崇敬作文结尾(6篇)
  • 700字 高三 记叙文
    他是让我崇敬的人,因为它有许多高尚的品德;他是让我爱戴的人,因为他交给我许多品格,的知识。我崇敬他--我的同桌。点评:这是一篇很典型的初一作文题目。对于刚刚步入初一的学生来说,语言还是比较流畅的,但是缺少必要的细节描写。却描写带来的最直接的一个后果就是作文字数不符合要求,深层的结果就是没有打动人的力量。故,细节的描写的练习应是初中学生作文练习的一个重点。
  • 700字 初一 记叙文
    再之后,诸葛亮与司马懿为对手,因为诸葛亮在五丈原病逝,全军白旗竖立,哭声震野,惊去仲达,等到司马仲达来了,全军按诸葛亮的遗言做了一个诸葛亮的人体模型,死卧龙吓走了活仲达。不免会让仲达感叹:我斗不过活诸葛,死了也斗不过他呀!这便是我最崇敬的他——诸葛亮。那个“三气周瑜”、“草船借箭”、“空城计”的诸葛亮,你喜欢他吗?反正我既崇敬他又喜欢他!
  • 700字 高一 记叙文
    冯水火先生常言,松江二中是实现梦想的地方。我想,冯水火先生是我实现梦想的大道上的一盏明灯,是一个在我身边的成功实现梦想的实例,是我学习的目标,也是动力的源泉。值此新学期伊始之际,我希望自己能三年后能够像我所崇敬的校友——冯水火一样,不但学到了课本内外的知识,培养了受用一生的品格,也学会了做人的道理。
  • 700字 初二 写人
    我的姐姐还是一个勤劳负责、甘于奉献的人。从她上小学的时候,就一直是班里的干部。她成绩优秀,每次考试都是名列前茅。她热心为班级服务,班里的大事小事,大到参加全校的活动,小的办板报、搞卫生,她每一样都尽心尽责。一个看似如此邋遢的人却不知道,她原来有多么的努力,多么的优秀。一个令我崇敬的人,一个新的榜样,我又有了前进的动力。
  • 700字 初一 议论文
    12大地震来临时,在献血站里,他们主动献出自己生命的血液,灵魂如虹;在街道上,他们自觉搀扶老人走过马路;在路边,他们苦苦的等待失主前来寻找丢失的钱包;在派出所,他们把迷路的小孩交给警察;在邮局,他们向灾区邮寄着片片热情不留真实姓名,他们有着像雷锋一样的品质……这些人值得我崇敬,就因为他们有一可贵的爱心—爱国、爱事业、爱人。他们也许一生都过得很平凡,但心中有爱,所以灵魂是高贵的!如果人人都有这份爱心,世界定会变得更美丽!更好!我相信一定能被这无源头的爱,点缀得更好,更加愈发光彩,直到永远……新疆巴音郭楞轮台县第一中学(县中学)初一:美合日古丽.艾海提
  • 700字 高一 写人
    “三人行,必有我师焉。”还有一次,我和几个同学在探讨一个问题,见几个小孩子走过来在我们的旁边看,其中一个说:“这个问题我会。”我们听罢,连忙问他,他就问题的解题过程和答案详细地给我们讲解一下,我们都恍然大悟,不要小看了别人,几个人在一起行走必定有一个是我们的老师的。要时刻保持着一种谦虚好学的态度,好学,好问,必能成大器。孔子让我明白了:做人要有一颗宽容之心,要有事实求是的态度,要有谦虚好学的品质。孔子,你是我最崇敬的人。