,在我眼中却显得如此美好。
雨越下越大,天地间一片苍茫。遍布眼界的银丝,声声入耳的‘嘀嗒’雨声,如同颗颗珠玑落在玉盘上,异常清脆。树、房、花、草,像一根根琴弦,雨就像灵巧的手指,拨出一曲曲优美的旋律。
余韵未散,雨势已变小了。但这首优美的旋律,却始终刻画在我记忆中,成为永不磨灭的一颗珍珠。
雨虽停了,曲子却没有演奏完。树木、青草和鲜花在露珠的沐浴下鲜亮无比,一眼望去,满目充满生机的绿色。这绿色为什么能显现出来呢?我举目远眺,刚才还遍布乌云的天空已透出了阳光。一条条阳光色的缝隙迅速扩大,只过了短短一会儿,已是晴空万里。阵阵鸟鸣使我惊醒,我不由得叹了一口气。似为这绝妙的演奏而赞叹,似为始作俑者的悄然隐退而叹息。远方吹来的微风已抹去了这首旋律的所有痕迹。我为它的突然到来和悄然逝去而惊讶。
雨似一位仙子,带给了人们清新,洗涤了人们心灵的疲惫;雨又似一个演奏家,每次的倾力演奏都不相同,而又都蕴藏着同样的旋律。
我深信,雨是造物主赐予人类最好的礼物。
六年级:zyc66
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留在心底的风景看着电视中杂七杂八的新闻,我的思绪有点乱,“啪”地一下把电视关了。我穿上鞋,带上雨伞,去散散步……走在马路上,在汽车声,喧闹声中,雨伞上的雨珠,“砰砰砰”声格外的清晰。突然,前方一阵骚动,我起了看热闹的心意,快步走上前去。哦!一位老人,一位年迈的老人,神色呆楞,眼珠子里没有半分的光彩,嘴角微微抽动,好似在喃喃自语,又不像。他半卧在街边,是摔跤了吗?我扶她起来吧!我正要往前一步,哦,不行,刚刚新闻里还说一位大学生好心去扶一位老人,反被老人倒打一耙,将大学生告上法庭,这事闹得沸沸扬扬的呢!我可不能做这种傻事。可……我使劲摇摇头,想把帮助老人的念头从脑海之中甩出去,要是扶了他,倒霉的还是我自己!一秒钟,两秒钟,十秒钟……时间仿佛凝固了似的,周围围观的人群愈来愈多,形成一个包围圈。可所有的人却和我一样,都默默的,轻轻向四周看去,没有一个人,肯迈出一步来。这时,一个小男孩打破了僵局,他快步跑到那位老人面前,挽起了老人的手为老人披上了一件衣裳,那样小的衣裳,披在老人的肩上,显得不伦不类,却又万分温馨。老人的眼睛又有了神采,眼眶中充满了感激之情。周围的人也纷纷走上前去,送热水,找家人,嘘寒问暖……我也放下了之前的想法,脸红红的,在老人身旁打起了雨伞。雨小了,风小了,太阳也露出了笑脸,大家都因为帮助了老人,笑的开怀。这便是留在我心底的风景——人与人之间的温暖洋溢在世界里,放下成见,放下防御,温暖处处都在。600字 六年级
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留在心底的风景想陪着你一起,看天边最美的风景。——题记我从小就爱看着天空。晚上,撑着脑袋,抬头静静地望着天空,月亮孤伶伶地在漆黑的夜空中,皎洁的月光倾洒在大地上,树上的叶子都反射出一星点的银光。月亮中仿佛出现了爷爷奶奶的面孔,我揉揉眼,仔细望去,月亮还是一样洁白,但我对爷爷奶奶的思念,从心底涌了上来。爷爷奶奶!你们在老家过得好吗?记得小时候,爸爸妈妈忙,总是爷爷奶奶带着我。爷爷慈祥地抚摸着我的头发,露出有点发黄的牙齿,笑着平抚我的心情,牵着我的手,带着我一起躺在大草坪上,看着蓝蓝的天空和变化无常的白云。一开始,非常不解,想天空有什么好看,不就蓝的和白的混在一起吗?有什么好看的?过了一段时间,我发现天空和云朵的变化无常,渐渐的,公园里常会看到,两老一小躺在草坪上,看着天空。我找到了观察的乐趣,去是流动的,即使没有风,云也在不断变化。