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750字 初三 状物如果把两面镜子面对面放着，在中间放一个物体，物体就可以变成无数个像。把三面镜子摆成三角锥状也是一样，都能照出无数个像。万花筒正是运用了这一原理，让物体多次反复成像产生视觉效果，使我们看到五颜六色不断变化的花形。其实，真正的花片只有几片，那更多的花是我们看到的像。今天收获真大，我制作了一个万花筒，并且了解了万花筒的奥秘。神奇的万花筒，大家也来试着做做吧！
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750字 三年级“当然，虽然水有一点冷，但我一定会克服的！”“那就好，妈妈相信你是这样的孩子！”我心里想：“那当然，我说话算话！”回到家，我把经历的一切都告诉了弟弟，弟弟说：“姐姐真棒，我也要学游泳！”听完，我心里乐滋滋的。这快乐的一天过去了，在生活这个万花筒里，我有很多这样快乐的日子，我正幸福地生活在这幸福的日子里。
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750字 初二 状物这时我有了任务—剪一些彩色的碎纸屑，我做的很认真。舅舅在碎纸屑上写上了我的小名。他风趣地说：“胜利在望”。我也是兴奋得两腿发抖。在完成最后一步的时候，我真记不清自己的心情。不一会，舅舅拿着它走到我跟前，向我介绍它的名字及其中的原理，（那是简直是在听天话，不过还好，自从上了中学后，我明白了其中的原理。）我轻轻的抚摸着万花筒，向上面的小洞望去，哇！好漂亮，接着，我慢慢地转动着，“涵涵”二字好像会分身术一样，变成了无数个。舅舅看着我开心的笑容，他也笑了。这个万花筒我还保存着，对它爱不释手，因为这不仅仅是一件玩具，更是舅舅给予我的爱。我将永远珍藏。
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750字 初一 叙事看完这张纸条，她们恐慌但更多是疑惑，她们只是几个15、16、17岁的少女，不是侦探，不是警察，不是特工，这个人干嘛要选她们三个呢？真是奇怪。安娜说：“他一定是个神经病，写这些来吓我们，要是看到他，我一定找他算账！”“安娜，我觉得这个可能性不大。”安怡边说，边拿起放在包裹里的信封“这个信封是独一无二的，特制的，要是他真是个神经病，他干嘛叫我们用他特制的信封装给他的回信呢？”的确，安怡这样说很有道理，可这不就是代表爸爸已经被绑架了吗？在一旁思考的安妮这是发话了：“我们还是研究一下这个万花筒吧”
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750字 六年级 日记回到家我跟母亲说明明白白原委之后，出乎我意料的是母亲并没有责怪我，反而问我有没有受伤。确认我没有受伤后母亲还跟我讲了一个真谛，她说：“你看你是不是因为太自豪了太高兴了所以才摔了呀，咱们呀，骑自行车不小心把东西摔坏了没事，但是呢，你要记得无论做什么事情都要谦虚、认真，如果太浮躁是会出问题的，毕竟我们做人要谦虚，不能骄傲浮躁。不是？而且毛躁的恶果今天你自己也尝到了吧。”“嗯，母亲，我懂了！”这次的任务虽然失败了，但是通过这件事情，我学到了谦虚使人进步，骄傲使人落后的道理。生活就像万花筒一样，每一面都是不同的，我们做事情也有悲有喜，只有这样我们的生活才变得趣味多彩，！
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750字 初二 说明文回到家我跟母亲说明明白白事由之后，出乎我意料的是母亲并没有责怪我，反而问我有没有受伤。确认我没有受伤后母亲还跟我讲了一个事理，她说：“你看你是不是因为太自信了太欢乐了所以才摔了呀，咱们呀，做事情一定要认认真真，脚踏实地，不能浮躁，毕竟我们只有谦虚才能不断进步不是？而且毛躁的恶果今天你自己也尝到了吧。”“嗯，母亲，我懂了！”这次的任务虽然失败了，但是我学到了谦虚使人进步，骄傲使人落后，最平凡，而又最深刻的道理，所以我挺开心的。。生活就是一个万花筒，等着我们去转动它，去发现它的美！