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650字 初二 散文人们豪不尴尬、拘束，自由的跳起了双人舞，他们顺时针的环绕着广场跳，一样的步伐，一样的动作形成了一道亮丽的风景线欢快的乐曲过后，抒情的曲子马上就接了上来。没错，我们的小区就是一道风景线，它让我们看到了人和人之间的和睦相处，让我们看到了我们现在的社会是那么的安定和谐！——许多条风景线都融合在和谐的海洋里看不分明了
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650字 初三初三，不失欢乐。07。9。30“要中考了。”耳边充斥着这句话。原本的“活跃分子”们竞“戒球”了。英语老师唠叨着:“Work must come first!”老班说再努力一点，希望在即，于是，教室多了一阵翻书声。初三，不失希望我徜徉在初三金秋的季节里，繁忙、欢乐、希望在我视野里构成一道亮丽的风景线。
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650字 四年级原来，上操集会时的操场整齐有序，上操铃一响，同学们都排着整齐的队伍，站在草坪上。从主席台看去是一个巨大的长方形。铿锵有力的音乐，再加上同学们整齐优美的动作，引来一群小鸟在叽叽喳喳地为我们喝彩。这真是一道井然有序的美丽的风景线。真是令人陶醉呀！在我们的学校里还有许多迷人的风景线，有高大的教学楼，像一艘宏大的舰艇，带领我们在知识的海洋里遨游；有美丽的花坛和像士兵一样的龙爪槐，默默地保卫着我们的学校……时而安静，时而喧闹，时而沸腾，时而紧张有序，这就是我们的校园。我爱校园的一草一木，这里是我们茁壮成长的乐园。
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650字 初一 记叙文站在牛雕前，我突发奇想，那“海子牛”每天都在注视着每一个过往的行人吧，不信你看，它眼中分明写满了祝福，分明在期待着每一个黄海人的心中都有一道更加美丽的风景线！清人杨廷曾写《海上乘牛车口占》一首：“微醉登牛车，云容忽晴晦。海滩不见人，夕阳上牛背。”吟诵着这具有地域特色的风景诗，欣赏着眼前浑厚古朴、凝练圆润、洋溢着“不待扬鞭自奋蹄”气概的海子牛雕塑，一种不屈不挠、自强不息的精神油然而生――这是百万黄海人民心中的风景线啊！
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650字 初二 散文生命真的很美丽！而我们是点缀生命的最美的风景线。人生因为有了这些风景线而多姿，灿烂！愿三月的春风吹走你心灵的伤痕，愿朦胧的细雨拂去你忧伤的叹息，愿竞相开放的春花还你愉快的笑脸，愿飘扬的柳絮重长你壮志凌云的气概，愿鲜花烂漫的春天伴你到永远！切记！我们都是一道亮丽的风景线，插上理想的翅膀，勇敢自信地，飞向成功的彼岸！
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650字 初三 散文这生命的辉煌，是一道绚丽的风景线。这枫林，在生命的最后一刻，爆发出的是最辉煌的华彩乐章。仿佛要把你的心也燃烧得热血沸腾。每一片枫叶都把自己生命里的激情尽情地显现出来，耳畔仿佛正回响着燃烧时“劈啪”的爆炸声。一大丛火红的枫叶，就像一大团烈火，熊熊燃烧着自己壮丽的青春。生活无处不风景，那一道道风景线，令我永生难忘！
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650字 初三 叙事我也渐渐发现，城市的交通问题在志愿者的吹哨与扬旗中有所改善。彩旗渐渐布满这座城市的每个角落，它们相互串联，交替着文明的接力棒。当这个接力棒经过每一个人的手后，我们的城市面貌将会焕然一新。相信在不久的将来，中国式过马路就会大有改变。志愿者的无私奉献，彩旗的随风飘扬，人们的积极配合，共同营造了透露着文明之风的最为亮丽的城市风景线。
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650字 初三她将我们送到避雨的地方，我们道别，她脸上温暖的笑容使我觉得不再寒冷。我看见无数志愿者将乘客送到，又和他们礼貌地道别，脸上都洋溢着笑容，温暖了我的四周。志愿者啊，你帮助人的时候真美！我和姐姐坐上回家的车，从窗回首，我发现雨中的黄昏，也毫无保留地展示出绚丽的光彩。那一抹抹亮红色，渐渐变淡，变暗，消失。但我永不忘记，那亮红色和温暖的笑容，是这雨中一道绝美的风景线！
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650字 初三 记叙文第三个结我打的格外珍爱，没一个镜头都像慢镜头回放，平日里司空见惯的动作沾满了我的泪珠，抑制不住的情感就像沙漏中碎碎念的沙。心湖的雪停了，湖面是冻结的。我默然地离开了，真希望这道属于我的风景能印在记忆日历的每一个角落。雪霁了，冰也碎了，泪也融了。有时候，笑着哭最痛。我小小的动作让它化作风景线，记录我的成长。为妈妈系围裙的我也是风景线，一道名叫爱的风景线。
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650字 四年级 写景冬天，冬爷爷叫北风拍打着家家户户的门窗，把树叶都吹落下来，所有的树都成了“光杆司令”，唯独校园的龙眼树还在和北风对抗，龙眼树，你常年保护着我们的校园，你的身上伤痕累累，但还保护着我们，你那种坚强的精神值得我们学习。龙眼树是我们校园的一道靓丽的风景线，不管我们飞多远，多高，也不会忘了可爱的校园，和校园里独特的风景线—龙眼树。