奶奶指着一片云说:“看!那像不像一只麻雀!”我仔细看去说:“这是燕子,不是麻雀。”我和奶奶边看天空边聊天,而爷爷总是笑笑,一言不发地听着我们说话。我最喜欢傍晚的天空,天空成了彩色折,红、橙、黄、紫混杂在一起,组成和谐的画面,五彩缤纷。这个时候我最喜欢跟爷爷奶奶走在一条无人的小径上,面对着夕阳,手牵着手,看同一片晚霞,一起聊天。夕阳下,三个人的影子被拉得老长老长的。小径上,洒满了我们的笑声。爷爷奶奶,你们还在看那一片天空吗?还是不是一起手拉着手看那片晚霞呢?现在我学习忙碌了,但我真想陪着你们,看那一片天边最美的风景……回忆小时候的事情,望着孤伶伶的月亮,又一股思念之情涌上心头。爷爷奶奶用爱编织成的这一片天空,是永远留在我心底的风景。650字 初一
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留在心底的风景邹忌委婉劝谏齐王成为历史上一道亮丽的风景;周亚夫严于治军成为军界的一道夺目风景;鲁迅写出不朽的篇章成为文学界一道优美风景……这些都是中华民族的不朽风景,而留我心底的风景,却是些平凡而又不平凡的画面。在二零零八年“五·一二”地震中,一位母亲用自己的身躯顶住了倒塌下来的房屋碎片,保护了怀中只有三个月大的婴儿。抢救人员发现后,立即营救。最后,孩子获救了,而母亲永远地离开了人间。医护人员在给婴儿检查时,发现了被褥里的手机,上面有一条短信:孩子,如果你还活着,一定记得我爱你。在场的人眼睛湿润了,电视机前的我也被这位母亲的伟大母爱感动了。这位母亲用身躯顶住千斤巨石保护孩子的画面成了留在我心底永远的风景。在一家饭店里,有两位顾客,他们是一对父子,父亲是个盲人,儿子才二十来岁。儿子扶父亲坐下后喊了声:“老板,来两碗牛肉面。”随后又摇了摇头,轻声说只要一碗牛肉面,另一碗是葱油面。当面上来时,父亲并不急着吃,而是用筷子在碗里摸索着,好不容易夹到一块牛肉,自己却不吃,而是往儿子碗里送,儿子也没有阻止,在父亲放入自己的碗里后又悄悄夹回父亲碗里。来往多次后,儿子说:“爸,您快吃吧,我碗里都装不下了。”听了这话,父亲才开始吃。父亲为儿子夹牛肉而儿子又夹回父亲碗里的那一刹那永远成了留在我心底让我感动的风景。在一所学校里,有一位高中生家里很穷。为了省电,他每天在晚自习后十一点回家,而校门在他走出去一段时间后才关上。他一直以为大门是要到那个时候才关上的,因此春夏秋冬,天天如此,从来不觉得有什么不妥。直到有一天他被锁在校园里过了一夜,他才知道大门是在十点就关的,而原来看门的老大爷病了。他才明白,原来是老大爷一直默默地在帮他开着方便之门,当他去看老大爷时,老大爷已经去世了。老大爷为那个学生默默地开着方便之门的画面成了我心底的让我流泪的风景。其实生活中处处充满了风景,人人都可以成为一道风景:有母亲为你夹菜的温馨风景,有同学与你嬉戏的欢乐风景……我们应学会感受生活,让这些风景留在心底。800字 初二
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留在心底的风景陪伴,是人间高尚的安慰,是世间最真情的告白,是心底最美的风景。——题记犹记那碗小馄饨。薄薄的面皮儿,垂诞欲滴的肉馅儿,加上一碗鲜美的高汤,不由得“口水直流三千尺”。深绿的韭菜末,泛黄的猪油,深棕的酱油,连多日生病的我也来了胃口。那年,大病一场,你顾不得家里琐碎的小事,便从外地匆匆赶来看我。你细心照顾,为我跑前跑后,不必细数那藏在发隙间的银丝,也不必紧握你僵硬的、如松树皮一般的手,但心底,早已被温暖全身,温暖那蒙尘已久的心。提出要带我回家,这便是你封建的思想。但我知道,陪伴是最好的心灵疗伤剂。