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700字 初二 记叙文张大爷的话一直伴随着我到现在。我念五年级的时候，张大爷变因病去世。同时，我收到了一张用三百多张糖纸（可能还不止三百张）包成的包裹，里面是张大爷店门口的那串风铃，风铃里夹着一张纸条，上面写着——“记住，孩子。没有人可以施舍给你东西，包括你的未来”施舍得来的东西，是不会让你有满足感的。就像，张大爷说的那样。——后记河南新乡长垣县河南宏力学校八（4）班初二:牛津津
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700字 六年级 散文因此，我认为施舍一只猴子远比施舍一个乞丐有效得多。想让一只猴子摆脱困境，任何人都可轻易做到。想让乞丐不再行乞，这就需要全社会的人共同努力创造财富。国家富裕了，世界富裕了，每个人才有可能不愁吃穿，共奔小康。因此，对一个人的选择，任何人都应尊重，无权改变。选择因人而异，各人的选择必有其道理。因此，施舍应放入最需要的地方，最有实效的地方。施舍的选择是门学问，需要我们仔细品读。
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700字 高一我害怕人的堕落，我竟一时感到无措，良久，我跑到了书店中，为她挑选了一部书，因为我想让她像小王子一样善良，不忘初心。人群潮涨潮落，我走到她的面前，将书递给她。她的眼中再接过书的那一刹那，含满了泪水。向我说着谢谢。书中，不仅仅夹着几张纸币，还有一张纸，是我对她的赠言；你可以一无所有，但不能放弃所有。施舍
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700字 高三 议论文对此校方解释：我不想让他们觉得是在被施舍。”家长又问，能否只让穷人的孩子来上课呢？当家长向学校投诉时，校方的回答是：“学校来自贫寒家庭的孩子很多，当学校停课时，他们就不能有免费的午餐，就得忍饥挨饿。当今，“微公益”“志愿者活动”层出不穷，似乎是一个全面慈善的时代。但是，当我们准备做慈善的时候，千万别忘记提醒自己：不要伤害受赠者脆弱的尊严，慈善不等于施舍！
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700字 六年级 散文悠扬的曲调从老者手中的二胡飘出来。我听仔细了是《二泉映月》，老者微眯着眼听的如痴如醉。一曲终了老人还忍不住赞叹道，"好，太好了！″老者苍白的脸上展现出了自豪的微笑。我想我不会忘记那一幕，老人用另一种方式给予，不仅是老者得到了帮助，更是他得到了被人尊重与欣赏的自信。尊重是对人最好的施舍，因为自信往往建立在尊重之上，给予尊重，我们才能帮助处境困难的人重塑信心。
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700字 五年级 散文我以为她这是赌气，在老师宣布文娱演出时，我本想与她商议应该表演什么节目，没想到，我却看见她，正眉飞色舞的与另一个班上学习拔尖的、但非常刻薄的女同学说：“我们俩组合唱歌吧！”我诧异极了，不敢相信这是真的。昔日的闺蜜，真的只是个看成绩说话的刻薄女生？想到我为这一段友谊付出的点点滴滴，我才发现，这一切只是我自己自愿而已。是啊，我想起了她说过的一句话：“被人施舍的友谊，最后会得到什么？”我得到了什么？