感动作文结尾(10篇)
  • 700字 初一 记叙文
    ”我只好擦掉泪水,摇了摇头……我的思绪又缓缓地拉了回来……我突然感到,脸上有什么流了下来,凉凉的,又是暖暖的。流到嘴边,我感到一丝咸咸的味道,原来,这就是感动的味道……感动,无处不在,感动,无时不有,让我们的心为这些生活中细小的事情而感动;让我们的感动在心中沉淀,让感动在沉淀中升华;让升华的感动再去感动别人吧!
  • 700字 六年级 叙事
    一片爱,收获一片感动;一片感动,创造一个世界。一滴泪水,温暖一颗心灵。是爱,创造了感动,又是感动,温暖了整个世界。人世间,如果没有了感动,没有了爱,那么整天是硝烟,整天是炮火,人们生活在水深火热之中,如果那样,地球,将会成为沙漠的世界,成为宇宙中的第二颗火星……朋友们,请接受别人的一片爱吧,让自己生活在感动的幸福之中!那样,快乐之神将永驻我们这们美丽的星球!
  • 700字 初二 散文
    感动是一种人文精神,是人与人之间心灵上的共鸣。在物质高度发展的今天,我们的精神之路遗失了什么?学会感动吧!当一颗心与另一颗心之间不再遥远,我们的社会就多了几缕温馨。当每个人都能为他人真诚的感动,我们的社会才是真正意义上的和谐。由身到心的交融与理解。你要问我什么是感动?我便告诉你:“为了看到阳光,我来到这世上便是感动?”或许,社会的虚伪,做作,早使你遗忘了感动,那么从这一刻开始学会感动吧!
  • 700字 初三 读后感
    为保护头领宋江,他们赴汤蹈火,在所不惜,共同把小小的梁山水泊推向辉煌,这令人振奋的精神触动了我幼小的心灵,我被他们这种世间难得的义气所深深感动。我震撼了!梁山的108位好汉啊!你们虽被人称为“草寇”,却拥有着一个不朽的灵魂!这一切的一切都让我好感动,好感动……我震惊了!梁山的108位英雄啊!你们有的人战死沙场,有的被奸臣所害。我多么替你们打抱不平,你们那种义无返顾的“忠、孝、仁、义”是多么难能可贵,让我好感动,好感动……五(4)班薛文沁
  • 700字 初二 写人
    在这个陌生的地点,女子心中会慌乱,那位大叔的帮助是一个心灵与另一个心灵的碰撞。那位女子于是矣获得了面对的勇气与力量。一个凉凉秋日,满满的感动。我想,感动无言,心自安暖……既已,我又再一次理解了感动感动是种珍贵的情感,它可以使你在平凡琐碎中收获温暖和幸福,可以使你执着的面对季节的变化,时间的更替,它温柔不张扬,是让人可以真的怀念的、洋溢的温情。我们,一起学会感动吧!长清一中初二:苏梨
  • 700字 六年级 散文
    感动,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞。感动,如令人心折的白雪。领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。这个世上已无感动的足迹的时候,那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷,亦无情。朋友,请把心从泥淖中拔出来吧!请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧!六年级:杨文慧
  • 700字 六年级 记叙文
    我的眼睛又像断了珠子一样再一次流下了感动的泪水。原来她家的住址刚好和我家住址相反,她家还有离我家远很多很多。终于被我找到了。第二天一早,我从四面八方的渠道去寻找小杨家的住址好让我去答谢她。我感动地哭泣起来。感动的那一瞬间真的非常非常的幸福。身边让我感动的事情有许许多多,但在我脑海里只有她才会让我记忆犹新念念不忘。
  • 700字 五年级 叙事
    然而我们的生命需要像感动这样的东西,如夜空中的繁星闪闪发光,照亮这个世界。人的一生中有很多次感动,不要怀疑,因为我们并不是故作伤感,而是真真切切的情感流露,尽管世俗的东西已经让身边的事物变的模糊不清,尽管这样的感动变的越来越少。生活中并不是只有惊天动地的大事能震撼人心,有时,一些小事就像一缕缕温暖的阳光,感动着每一个人。五年级:w2413693965
  • 700字 六年级 叙事
    那种人越多,社会将越冷漠,生活将越显枯燥。那些对一切让人感动的事物不仅视而不见,而且肆意践踏的人,其心灵是荒芜的,其精神世界是空虚贫乏的。孩子落水不是没有人救就是被人救起后,家长竟领着孩子悄然溜走;歹徒在路上抢劫,有人挺身而出弄得遍体鳞伤,司机却要英雄赔偿搏斗时打破的车窗玻璃。学会感动,是生活所需要的。一个容易被感动又能使别人感动的人,实在是幸福的。我们没有理由不做这样的人。
  • 700字 六年级 叙事
    更有那一只小小的手,就在路边,在比山还重的瓦砾下伸出,沾满血污伸向了天空。那是孩子的眼睛啊,虽然生命已离他而去,可目光,依然指着水鸟飞行的方向。那些天,没有一双手,比总理爷爷抚摸孩子的手更温暖。也没有哪双手,比抬起一座楼,抱起生命的手,更有力量!感动如风,你我通行,用感动编制一幅爱的话卷,你是天边的云彩,我是你身边的蓝天,有我你就拥有感动,相信感动在我们心里。六年级:唐尸三摆手