那夜,大雨倾盆,雷声一声接着一声,一道道闪电也划破了寂静的夜空。也许,我也受了这雷的影响吧,病又复发,心竟如割腕般有着隐忍的痛。你等我稍一好转,便要为我做一顿可口的饭菜。夜已深,月已明,你站在厨房里,择菜、洗菜、包馅。望着你那消瘦的背影,你那矮小的身躯,一眼温暖的泉水流过我的心底。那一刻,便是心底最美的风景。坐在桌边,看着这碗热气腾腾的传统小馄饨,早已迫不及待。屋内飘着满是馄饨的香气,我却总是觉得吸不尽。大吸一口气,耐住性子,哈口气儿,大口大口的吃。第一口,轻轻一咬,漫出了香气,连同鲜姜的汁水一起进了肚里;第二口,却再也没有了以前的急躁,开始细细地品,细细地品,想要品出那母爱的无边无际,也想要品出那香,醉人心底的香。也想要留住那心底的风景。是你,是我心中最迷人的风景。凉风习习、蝉声鸣鸣、月光融融,都不及你在厨房里忙碌的身影。多年后,再想起,才觉:那是永远留在心底的风景,留在心底最美的风景。600字 初二
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留在心底的风景在我心里,最好的风景不是天堂景色,美的无可挑剔,不时宏美壮观的打桩山河,而是最为不起眼的“小桥、流水、人家”。倒不是因为我的眼光太差,而是因为,我的家乡就是这样。我的家乡——聊城,是一个不大的城市,因为是运河古都,四面环水,便又称作——“江北水城”。我们这儿的水,没有长江、黄河似的波澜壮阔,更没有大海那样的性情古怪,她只是缓缓的向前,向着目标流动,日夜不倦。在人们心中,她好像是大雁,勤劳不倦的向前,永不退缩。聊城的水不像黄河那样浑浊,也不像大海那样湛蓝,那是纯洁、透明的,清澈见底,里面的鹅卵石都看得清清楚楚。这里的秋天最好看了,秋风吹过,太阳光折射在水面上,波光粼粼,谈不上美丽,却也是别有一番情趣。聊城的柳树也是别处没有的独特景色。春天来了,柳树姑娘梳着自己的长发,春风吹过,她的头发便飘动起来。柳树倒映在水面上,好像是柳树姑娘在“臭美”的照镜子。怪不得我们水城的小朋友都在唱:“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那柳树姑娘的长发里看,这就是留在我心底的风景。她没有“飞流直下三千尺”的壮观景色,没有“会当凌绝顶,一览众山小”的宏大景色,也没有“浪涛风泊自天涯”的宏伟景色,但她是我家乡的景色——可爱的景色!450字 六年级 记叙文
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留在心底的风景人的这一生啊,真是崎岖不平,你可能遇到这样的问题,也可能遇到那样的问题,使你眼花缭乱;人的这一生啊,真是千姿百态,你可能今天是这样,明天就是那样了,让你麻木不仁;人的这一生啊,真是惊心动魄,你可能下一秒钟会发生灾难,也可能下一秒钟发生幸运的事,令你提心吊胆。我坚信,你对人生也会有同样的感悟。其实,人生可以缩为一个身体部位——眼球。从你的眼睛当中会发现许许多多的风景,而这些所谓的风景,无疑是人的一生当中所撞到的事件。而风景是不能够天长地久的停留在你的身边,它会走:从你的身边灵巧地跨过,从你的视线闪电般地飞过,从你的嘴边悄然无声地溜走。在我的世界里啊,就有着那么一道一直停留在我心底的风景线。它若隐若现,它忽来忽去,它漂浮不定,使我那样的耐以寻味,那样的斟酌不透,那样的刻骨铭心。它是如此坚定,它是如此惹人,它是如此的美丽…… 那是一个电闪雷鸣,雷雨交加的夜晚,风猛劲的吹动着树叶,树枝,树干,树……。雨,一个劲的下着,一块地湿了,两块地湿了,三块地湿了,四块地湿了……。.