课本作文结尾(4篇)
  • 650字 四年级
    看,这多功能的课本多先进呀!是不是太神奇了!你想不想拥有这本课本呢?不过,此课本还需等同学们去开发,所以现在必须努力学习哦!点评:情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章能过清新有趣的语言,描写了事实。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
  • 650字 高一 散文
    课本启发我:假如我是磷,一定要做坚强不屈的红磷,不学那摄氏40度就忍受不住煎熬的白磷,做人要坚毅、刚强。课本昭示我:倘若我是铁、一定要做坚硬的不锈钢,不学那墙角上的废铜烂铁,做人不要追随他人,随世浮沉。课本昭示我:假如我是鱼,那么一定要跃过龙门,不要学那池塘中的小鱼小虾,没有斗志,一生平庸。课本,这满载风花雪月,总给我带来新鲜,带来顿悟,相信课本,热爱课本吧!我们的人生将因此绚丽缤纷。
  • 650字 六年级
    晚上,回到寝室,眼前的一幕使我惊呆了,同学们把课本拿来哪要背的赶快背。地上满是小升初复习手册,有的时候好像装了马达拼了命刷题,要知道我们寝室一回来就要玩,那吵闹声可传到九霄云外,有的时候班主任要求把书带到寝室背,我们帶是带了,不过只是装装样子罢了。据说女生的一个学霸组合还约定一起考上星海。最后一年的时光,课本上完了那天基本快要说再见,快点准备吧,多复习课本,与同学一起进入这所学校的初中部。
  • 650字 四年级 记叙文
    最精彩的不是第一幕,而是第四幕。当“皇帝”光着身子在游行大典上大摇大摆地走着时,男生笑得前仰后合。台下有几个观众看不下去了,就用手把眼睛遮住,但还会时不时瞄几眼。这时我们几个群众演员就上场了,指手画脚地说他的新衣服如何漂亮精致,“皇帝”如何有品位。正在此时,闹哄哄的人群中,一个“小孩”说话了:“咦?他怎么什么都没穿?真勇敢!要是我这样,妈妈一定会打我的。”“皇帝”突然想到自己肯定没穿衣服,于是就开始跑起来,骗子见势不妙也想溜,可是为时已晚,他们俩已经被士兵抓住。看到这一幕,台下响起了雷鸣般的掌声。我们班的课本剧伴随着此起彼伏的掌声和欢呼声落幕了。我们班的课本剧是多么精彩啊!