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800字 初一 说明文大自然的生命和灵性产生了大自然的神奇造化。大自然的风景各色特异，美不胜收，数不胜数，我们体验不及，感悟不尽，它永远其实这人类。 “不识庐山真面目，只缘身在此山中”，换个角度吧;“风景这边独好”，换个思维方式吧。你会在平淡中寻出惊奇，由于自然的启迪，你会在迷宫般的现象中东查处明晰的本质。自然是人生的引导者，而人生就是哲学，学做一个哲人吧! 让我们进一步去探索，探索大自然的奇妙吧!
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800字 初三 叙事总而言之，统而言之，大自然给我们的生活提供了各方面的帮助和关爱，无条件的对我们伸出了仁爱的双手，而作为自然界朋友的人类，你们都作了什么？以德报怨的结果最终导致是两败俱伤，人类将无以生存，而自然界美好的一切将灰飞烟灭，相信这不该是我们所希望的结局，智慧的人们啊，醒醒吧，为了地球大自然这共同的美好家园，请每人都尽一份爱心，付出一份关爱，最终让大自然能真正与我们成为知心朋友！
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800字 六年级 记叙文感恩大自然 让我拥有一个宁静的夜晚。那闪烁的星光包围着弯弯的月牙把天际打扮的格外夺目。仰望天空的星星就像银灰色的天幕下缀满一颗颗夺目的宝石，又像一只明亮的大眼睛，撒下晶莹柔和的光辉，大地上的一切都变得那么雅致，那么幽静让我产生幻想。大自然让我们拥有了无限的遐想，大自然给了我们无限的滋润，让我们用一颗虔诚的心来回报大自然吧！
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800字 初一 应用文精彩的大自然，最可爱的，是雨过天晴后的珍珠泉，晴朗的天空，洁白的云朵，映照在绿茵环绕的珍珠泉边。看那！泉底有珍珠，看她摇摇晃晃的上升，他上来。伸手一摸。啊？原来是水泡。不过她真拥有珍珠的光泽与姿态。我喜爱她，喜爱她的清澈，喜爱她的伪装，更喜爱她的可爱。高山流水，是你的气派；风花雪月，是你的容颜；古木参天，是你走过的岁月；成就辉煌，是你永远追寻的目标。啊，精彩的大自然！
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800字 初三 记叙文回想起刚才的画面，我依然久久无法释怀。一声低沉却又深远的雷声再一次响彻天际，但它却在宣布着交响奏的谢幕。我再一次感叹道：这就是大自然的力量，如此骇人，如此值得敬畏！很久，很久，那一声声低沉却又深远的雷声依旧在我心里回荡，动人心魄。令我，思绪万千……这就是大自然的力量，人类无法抗衡。我们唯一的选择就是——敬畏大自然！
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800字 初一每一场日出，每一场日落，都是大自然的馈赠，能陶冶情操；每一朵花开，每一片叶绿，都是大自然的馈赠，能使你发现万物的生机；每一声鸟叫，每一声虫鸣，都是大自然的馈赠，能使你忘掉一切烦恼。还有每一座山、每一滴水、每一棵树、每一块土……走进大自然，你不仅能发现大自然的秀美和壮丽，还能从它的慷慨和无私中滋养性灵。
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800字 六年级 散文记庚子鼠年，荆楚大地不闻鞭炮齐鸣，却见战鼓频催——新型冠状病毒来势汹汹。可是这一切的一切因什么而起？只因人类吃了野生动物！17年前，大自然已经给人类一个警告了；可17年后，人类仍不悔改，才造成了这严峻的“疫情”。大自然原本的呼唤，却因人类而变成了警告……大自然没有错，错的是我们人类。人类啊，别再继续错了，去认真倾听大自然的呼唤吧！
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800字 六年级听听风的声音。“呼——呼——”，像一个孩子在悲伤地哭泣，再大声一点，就像有谁在愤怒地咆哮在怒吼。感受风，微风与你擦肩而过，轻轻而又温柔地抚摸着你的脸，刺骨的寒风像一把把尖刀，向你的脸上刺去。抓住风，他的行踪捉摸不透，看，他使帆船移动，他使红旗飘扬，他使落叶飞舞。这就是风。大自然如此之美，她创造了巍然挺立的高山，创造了波涛汹涌的江海，创造了可贵的能源……正如一部纪录片里所说：我们应与大自然共存。我们应该珍惜大自然的馈赠，感受大自然不一样的美丽。
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800字 四年级 状物花儿弯着腰生长，草儿长得有一尺高了。我抬抬头、低低头，观察着身边的风景。啊！大自然真是美丽。中国的土地果然是宝，以后我不会再做那伤害大自然的事情了。以后见到小树弯了，我就会把它扶起来。我现在虽是一名小学生，虽然不能为大自然做什么，但是我会努力学习，保护身边的大自然，让中国的国土更加生辉。白庙乡第二中心小学四年级学生：耿可平
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800字 初一自己的灵魂，也在走进大自然中得到了沉淀和洗涤，让雨丝将自己心灵之中的尘埃洗的一干二净，让自己的生命得到升华和超越。一刹那间，我突然懂得了那些文人墨客为何要脱离官场，隐居在大自然中吟诗作画了。“采菊东篱下，悠然见南山。”这是一种十分高雅的情操，也是一种心灵的解脱以及放松，让我们一起走进大自然中吧！去感受生活的原味，感受世界的精彩，让自己在一个十分清静、淡雅的环境之中得到感悟和启迪，在大自然中培养出自己高雅脱俗的情操。走进大自然，便走进一个神奇的人间仙境，世外桃源。