而偏偏我又在这个时候高烧不退,正躺在床上呻吟着,屋子里又只有妈妈一个人。怎么办?打电话?谁会来?那吃药?什么药?叫人手?听得见?上医院?怎么去?这种种的困惑一直缠绕在妈妈的脑海里,挥之不去。可最终,妈妈竟做出了一个令人不可思议的决定:带我上医院!天哪,这是一个多么慌缪的理论啊!可是妈妈,她,她竟让实现了!她背着我,走在泥泞的泥路上,艰难的迈着步子,简直拿不开脚,而妈妈却在一步一个脚印的向那近似乎不可能达到的终点走去了。那一次,我哭了,泪水模糊了我的视线,蒙蔽了我的双眼。这一刻,陪伴我的除了妈妈,只有身边那惨不忍睹的风景:地上铺满了残枝落叶,天是格外的漆黑,使人感到格外的害怕。而唯一使我感到温暖的,就是妈妈的肩膀………哦!妈妈的爱呀,你将永远是留在我心底的风景线!650字 初一 记叙文
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留在心底的风景今天第一次在网上看见文龙,前一阵经常遇到潘龙,黑子,雨亭,建同等人,真的真的想他们,他们将是我一辈子的财富,我知道我会是他们心底永远在乎的人,因为他们永远是我心底爱的人.与其说他们是我的学生,不如说他们是我的朋友,真的是用心去交往的朋友,他们让我觉得自己还是那么年轻,而且他们会毫不掩饰自己的感情,我喜欢他们那种单纯的感情,有时候他们对哪个老师比对我好我还会'吃醋'呢,有时候和朋友说起来,他们会笑我有'恋生'情节呢,呵呵,可能真的有,没办法,我就是从心底喜欢这些学生.可能我的性格真的不象女生,所以跟我关系很好的都是男生;可能我也不是个称职的老师,所以跟我关系很好的没有学习出类拔萃的,但是我喜欢他们的讲义气,喜欢他们的重感情,喜欢他们的真诚,喜欢他们的单纯,所以我认为他们比其他学生强百倍,而且我相信他们将来都会很有出息,因为他们在我心里是最棒的.离开他们有一年多了,不知道他们是不是更帅了呢?真的想赶紧看见他们,我是个不敢面对离别的人,我仍记得因为潘龙要转学时和他畅谈的情景,我不能忍受我喜欢的人一个个离开我,所以当时的我真的哭的一塌糊涂,我当时还不确定自己会不会继续留在那个学校,但是我还是告诉他不要走,结果他没有走,我离开了,我走的时候只是见到了个别学生,我不敢面对我喜欢的学生,因为他们会彻底瓦解我离开的决心,所以我很自私的偷偷离开了.收到他们寄给我的'同学录'时,我的眼泪不自觉地往下掉,给他们班主任打电话时我的声音还是哽咽的,后来他们集体对着电话说:'老师,我们想你.'真的,当时的心情不是感动二字可以概括的,有这样的学生真的很幸福,觉得自己真的很幸运,自己何德何能呀,居然得到了这么多的爱,这辈子,值了!可能真的到年龄了,所以连这群小孩子都会时常提醒我要赶紧找个男朋友了,其实我想告诉他们,我有很多相当帅的'男朋友'呀,比如:黑子,潘龙,文龙,雨亭,建同,宝顺等等,呵呵,我真的很幸福是不是?正是因为对我的这些'小男朋友'的感情太深了,所以都忘记寻找真的男朋友了,哈哈.唠唠叨叨地写了这么多,感觉有点乱,因为现在的心情就很乱,这就是我对他们的真实感情,所以没有必要去修饰去整理,我想他们会看懂我的心,因为我们之间向来是那么默契,对吗?900字 五年级 叙事
