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650字 六年级 散文保持一份心态,并用它去感染身边的一些人和事,努力让这个世界沉静下来.所以我所主张的安静也不是那种什么事都高高挂起,拍拍屁股走人的没有任何责任心的"安静".最浮华的地方隐居的人,他们隐藏的不是身体,而是心.我是一个安静的孩子,我喜欢用心去感受,用行动去表示.我相信那些隐藏在更深处的东西告诉自己:安静是一种永恒的优秀品质.
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650字 六年级这个世界现在变得很吵闹,也很轻浮,但这并不防碍真正安静的人在其中过这与普通人一样的生活,或者在更喧闹的地方生活.大隐隐于朝,真正的隐士是那些在最喧闹.最浮华的地方隐居的人,他们隐藏的不是身体,而是心.所以我所主张的安静也不是那种什么事都高高挂起,拍拍屁股走人的没有任何责任心的"安静".保持一份心态,并用它去感染身边的一些人和事,努力让这个世界沉静下来.我是一个安静的孩子,我喜欢用心去感受,用行动去表示.我相信那些隐藏在更深处的东西告诉自己:安静是一种永恒的优秀品质.
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650字 高一 散文而他才从口袋中拿出手机，开始热情地与对方聊天，那炙热的太阳烘烤着大地，微风轻拂，吹起一股股热浪，外面的行人越来越焦躁不安，烦闷地情绪如泰山一般积压在人们心中，而唯一有那个大胖子男人始终笑脸不断，轻声问候，尽管背上冒出细密的汗珠，也轻松如一，淡然如一。书店里依然是如此的安静，而我此时，望着那硕大背影，心中涌起一阵感动。有人走了，留下叹息；有人走了，一无所有；而他走了，留下安静……
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650字 初三 日记我是否是徘徊在繁华与安静之间？寻找繁华，来冲淡烦与苦，泪与酸；寻找安静，来掘起记忆中的美好，掘起记忆中的优雅……我不知道我是在寻找繁华，还是在寻找安静……有人说，蔷薇开了，心却死了；有人说，落叶被碾碎了，心只是很平静地在回味痛；有人说，繁华过了，安静却没到来过；还有谁说过，梦不醒了，就要淹没于狂风暴雨般的繁华……
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650字 初三安静，是一种坦然。安静，即为心安。俗话说“不做亏心事，不怕鬼敲门。”做人，无愧于事间万物，坦坦荡荡，方能求得一份心安。记得小时候，没有写完作业便早早上床睡觉时，心脏在胸膛里扑通扑通地跳，躺在床上却怎么也睡不着，只得重新起身把作业全部写完才能安心入睡。心安了，人不由得便会静下来，有了坦然，方可从容。我最欣赏安静。
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650字 高二 散文我问父亲，安静，它在哪里？父亲默不做声，滴给我一册写字簿。我轻轻掀开，墨蓝色的笔迹，娟秀的楷体如行云流水一般。内容很简单，写四季的诗句：蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。窗外的一阵风将写字簿吹得哗啦做响，引得一阵墨香扑鼻。我用手抚平纸页，品读，欣赏。仿佛用文字绘成的美景；仿佛用标点点缀的草滩；仿佛溢满芳香的田园。心底最真切的感受在翻涌，安静灌溉着心田。我合上写字簿，闭上眼，体味这片刻的安静。我学会了安静……窗外，孩童的吵闹声，云雀的欢鸣声，树叶的沙沙声。不会在打破我的安静。安静已被我悄悄收藏，左心房跳动，安静依旧。我揉了揉眼睛。窗外漆黑，惟有月光透过树木留下那斑驳的黑影。洁白的雪潇洒飘落，旋转的声音。世界和我一样，沉睡在安静里。
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650字 初三 记叙文所有的泪水都已经启程，却、、、忘了、、、是怎样开始的——是否在那古老记忆中的某个夏日无论我如何地追索，年轻的你知如云彩掠过而你微笑的面容极浅极浅逐渐隐没在日落的群落当当当当我翻开那发黄的扉页命运将它装的极为拙劣含着泪，我一读再读却不得不承认青春本是太仓促如这世界太安静冷淡的扯出嘴角淡笑想念的你的笑容就这样安静的等待吧——易雨
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650字 高三 议论文那是心灵中二十四小时的独白，那是身处南山的幽静，也是喧嚣中的淡定。花季中的我们，面对的诱惑太多，功名利禄……但我们须知在喧嚣中同样存在哪一朵朵菊花，那一掬掬清泉。生命中的独白需安静的读，需用心灵去读，需默默的付出与坚持。当我们的独白写满文字，细雨也下了，闲花也落了，而这一切却淡淡的悄无声息，如微风过处般安静。那一刻，我们的青春在淡淡的寂静得月下，绽放了……
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650字 初三依然如此，继续享受晚自修的洗礼。在这安静的熏染中，仿佛在初二的摇篮里沉睡。然而，我们并不是新生的婴儿，需要更多的思考，更远的目标，蹒跚地摸索在初始的人生旅途上。想到这儿，心猛得一震，恍如一个晴天霹雳打破了悠闲的懒散。笔握得更紧了，才知道这份安静的快乐，也深藏着一丝玄机。尽管如此，仍喜欢这淡淡的安静。晚自修的快乐，将是最简单却在我初二生活占据重要地位的快乐天使。
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650字 初二 叙事这样的我们，就不会尴尬；这样的我们，友谊就不会结冰；这样的我们，就还是朋友！现在开始，我会学会开始让爱安静的持续下去，安安静静的喜欢你；安安静静的守护你；安安静静地陪伴你……就算你离开了，也不会停止！我无法保证会这样，但我坚信：在遇见下一个你之前，我不变！在喜欢上下一个你之前，我不变！在守护下一个你之前，我不变！重庆市江津区朱杨镇初二：成鑫馨