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700字 六年级 记叙文文具们也都安心地笑了。不让被人嘲笑我的文具。”其他的文具都了捧着奖章，就小明的文具哭了，这时，小明在梦里梦见自己的文具是因为自己不好好珍惜而背黑锅时，心中内疚不已，他想：我一定要向小芳那样，珍惜自己的文具，不让他们有损坏，下次比赛我一定要拿个冠军！那晚上，小明做了个梦，梦见自己的文具超过了小芳，得了第一他和文具都笑了……
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700字 六年级第二天，文具们的主人星星，按照平常一样，收拾好书包，就背着上学去。可她丝毫不知道，自己即将被受惩罚。来到学校后，准备数学考试，星星拿出钢笔，开始写答卷，可谁知钢笔突然吐出一汪“污水”，弄得试卷又黑又湿，还好没有弄湿题目，星星用纸巾擦了擦，用铅笔写起来，可铅笔也不听话，星星写“1”它偏写“2”，用橡皮擦，可越擦越黑，星星绝望了。没过多久，考试就结束了，星星没有办法，只好拿着白卷交了上去，得到了一只大鸭蛋，她伤心得痛哭起来。这时，铅笔跳了起来，在试卷上写了：“对不起，请原谅，但以后要爱护我们”几个大字，星星见了拼命点头，表示同意。又是一个美丽的夜晚，主人星星听了文具们的教诲，从此十分爱护它们，文具们也齐心协力地为星星服务。从那一天起，书桌上再也不会出现零零碎碎的文具，星星和文具们共同进入梦乡。
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700字 六年级 议论文如果小主人交这样的作业去，老师肯定要晕菜了。大家跟着传输机到了制作文具的最后阶段，大家还在自夸。刚制作好的文具沉不住气了。新文具：讲讲道理嘛？难道没看过《文房四宝的争论》吗？我们要以身作则，团结友爱吧！钢笔、者喱笔、圆珠笔、涂改机：（不屑一顾）去你的！话音刚落，所有的新文具一齐把它们踢出去，直到摔在了地上，它们才停止了争议。
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700字 五年级文具们商讨完毕，沉着夜色悄悄爬出垃圾桶，费尽力气蹦到书桌上。紧接着，行动开始了。圆规利落地剪下一张纸片，钢笔从墨水瓶里蘸了几滴仅剩的墨水，在纸上勾勒几笔。而水彩笔则将纸片点缀的五彩缤纷。就这样，一个绚丽的夜晚过去了……翌日清晨，我睁开惺忪的睡眼望向书桌，赫然发现昨日扔掉的文具，便匆匆走到近前，上面一张多彩的纸片吸引了我的视线，正中央写着一串小字：“主人，我们还能做你最好的学习伙伴，请不要抛弃我们。”几句话，瞬间刻在了我的心头。望着这些可爱的文具，我不禁心潮澎湃，思绪万千。
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700字 六年级 童话时间过得真快，又到了夜晚，它们还在为主人成功的骄傲。文具袋发话了：“你们说是谁的功劳啊？”大家你望望我，我望望你，异口同声地说：“是我们大家的功劳。”文具袋意味深长地说：“这就对了，大家都不必争功劳了，我们都有自己的作用，缺了谁也不成。只有我们团结起来，才能帮助主人一次一次的获得成功。”夜，又安静了下来，文具袋一家又安安静静地休息了……
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700字 六年级 童话她们互相争执，互相争论，谁也不让谁。大家一直都在吵个不休，大家一直都在为自己辩论，都说自己的本领是最大的。而这么大的动静惊动了文具们的妈妈——文具盒，文具盒妈妈火冒三丈地说：“你们不睡觉，到底在吵什么呀？”之后，大家把事情的来龙去脉都告诉了文具盒妈妈。文具盒妈妈听了之后笑着说：“其实你们谁的本领都很大，只是你们每个人都同时有着缺点和优点，只是，你们光看到了自己身上的优点和别人的缺点，你们应该取长补短，不应该去比较谁的本领大。你们应该互相帮助，互相引导才对。不能只看到自己身上的优点和别人身上的缺点哦！你们懂了吗？”“懂了！文具盒妈妈！谢谢您！”文具宝宝们异口同声地说道。就这样，可爱的文具宝宝们都带着沉重的道理入睡了……