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留在心底的风景难以忘怀的风景、景物,也许大家都会说像长城、桂林、五岳等等名胜风景区。但是,对我来说,令我难忘怀的不是景,而是一位同学对我的帮助。体育课,我们跟着老师来到大操场。大操场上,草坪上枯黄的小草和小花,似乎在向我们诉说着天气是多么的寒冷。泥地上,似乎只要洒上水,就可以来一场溜冰比赛。一个排球,给我们讲解了排球的打法和打排球时的注意事项,便让我们自己去找对手练习。我们找到了各自的对手开始练习起来。正当大家热火朝天地练习时,意外发生了。我的球“飞”了出去,我见了马上追了过去,但没有想到,一不小心,在“冻土层”滑了一下,我的腿磕在了石头上。顿时,疼的我龇牙咧嘴的,但此时附近没有人注意到我。于是,我休息了一会,便想靠自己站起来。正当我艰难的想要站起来时,我的一个同学王小东,微笑着向我走来,我也勉强挤出一丝微笑回应他。他走过来关心的问我:“怎么了,出了什么事情?”我回答道:“没事,只是不小心摔了一跤。”说完,我又开始想站起来,王小东一见我这样,立刻来扶住我,帮助我站起来。并说:“你真是的,明明不行,站起来都难,还说没事。”他一边抱怨我刚才说的话,一边把我扶起来,并帮我向老师去说明情况。老师知道后,立刻过来,轻轻挽起我的裤腿,我自己也偷偷瞄了一眼,“血肉模糊”,不忍直视啊!老师便和王小东一起搀扶着我去了校医务室包扎。虽然,这事已经过去了很久,但却深深留在了我的心底,记住了王小东对我的帮助。550字 四年级
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留在心底的风景在人生的旅途中,我们也许会遇到很多美丽的风景,可真正留在心底的秀丽风景未必是壮丽的、凄美的,但却一定是刻骨铭心的。记得那天下午大雨滂沱,天空变成恐怖的暗红色,让人十分畏惧。我刚下课,一个人打着伞走在落叶之间,想着怎样能快些回家,紧捏着手中的钱包,里面是打车唯一的钱。突然,一个个头高大的大哥哥飞快地从我身边跑过,一把抢走了我的钱包。当时我呆住了,双眼呆滞地望着那个人远去的方向。又在那一刻,我的眼泪决堤了,我无助地蹲了下来,绝望地哭了。我抱怨着命运是多么不公平,那钱包里仅仅只有两元钱呀!那我又能怎样呢?我缓缓地轻轻地开始毫无目的地乱走,却又不知不觉的来到了站台。如果我装可怜,公交司机会让我上车吗?于是我便跟着人流上了车。“喂,”小姑娘站着干嘛?刷卡还是投钱啊?”一阵尖锐刺耳的声音把我从幻想中拉了出来。“我……我……那个……我的钱包半路被抢走了,能先让我上车,等到站再付钱行吗?”我委屈地说。“怎么可能!”“这小姑娘想骗人呢?”“你小小年纪干这事儿。”人群中吵了起来,难听的话不堪入耳,此时我委屈极了,泪流满面,无力地争辩着。“让她走吧!我投钱。”一位阿姨突然说道。说完,她就轻轻的投了两枚硬币进去。“谢……谢谢您。”我已经感激得不知该怎么说话了,我看到她走了进去,在最后的时候冲我笑了。阿姨那暖暖的笑容,最终化作了一道最美丽的风景,留在了我的心底里,让我刻骨铭心。550字 初二
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留在心底的风景你的心中是否有一片花园,是否有股久久没有散去的暖流?虽说我不知道你有没有,但我一定有:在去年的一个报道一对鹰的举动,深深地感染了我,也在我的心中留了一道最美的风景。那天,一条贪婪的无用的蛇闯入一对鹰母子的生活。洞内的气氛也炸开锅,空气散发着一种难以形容的杀气。蛇吐着信子,用分明的肢体语言警告着鹰妈妈,可鹰妈妈就依旧驾着她的”天之娇子”的高傲,回敬着蛇的无礼,也在警告着蛇:别以为我有了小鹰就无法反击你了,我的鹰翅照样雪一样的亮,我的鹰爪照样锋利无比,我的鹰嘴照样有力,如果你敢过来,我就和你拼命。这时窗外的柳枝被风吹响了”沙沙”的号角,几声鹰叫击破了空气中的紧张。几只秃鹰在天上叫唤,秋风瑟瑟的洞里也已经等不了了。