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550字 六年级 散文作文考到了全班最高分，老师却是用怀疑的眼神看着我。是的，我不够好，如果是佩琪，那你就觉得不以为奇。会标设计拿到了一等奖，父母却说我是偷袭的。是的，我不够好。姐妹被人背叛了，马上来找我，说是我做的。是的，我不够好。在所有的背后，我每天坚持写一篇文章，熬夜熬到2点多，帮助姐妹说了好多好多好话。是的，我还不够好，我不够好，不够好不够好。
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600字 六年级 散文作文考到了全班最高分，老师却是用怀疑的眼神看着我。是的，我不够好，如果是佩琪，那你就觉得不以为奇。会标设计拿到了一等奖，父母却说我是偷袭的。是的，我不够好。姐妹被人背叛了，马上来找我，说是我做的。是的，我不够好。在所有的背后，我每天坚持写一篇文章，熬夜熬到2点多，帮助姐妹说了好多好多好话。是的，我还不够好，我不够好，不够好不够好。
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400字 五年级 记叙文指导老师：区长虹记得华罗庚说过：“我不否认人有天资的差别，但是根本的问题是勤奋的问题。我小时侯念书时。家里人说我苯，老师也说我没有学数学的特别才能。这对我来说，不是坏事。我知道自己不行，就更加努力经常反问自己：我努力得够不够我努力得够不够？”这句话我也经常反问自己。可我每次的回答，始终是那句话：“不知道。”但每当测验卷、试卷发下来，一看上面的成绩就知道。我努力得还不够。每次当我觉得还不够时，我又会问自己，“为什么努力得还不够，不够在哪？”可答案永远只有三个字：“不知道从看到这篇“勤劳是做人的根本，是学生的根本”，我知道为什么还不够努力。因为，我每天都不认真预习、复习；上课不认真听课；不会的、不懂的，不会去问老师，去思考；测验或考试前，没有好好复习；不做练习等等的例子可以说明我努力得还不够我下定决心，我一定要做个勤劳的人，做一个聪明而勤奋的学生，要变得更聪明，更爱学习，更正直。不过，最重要的是，每时每刻都要反问自己“我努力得够不够？”
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500字 小学于是，这“不够疯”的名儿就这样叫开了。她可真算是名副其实，总觉得自己还不够疯。每次上体育课自由活动的时候，别的女同学在打篮球、跳绳，“不够疯”就在那儿耍“疯”，搞得体育课仿佛成了她的“表演课”！下课更不用说了，一会儿跳舞，一会儿唱歌，一会儿又演起宋丹丹的小品来……
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400字 六年级 记叙文给我作辅导的张老师说：“这是因为有‘七不够’——词汇不够丰富；阅历不够广泛；观察不够细致；知识不够渊博；方法不够得当；写作不够勤奋；成绩不够理想。”我想了想，我词汇也算还好，别人说了三四个词我也能说上三两个。我的确很少看书，也很少注重观察什么，但我只是六年级的学生，我就是死记硬背。张老师说：“如果把七不够变成七‘很’的话”，我们的开国领袖毛泽东同志所说的“世上无难事，只要肯登攀”就会变成实。
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600字 五年级 记叙文刹那间我明白了，不是爸爸妈妈不够爱我，而是我没有认真去倾听，没有去感受他们那份炽热却为了我们受尽伤痛的爱。不是朋友不够在乎我，而是自己的步伐渐渐远离了当初的轨道，没有发现身后，他们的脚步一直紧紧跟随。也不是老师不够理解自己，而是因为自己放松自己，咎由自取。更不是我做的不够好、不够认真，只是自己不愿相信自己，没有充足的自信来面对、去尝试每一件事情。
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1200字以上 高中 叙事4、业务学习方面：学习劲头不够足。自己习惯用什么学什么，今天学点这、明天学点那，结果什么都懂点，什么也不精，学到的知识不系统、不透彻。对学习的重要性和自觉性落实不到行动上。对学一行、精一行的恒心和毅力不够。5、在工作中，自己不主动学习外专业的知识。
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550字 五年级姑姑、姑父在我们家过了一会儿，就到午饭时间了，可是饭只烧了三杯半米呀！饭不够！我到厨房里，打算补烧。我翻了翻饭碗，准备量米，突然发现只有四个碗。碗也不够！我惊觉，看了看筷子，只有四双。筷子也不够！爸爸和妈妈商量了一下，决定到饭店吃。至于原来烧的饭……留着明天再说吧！
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350字 三年级 记叙文今天下午，妈妈带我去一个名叫读书帮教的工作室听作文辅导课。这里的张老师跟我说，“你知道为什么有的学生见了写作文就心烦意乱，头痛无比，甚至不知从何处下笔吗？这里的原因主要是词汇不够丰富；阅历不够广泛；观察不够细致；知识不够渊博；方法不够得当；写作不够勤奋；成绩不够理想。”对照自己，我也存在这些问题。
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1200字以上(一)理论素养还比较浅保由于自己出生在和平年代，自记事起，党的事业蓬勃发展，国家日益昌盛，人民安居乐业。参加工作后，只注重学习专业知识，没有系统地学习过行政管理，理论-功底不够扎实，与本职工作有关的内容学习不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习也不透不深，研究的较少，掌握的不够好。致使理论素养与时代的要求有差距。