徐悲鸿作文结尾(3篇)
  • 800字 叙事
    1947年先后发表《新国画建立之步骤》《当前中国之艺术问题》等,重申注重素描的严格训练,提倡师法造化,反对模仿古人,指出:“艺术家应与科学家同样有求真的精神”,“若此时再不振奋,起而师法造化,寻求真理,……艺术必亡。”徐悲鸿继承了中国古代画论中关于“师法造化”的优良传统,又强调了艺术家的追求真理、探究人生,见出艺术是真善美的统一,这是他对现实主义美术理论的贡献。
  • 800字 三年级 读后感
    徐悲鸿的马画得固然不错,他画的《负伤之狮》也同样被人称道,这幅画创作于1938年,那时,日寇侵略了大半个中国,生灵涂炭,徐悲鸿看在眼里,心中也是怨愤难忍。于是挥起画笔,画下了这幅画。他画的负伤之狮,回首翘望,含着无限的深意。虽然,中国被日本帝国主义侵略了东北大部分国土,已经如同一头负伤的雄狮,但是,这头双目怒视的负伤之狮那不堪回首的神情中,仍存着一股准备战斗、拼搏的力量,仍蕴藏着决不言败,饱含着坚强!徐悲鸿用自己的言行为我们做出了榜样,我们少先队员一定要以他为旗帜,热爱自己的祖国,从小好好学习,长大把祖国变得更加繁荣富强!
  • 800字 二年级 叙事
    (1)通过互读、互考、小组比赛的方式认识要求认的11个生字。(2)学习新的偏旁。(3)引导学生用自己喜欢的方法记住生字。(4)指导书写重点指导书写的字:肉破态珍三、实践活动1、欣赏徐悲鸿的画作。2、仿照课文第2自然段写一个人认真做事的情景。板书设计:16、徐悲鸿画马随时观察——反复练习——功到自然成教学反思:感谢您的阅读,本文如对您有帮助,可下载编辑,谢谢