先是蛇以闪电般的速度钳住了两对翅膀,可鹰却始终没有退缩,依旧挡在了小鹰的前面,蛇依旧不肯罢休,一口咬在了鹰妈妈的身上,鹰妈妈也是无可奈何,只能挡在前面,因为她知道,她和小鹰只能活一个,就像签了一份生死状一样,窗外的乌鸦叫着,等待着谁是谁非。鹰妈妈想明白了,一下子双腿发力,从悬崖上跳了下去。空气中死一般宁静,只有几片树叶沙沙的响着。没错,小鹰活了下来,将来又会出现一个”天之娇子”了。所有的这些画面,都死死地定在我的脑海里,久久不能回荡。敢问,此情此景,又怎能不映在我的脑海里呢。生与死,是与非,生与亡,都深深的映在我的心中。550字 六年级
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留在心底的风景落日的太阳,依旧带着几次悲伤、凄凉。初生的太阳,总有那么一丝活力。我怎么又看到了那一双眼睛,那是一双怎样悲伤的眼睛啊!那是一个奄奄一息的生命体,它背上的毛秃了,一条腿也已经折断,头部与颈部的羽毛上凝结着硬硬的血块儿。它可怜地蜷缩着,身体不停的颤抖。一双眼睛那么哀伤的看着我,眼里满是凄凉与惊恐,我心中也是紧张与忐忑。昨天看见它也是在黄昏的时候,也是在车水马龙的路旁,它可不像今天这样狼狈,羽毛还算完整,腿部也还没有折断,头部与颈部也都还没有血块儿。它被几个顽皮的儿童追逐着,在地上挣扎挪动,但走不起来。当他走投无路时,我与他的目光相遇。这是一双怎样悲伤的眼睛啊!在我的记忆里,只有在电视里非洲那些贫困儿童脸上见过,那双眼睛充满了渴望与恐惧。我明白了,是对生的渴望,对死的恐惧。我挺可怜它的,因为在这个人类生活的大家庭中,人类都拥挤,何况是一只鸟而已。他用渴求的眼光看着我,似乎我是它唯一的救星,可是面对这一“风景”我却视而不见,不假思索,扭头便走。今天,我看见了它,它始终没能逃脱那群孩子的顽皮魔掌。我再也忍不住了,把它抱起在怀中。它在怀中艰难的喘息着,它那双翅膀,已失去了全部羽毛,但顽强的它还想飞最后一次,但是,它最终却耷拉下脑袋,死了。我悲伤,我难过,我气愤,我惭愧。留在心底的风景,我再也忘不掉。550字 初二
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留在心底的风景深秋的晚菊,带着一阵阵清香,清晨的露珠滴落在花瓣上,似一串串珍珠散落,泥土的清香伴着菊花的芬芳扑面而来,一道美丽的风景在朝阳的映衬下愈发多姿……镜头一:“老头子,给你,穿件大衣再出去!都秋天了也不知道自己加件衣裳。”奶奶小跑着追出门,责怪的话语说的很温柔。“知道了,知道了!我这不是干活去嘛!没多冷啊!”爷爷憨憨的说着,像个粗心的孩子,伸手接过了衣裳。奶奶倚在门口,眯着昏花的眼望着爷爷的背影,神色柔和。镜头二:“老婆子,忒渴,赶紧给我倒杯水。”爷爷一进门就说着。“你看,现在怎么不闲我烦了,自己倒去!”嘴上说着,却把早已晾好的温水递了过去。看着爷爷大口大口的喝水,不禁唠叨起来:“急什么,又没人和你抢……”午后,暖色的阳光为深秋添了几分温暖,满园的菊花见证这柔和的风景……镜头三:乘着阳光,两老一人一把藤椅,在院中喝起了菊花茶。岁月静好,两老享受着午后平静的时光,一阵微风拂过,吹乱了奶奶的一缕发丝,爷爷伸手用一种在自然不过的动作把奶奶额前的那一缕银丝捋好。两人无言,奶奶微笑着,轻啧了一口花茶……流云飘过,夕阳洒在院子中,暖暖的。菊花在风中摇曳,爷爷奶奶就这样,安静的度过一个午后……夕阳下,菊花的清香弥漫在空气中,秋日的枫叶飞旋落下……带着夕阳的余晖,带着幽静的秋菊,留在我的心底的是相濡以沫的情……550字 初二
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