字典作文结尾(6篇)
  • 700字 初一
    几天后,却查出该字典是盗版字典,错误率是正版字典的20倍。老师让同学们把字典交上来,只有志强不肯。“这怎么会是盗版字典?我用得好好的!”老师便劝他:“把这些字典收上去,是为了不误人子弟啊!收上去后,还会发新的正版字典的。”好一番劝,他才不舍地交出字典。新字典几天后发下来了,志强望着里面的“彝”字发呆。
  • 700字 三年级
    这次比赛开始了。我负责查,同桌负责记。我手忙脚乱的开始查字典。我恨不得把自己的手变成“无影手”,那样速度会更快。这时,同桌在我耳边不停地催我,她越催我,我越慢,心里更加紧张,都差点把字典撕破了!终于,我把第一个字的拼音查完了。就在同桌的催促下,我越查越慢。在查第三个字的到时候,五个名额都满了,真是太可惜了!一会儿,老师要公布结果了,虽然我没得到名额,但我也想知道自己查的对不对。当我看到正确答案时,我有些难过,虽然全对,但是用时太长了,没有取得好名次。这场查字典比赛结束了。通过参加这场比赛,我明白了:团结合作很重要,平时多一点练习,加快速度,才能在比赛中获得胜利。
  • 700字 初一
    接着是“贝”、“比”等字,我们都很快确定它们的部首,它们分别是“贝”部和“比”部,也就是说,它们的本身就是部首,我们完成了全部的作业。哦,原来查字典并不简单。我们决不能急功近利,囫囵吞枣。应该不厌其烦地多次尝试,才能不断地总结出方法来,才能又快又准地查每一个字,有效地利用这位时刻陪伴着我们的“无声老师”。通过这节课,我也明白了“熟能生巧”的道理,真是不经一事,不长一智。
  • 700字 六年级 状物
    这一天,老师布置的作业是写一篇作文,题目很老套,是《妈妈的爱》。小侠大笔一挥,不到20分钟就完成了。第二天,老师在他的作文后面写了评语:本篇作文是抄袭之作。小侠一看,呆住了,想写一篇新的作文,却无论如何也想不起来。原来字典提供给他的只是一些范文,如果小侠不注意开动脑筋,消化那些知识的话,他只能是一本活字典,而不是一名有创造性的好学生。
  • 700字 初二 记叙文
    第二天早上,我看见了妈妈红肿的双眼,泪又来了,妈妈拉过我的手,亲切地说:“孩子,别怪你爸爸,他挣钱不容易啊……”我拼命地点头。我明白妈妈对我的殷殷希望,我一定要好好学习,用优异的成绩来报答爸爸妈妈!而今,那本陪伴我已经六年的字典虽然有些破旧了,但我始终没舍得丢弃。一看到它,心酸的往事就会浮上心头,学习懈怠的我就会倍受鼓舞——有这样爱我的爸妈,我还有什么理由不好好学习呢?
  • 700字 初三 叙事
    还有一次,我正津津有味地品读着《漫画Party》,突然“豗”字出现在了我的眼前,人说:“认字不认字,只认半个字。”我竟然把它读成了“zhu”,这时感觉我的好朋友《新华字典》正在对面的书架上怒视着我,我感到无地自容,疾步跑到它身边,抱起“她”羞愧的低着头,仔细的查着,431页,我终于查到了这个字念“huī”,它有两个意思:一是撞击;二是轰响。搞明白了“豗”的音、意。新华字典不仅是我学习上的好朋友,还是我最敬佩的老师!她有着丰富的内涵,渊博的知识,还帮我学习知识,帮我改掉学习上懒惰的坏习惯。