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650字 初二 读后感在班级中也是这样，在讨论中，一个团队的力量是强大的，一个人有一个想法，组合在一起，便可以创造和谐之美，便可以拥有活跃的思维——每个人都会取长补短；在做题中，一个团队的力量是强大的，一个人有一种想法，十个人就会有十种想法，每个人的学习成绩也都会有所提高，这也是和谐之美！发现身边的美，悄然迈步每一个角落；发现身边的美，传递给身边的每一个人；发现身边的美，让世界成为每的天堂！山西太原清徐县清徐县城第二初级中学初二:侯翔
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650字 初二带着发现美的眼睛去发现，带着心灵去感受，才知道，身边有好多美。班里好多人都看不起徐英赫，原因是多方面的，我亦如此。可是，我真的震撼了。一堂没有老师在的课堂中，同学们显得烦躁极了，听着课代表对着答案，心却不知道早已飘向了何方。只有一个人，虽然做着不同的事，可从未停过，从未乱过，他便是班里的学习倒数第一徐英赫。边做着试卷，边急忙地翻看课本，解决自己的问题，他的认真冷静是旁人没有的。这就是一种独特的美，美到震动人心。列夫·托尔斯泰曾经说过：“一个人，他不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽。”是的，一个人的美美在心里，一个美的心灵，要有一个美好的心灵，只有为自己的理想奋斗下去，才是完善的美。让我们一起去寻访身边的美！初二:王叶
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650字美，是人的心灵。8月中旬，我去了黄浦区第二福利院探望孤寡老人。老人们虽然年纪大了，却保持着快乐、积极的精神面貌。我先去看了几位老奶奶，她们有的躺在床上，有的在房间溜达，还有的在吃水果零食，一副悠然自得的样子。几位爱唱歌的老奶奶与我们一起唱起了民间歌谣，清快的歌声让整个房间温情十足。之后我去看望了几位老爷爷，其中一位爷爷正在床边看书，他告诉我有人正在为他撰写人生简历，另一位爷爷和我有着同样的兴趣爱好—成语接龙，他来一句“程门立雪”，我接一句“雪中送炭”，战况好不激烈！美哉，老人与少年！身边的美，无处不在。你，发现了吗？