-
800字 五年级 应用文以前我读二年级时，拉二胡。是在学校里几十个人一起拉。总觉得自己的二胡水平一般化。自从到吴老师那里学二胡以后，我的二胡水平明显提高了。上次老师叫我拉《八月桂花满地开》，推拉弓的手法就难，可我只练习了两遍就顺利通过了。要知道，别人在学习时要练习好几遍才能拉到预期的效果。我自然的是受到了吴老师的表扬。现在的我也开始接受二胡了，并且慢慢的喜欢上了二胡。
-
800字 六年级 散文上天是怜悯的，我的努力没有白费，在二胡考绩考试中，我获得了优异的成绩。如今，我的二胡已经拉到9级了，我相信我还会继续拉下去，即使在我生命的最后一天，我也不会放下二胡。从二胡中，我体会到了人生的真谛。每个音调都涌进人的身体，充斥进每一个细胞，音符们在细胞里跳跃，释放出无限的完美音质，这音乐都溢出嘴角，逗得嘴角轻轻上扬，勾起一弯喜悦。二胡，我离不开你！因为你所以我快乐！
-
800字 五年级 记叙文现在，二胡已成为我生活中不可或缺的一部分，在紧张的学习之余，我经常拿起二胡从中能领略到《良宵》的抒情、《赛马》的奔放、《拉骆驼》的粗犷、《月夜》的柔美……现在无论是在学校还是在班级搞文艺活动，我的二胡演奏都深受老师和同学们的喜爱，成了必不可少一个节目。我爱二胡。安徽省马鞍山市雨山区南山小学五○三班夏旱霖指导老师张红梅
-
800字 高一 散文它将父亲的忧愁与喜悦，将岁月的优雅与粗犷，深深的藏在它的琴弦里。它不再一弦大江东去，不再一弦月游碧波。它像一个卸甲的将军，已经完成了它的使命。我也不会再像儿时一样淘气，将二胡琴弦拉的咿呀作响。每次回家，我都会取下它，细细的将它擦拭，然后郑重的把它放好。但是二胡琴杆上被父亲摩挲得发亮的淡淡印痕还在，父亲弹奏的二胡的旋律还在。它就藏在我的心里，藏在我的生命里。
-
800字 高二 散文十指连心，听心灵的倾诉，二胡的背后蕴藏着深邃华丽的中华智慧与文化，区区两弦却能拉开一道长长的爱恋。这是我们的声音，这是中国的呐喊。原来，我的二胡梦，就是中国梦！倘若可以，我愿做一个奏者，带着胡琴，走遍世界。让梦想装饰了琴弦，弦音装饰别人的梦。渐渐地，我的眉梢舒展了，内心宁静了，呼吸平缓了，琴弦处，无声了。高二:王远
-
800字 六年级 记叙文每当那清脆悦耳的声音传到我耳边，我便很愉悦，仿佛置身于一个音乐世界。音符如同一条条的小船，在湖面上航行；拉到激烈的音符时，面前的光亮闪向了湖面，湖里闪着光，银光闪闪，把小船们飘到了更远的地方……记得一位名人说过，音乐是上天给人类最伟大的礼物。在我看来，二胡虽然没有小提琴那么精致、钢琴那么华丽，但演奏起来，却比小提琴、钢琴更有魅力。
-
800字 六年级 状物每当那清脆悦耳的声音传到我耳边，我便很愉悦，仿佛置身于一个音乐世界。音符如同一条条的小船，在湖面上航行；拉到激烈的音符时，面前的光亮闪向了湖面，湖里闪着光，银光闪闪，把小船们飘到了更远的地方……记得一位名人说过，音乐是上天给人类最伟大的礼物。在我看来，二胡虽然没有小提琴那么精致、钢琴那么华丽，但演奏起来，却比小提琴、钢琴更有魅力。六年级:沫鸢
-
800字 四年级 记叙文我真希望这一天快点到来啊！”老人又说他想早日把债还清，把逃到的钱攒起来，开一家杂货店，过清闲的日子。”我十分感动，连忙说：“不，老爷爷，不怪您，不怪您！老人说完，不由得落下了伤心的眼泪：“唉，都怪我，都怪我啊！他从医院里头偷偷地逃了出来，靠着自己拉二胡的本领在街头卖艺。啊，如今我又听到了这熟悉的二胡声，它是世界上最美妙、最动人的音乐！
-
800字 初二 散文┅┅为什么天使今天不降临人间，难道是因为害怕，害怕见到如此凄凉的景象？太多的为什么，让我不得其解。我以为，他的与众不同还在于他的自食其力，有一技之长，卖艺不卖尊严。音乐演奏的环境不同，给人的感受也各有千秋。但有一点是共同的，那就是：景由心生，曲同样也由心生。而老人怡然自得的神态，对我来说却是一个永远难解的谜。寒夜漫漫，二胡曲正酣。
-
800字 初一 写人一个月过去了，我跟老爷爷学的二胡也有所见识，我拉的不再是那没谱没调的噪音了，再怎么说也是不错了！就这一兴趣爱好，我在学校的文艺汇演上得了优胜奖，真感谢爷爷的教导，爷爷每次都那么耐心一点点的给我讲，我真感到欣慰，可是听说再过几个月，老爷爷的儿女就要来接老爷爷回城里生活。和老爷爷在一起的快乐时光，老爷爷那和蔼可亲的样子，我拉错曲调的窘困的样子，真是怀念啊！