重复作文结尾(5篇)
  • 650字 六年级 叙事
    直到有一天,音乐课上,老师给我们弹琴。我发现七个音符的重复却有美好的旋律。直到有一天,美术课上,老师向我们展示图片。我发现黑白的线条经过不同的排列组合,虽是重复却也能给人美好的享受。我开始相信,生活也可以是一洋葱。我们把它一层层剥开,直剥到最里层。也许,我们并不在意,只是剥剥而已。但是,当我们重复着一层层剥开,最终总会有一层让人落泪。
  • 650字 高一 记叙文
    可是,渐渐的,我习惯了这样生活,我试图从这简单与重复中去寻找新鲜的东西,为我暗淡的生活抹上一些亮色,一些鲜明的颜色。我会在坐车时听一会儿音乐,会在休息的时候写写文章,使自己变得更鲜活,即使这也是每天重复的。生活的确是重复的,但生命不是,但生命中的幸福伴随着重复的生活,伴随着重复生活中的忙碌与辛苦,一一继续。
  • 650字 初一 叙事
    就像泰戈尔说的那样:“只有流过血的手指,才能弹出世间绝唱”。也许只有经过无数次的重复,才能获得前所未有的东西,只有无数次的重复,才能获得新知,只有无数次的重复打击,才能让你快速膨胀,成为生活中的强人,重复是一个人成功必不可少的阶段,他是成功的保障,有人说:“失败是成功之母”。让我补一句:“重复是成功之父”!
  • 650字 初二 记叙文
    父母并没有从我们身上索取什么,他们只希望我们能快乐成长!而我们在爱的包围下还不满足,得了这,还要那,你想到了吗?你忽视了吗?这些,你注意到了吗?父母对我们的照顾无微不至,一碗热腾腾的面条、剥了皮的水煮鸡蛋,一片片绿油的青菜叶中我们都可以品尝出爱的气息。请为自己的父母创造一个“爱的主题”乐园,让他们和我们一样被爱包围,让我们的爱和他们的爱一样,不怕重复吧!
  • 650字 高三 议论文
     有些国人急功近利,人心浮躁,希望一劳永逸,甚至连我们这些高三学子也心躁,一见重复的做题、背单词就心烦意乱,不肯“拳不离手,曲不离口”,不想“下苦功夫,花大气力”,只求老师点铁成金,只求“考”遂人意,由于平日放弃了重复练习我们学习中最关键、最基础的部分,以致上次月考没有搞懂的知识,下次还是不会做,考试一塌糊涂可想而知。“一天不练手脚慢,两天不练丢一半,三天不练门外汉,四天不练瞪眼看。”功夫需要常练才能保持和提高,学习也只有在重复中方能悟得成功的真经。