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700字 四年级 书信她们互相争执，互相争论，谁也不让谁。大家一直都在吵个不休，大家一直都在为自己辩论，都说自己的本领是最大的。而这么大的动静惊动了文具们的妈妈——文具盒，文具盒妈妈火冒三丈地说：“你们不睡觉，到底在吵什么呀？”之后，大家把事情的来龙去脉都告诉了文具盒妈妈。文具盒妈妈听了之后笑着说：“其实你们谁的本领都很大，只是你们每个人都同时有着缺点和优点，只是，你们光看到了自己身上的优点和别人的缺点，你们应该取长补短，不应该去比较谁的本领大。你们应该互相帮助，互相引导才对。不能只看到自己身上的优点和别人身上的缺点哦！你们懂了吗？”“懂了！文具盒妈妈！谢谢您！”文具宝宝们异口同声地说道。就这样，可爱的文具宝宝们都带着沉重的道理入睡了……四年级:桔花晶104作文网专稿 未经允许不得转载
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700字 六年级玩着玩着，剪刀又被他给玩坏了。可是玩坏了的剪刀又让他来了兴趣。上数学课学的不是数学而搞的是科学。他发现，使劲合拢坏剪刀剪刀尖还是分叉的。把这分叉的地方卡住一张纸，猛地一打开，剪刀本应该是大幅度分叉纸张完好无损，可是只有见到大幅度分叉的剪刀，纸上却出现了一个小口子！这下子，同桌可有事干了。他不论白天黑夜课上课下，辛辛苦苦夜以继日的研究着。当然，也没这么夸张，只是数学课上老搞这玩意，数学书也被他的“剪纸神功”给五马分尸的面目全非。如此如此，莫吃惊，同桌就是如此。虐待文具很发狂，整死文具没商量！这次口算试卷的成绩单下来了，同桌对着他自己的80多分若有所思，他终于反省了么？
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700字 初中它们一起跳下桌子，走出教室，走下楼梯，走出教学楼，大家搜了好久，就是没有找到尺子。“我在这里呢。”说这话的是尺子，它平躺在花丛里，‘我没事，只是想出来逛逛。”大家一想可不，我们也出去逛逛。这是一支庞大的队伍，由尺子打头，它们整整齐齐的在校园里走着，个个精神抖擞，它们被眼前的景色吸引了：一个美丽的小花园，里面种满了花花草草，有的谢了，有的枯了，有的刚绽开，各种各样的颜色，真是一片姹紫嫣红。校园里很安静，文具们在这里尽情的观赏花草，有的脱离队伍，去做游戏了，它们玩的很快活。有只铅笔还提议去操场，不过很快就被否决了。它们偷偷溜进老师的办公室，看见一位老师正在那里改作业呢，吓得它们赶快藏到门后面。“叮铃铃”下课铃响了，文具们觉得不妙，迅速冲进了它们的家---书包。这一天似乎什么也没发生，只是文具们的位置略有改变，尺子上多了一条裂缝。
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700字圆珠笔算得上是这个家族的年轻力量， 它不象钢笔那样干活之前讲条件，而是作好充 分的准备，等待上场，并且能连续作战，使用 起来比钢笔方便得多。可它也有缺点哦！它写 的东西不能久存，写那些重要的档案之类的文 件不能用它铅笔的寿命最短，它的用处也很广 ，也算得上是我们的启蒙工具，平时它们伴随 着主人不辞辛劳地服务着，一枝接一枝、一 代接一代，真可谓前赴后继、鞠躬尽瘁、死而 后已了。橡皮是铅笔的最佳搭档，它不但是一 个督察，而且还是一个清洁工。不求名利，任 劳任怨。别的我就不一一介绍了，它们各有各 的优缺点，总而言之多不是十全十美的。但是，我们的文具具有一个共同的特点 就是：默默地用自己的一生为人类服务，就象 蜡烛一样，燃烧自己照亮别人。在这里我祝愿 大家在这些好伙伴的伴随下好好学习，天天向 上。