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700字 六年级 说明文松鼠通常在树杈间搭好自己的窝，据法国学者布封着的《自然史》记载，松鼠做窝时，先用几块木片凌乱搭着，再用干苔藓铺上去，之后把台藓压平、压牢，使窝足够平整。我也曾见过松鼠窝，远远看上去是一个圆状，松鼠从窝上面一个小洞出入。大松鼠很少带小松鼠出来觅食。那一次，我见松鼠出窝时，总要抽一抽腿，用前爪抓一抓才出来，看书之后才知道，松鼠窝的洞口有些小，松鼠只能勉强出入，这也是为了防止天敌进入，松鼠很聪明，在做窝时总在窝上做个盖子，防止天敌发现。今年的冬天又快来了，小松鼠们，你们过冬的食物准备好了吗？
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700字 六年级 叙事这样，在寒冷的冬天，松鼠就不愁没有东西吃了。秋天一到，松鼠就开始贮藏食物，一只松鼠常将几公斤食物分几处贮存，有时还见到松鼠在树上晒食物，不让它们变质霉烂。松鼠一般白天活动，清晨更为活跃。它的听觉和视觉都很好，行动敏捷、活泼。松鼠的毛皮又轻又暖，质量虽然比不上水獭和紫貂的毛皮，但是数量很多，是我国重要的毛皮兽之一。六年级:崔荣辉
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700字 六年级 叙事一盆香喷喷的松鼠鳜鱼就出炉了，再浇上酝酿好的秘制蕃茄汁，把松软的松子肉散上，多么像一只活泼的松鼠，刚驮着许多松子回来，活灵活现的。最后拎住鱼尾，涂上生粉，把鱼放入油锅中炸一会儿。就像一个围棋盘。使鱼背上形成纵横交错的纹路。松鼠鳜鱼令我垂涎三尺，大家是不是也想品尝一下。心动不如行动，大家快去做一做，尝一尝吧。六年级:平易成
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700字 六年级 日记”诚实善良的袋鼠妈妈微笑着回答道。”“别客气，快去游泳吧。我我怎么好意思。我……真是出乎意料，故伎重演的小松鼠以为躲过了检票员的查检，恍然大悟的小松鼠羞红了脸，心里真不是滋味。在游泳池里，小松鼠感动地哭了，但谁也没有发现，因为它正在水里，只有池里那净白剔透的水才能感觉到小松鼠的眼泪，那改过自新的眼泪。
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700字 高三 写景”最后再总写松鼠的生活方式会为人类造福，春天，“森林里有一批小松树在茁壮成长，就是松鼠播种的结果。另外，小松鼠“进食”也有自己的独特方式，描写细致生动，情态逼真，突出其“可爱”的特点；“住”的方面，“每个动物都有自己的栖居地”，平时能和平共处，而一旦“进入繁殖季节”，便展开斗争，将“平时”和“繁殖季节”作对比，主次分明，重点突出。全文层次清晰，语言自然流畅，读罢，小松鼠活泼可爱的形象如在眼前。
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700字 四年级 状物到了晚上，可怕的暴风刮了起来，暴风卷着沙粒，漫天飞扬。小松鼠害怕极了，眼睛都不敢睁开。这时候，一座沙丘往它们身上盖来。骆驼大伯抖动了一下，身上的沙粒纷纷落下。后来，它们开始休息了，小松鼠挨着骆驼大伯睡着了。天亮了，小松鼠醒来，往四周一看，只见四周堆起了一座座小沙山，有趣极了。它们经历了千辛万苦，终于到达了目的地——森林大学。小松鼠感激地说：“谢谢您，大伯！我一定写信告诉妈妈，让它好好感谢您。”
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700字 初中 叙事日子过得真快，一转眼又过了一星期。一天放学回家，我急忙跑到装松鼠的笼子旁，正想给它喂食，可不幸的事情发生了：小松鼠不见了，笼子旁还有血。我急得快要哭出来，忙问正在做饭的妈妈。妈妈说，她干活回来，发现一只野猫正在笼子边吃着什么。猫一看见她，就惊慌地逃走了。等她走到笼子旁，发现小松鼠不见了。我听后，眼泪就流了下来。已经好几个月了，我还时时地想起那只可爱的小松鼠和跟小松鼠在一起度过的美好日子呢。
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700字 初一 记叙文”说到这里大家都控制不住自己的泪水。”大伙刚要喊，小松鼠就说：“功劳并不全在我身上，小麻雀有很大的功劳，而且我们还失去了象叔叔和熊伯伯。小麻雀喊道“为小松鼠欢呼！”大家很快跑到了码头，藏到了货轮上的箱子中，随着汽笛声的响起，货轮驶向了大海，几天几夜过去了，货轮终于到达了陆地（动物们熟悉的森林）小松鼠首先爬出了箱子，接着说“大家都出来吧”动物们纷纷爬出里箱子，回到了自己的家。大家找到了大象叔叔和熊伯伯的尸体，把他们掩埋了。人类啊！你为何如此贪婪！动物们在心里默念。
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700字 六年级 叙事小松鼠啊小松鼠，你是否知道我的苦衷呢，不过想想它带给我的乐趣颇多，所以渐渐地我也就不和它计较了。我非常喜欢我的小松鼠，喜欢它调皮玩耍的样子，喜欢它吃食时贪婪的神态，喜欢它被我训斥后委屈伤心的模样，喜欢它躺在我怀里睡觉的甜美，同时也喜欢它……在生活中它已经成了我形影不离的好朋友，和它玩耍已经成为我生活中的一大乐趣！六年级:王蓼汀
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700字 六年级 记叙文这不，我一会儿就和小松鼠混熟了。吃完了这一小块玉米，它就把玉米棒横着放在地上，两只爪子搭在上面，把玉米棒当车轮子一样滚了起来，呵呵，别提咱们家松鼠有多么可爱了。夜晚了，小松鼠爬到我的肩膀上，用暖暖的 、湿漉漉的小嘴蹭我的脸，我以为它是在和我闹着玩儿，没想到它窜到地面上，一溜烟从窗子跳了出去，看着小松鼠渐渐消失在月光里，我的心酸酸的……