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700字 五年级 记叙文猛然间，我被它打动了：没有任何人的支持和帮助，是它自己用尽全力地活着、成长啊！我不如它的坚毅，不如它的坚持，不如它的顽强，更不如它的勇气！它明明在那么艰苦的环境里生长，却长成了一棵所有人都要仰望的大树。小小的一霎那，往往最打动人。这棵树无名无姓，却远胜那些被人圈养的百年名树。我被这么一棵树打动了。生活中有很多打动人的地方，有大有小，最可贵的打动，是能从中汲取力量、催人向上的打动。亲爱的朋友们，你曾被什么打动过呢？
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700字 初中啊！清洁工人们，感谢您！如果没有你们的辛勤，哪来我们这美丽的世界？如果没有你们的汗水，哪来我们这整洁的世界？如果没有你们的劳作，哪来我们这干净的世界？啊！清洁工人们，你们是可爱的，更是可敬的！当我们在玩耍时，你们在工作！当我们在聊天时，你们在工作！当我们在逛街时，你们在工作！你们这无私的精神怎能不打动我？你们这对工作一丝不苟，高度负责的精神怎能不打动我？世界处处有美，处处有打动人心的美，只等你去发现！
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700字 初中不一会儿，我们便登上了山顶，而山顶上，竟又是一番别样的美景，由大白山和另外两座山融合在一起围成了一个圆环，中间是一片浓绿的田野，还有几棵排列整齐的小树，整幅画面平静简洁，除绿色外再没有别的颜色，几座山好像在守护着这片净土。太美了！这是我由心的感叹，大白山的美景，从眼、到心的打动了我，这片美丽的群山，让我的心灵得到了净化，变得像它一样干净美丽。大白山上美丽的风景深深地打动了我，生活中处处都有吸引我们目光的人、事、景，不经意间，它就深深地打动了我们。
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700字 五年级时间在一分一秒消逝，吴老师的脸色越来越苍白，讲课的声音越来越小，但是他还是在三尺讲台上朗读着，讲解着，提问着……直到下课铃声打响，才拖着疲惫的身躯走出教室。多少的老师啊！为了我们的学习，竟然不顾自己的身体，坚守在三尺讲台。我不由想起一句诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”泪水止不住了，一滴一滴涌出眼眶，挂在腮边……这件事深深地打动了我，虽然过去了很久，但仍记忆犹新。
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700字 五年级 写人她幼年丧父，却生来早慧，却为父亲之死而悲伤积年。天下大乱，连年灾荒，甄家有大批粮食囤积，欲敛财。劝其母，向其阐明利害，点明怀璧其罪的道理。母听之，开仓赈济四方乡邻。后嫁袁绍之子袁熙。而后袁熙被封幽州刺史，甄氏被留邺城侍奉婆婆。然邺城被曹操所破，因其姿色绝伦被曹丕所纳，后因独得宠爱，孕育一儿一女，也极懂事理，常开导丈夫的妻妾们，也劝其丈夫多纳妻妾。可当其丈夫终成帝王，她也日益失宠。而因一曲《塘上行》，其丈夫因听信馋诞，终下令赐死。她深深打动了我，她的容貌令我钦慕，文采令我仰慕，可情路却令我为之心伤。点评：从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
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700字 初二第二天，一大早，屋外传来了敲门声，我一开门，一条熟悉的围巾映入眼前，“姐，给你。”我问她怎么回事，她不说话，转身离开了。事后，我问二姨，二姨说，妹妹天一亮就跑出去了。摔了个鼻青脸肿回来。手里还紧紧攥着条围巾。那一刻，我被深深打动了，我仿佛就看见妹妹艰难地爬着树，一次又一次摔下，一次又一次爬起。我紧紧抱着妹妹，心中的温暖无法言语。“妹，下次请你到×××玩！”“嗯！”
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700字 六年级 叙事假如我是鲁宾逊……这千万个假如是我对自己的羞愧，更是我对鲁宾逊的一种肯定。因为当时岛上的情况，我是可以想象出的，到处都是危险：毒蛇、野兽、野人……但是鲁宾逊硬是活了28年，而在这期间是什么在支持着他？是一种信念；一种智慧；一种力量。而这种力量又是什么呢？是劳动、是努力，是鲁宾逊用他坚持不懈的信念与灵巧的双手创造了岛上的一切。我已经被鲁宾逊感动了，同时也深深地感到了羞愧。《鲁宾逊漂流记》带给我们的不仅仅是一种欣赏，更是一种灵魂与心灵上的启示，某些好的书不一定要从豪言壮语中来感动我们有时从细微的字里行间便可带给我们深深地震撼。《鲁宾逊漂流记》便是这样一本深深地打动了我的书。从今往后，我要学习鲁宾逊的自力更生的精神，做一位生活中的小主人。_