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900字 六年级 叙事采访不成，还被人赶，真是太痛苦了。镜头F时间：2003年10月24日下午14：45分地点：回家路上嗨！当记者真难受。要看别人的脸色行事，还要受人气，受人骂，受人笑……记者这行真是自讨没趣。想想那些真正的记者文章写的那么好，我真是佩服得五体投地，他们到底事怎样做的，里面一定有诀窍，我一定要好好学习学习，下次再来采访。
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900字 六年级 记叙文””阿姨拍拍我的肩膀说：“嗯，阿姨相信你！我突然站起来，郑重其事的说：“那我就要当一个‘辛苦’的记者！”阿姨叹了口气。哎！“要不怎么说要吃苦呢！”我问。”“原来当一个成功的记者那么辛苦呀！当然，成功的记者一定要通过细节把校园里的人、事写的感同身受、身临其境，否则，你的文章可就没有文采喽！阿姨走了，我的心情变得异常沉重，好像上了一堂教育课，我已经暗暗下定决心，我要当一个‘辛苦’的记者！
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900字 五年级 记叙文几天后的考场上，因为我在卷面上花了许多的时间，最终导致我写作文时间不够，其他同学都做好了，我还只做了一半。当老师叫我们交卷时，我只好仓促应付，匆匆写了一下就交了上去。终于该发成绩了。看到自己最擅长的作文竟得了个不及格（50分的作文只得30分），脸上顿时火辣辣的。有酸有甜，有苦有辣，这正是一个小记者的应品尝的生活。我尝到了小记者的酸甜苦辣，相信你一定也尝到过当小记者的快乐与悲伤。
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900字 三年级 写景””当我回座位时，台下的同学都用羡慕的目光看着我，教师也伸出大拇指夸我：“你现在是一位合格的小记者了！但觉得担子更重了，责任更大了，我会努力工作的！”陆天然的回答我一字不漏地记了下来：“能再一次当选，我感到非常激动。请问你现在的心情怎样？我说：“陆天然同学，祝贺你当选为新一届大队委员。（指导老师：周仁洋）
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900字 四年级 叙事”我拍了拍鼓鼓的背包。“你说呢？”她关切得问。晚上，我在灯下整理材料，以便写调查报告。动笔时，还发现有两个完题要问。幸好离开快餐店前向经理要了电话号码，并打招呼说诺在发现问题电话里请教。于是，我立刻起身去打电话。。。。。。忘不了经理在挂电话前对我说的那句话；“小姑娘，你以后能当个大记者。”东坑小学四年级：李雅真
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900字 六年级 写人接着，我又问了许多有趣的问题，叔叔都一一作了详细的回答。通过采访，我们知道记者们有时也会工作得废寝忘食，由此看来，他们工作时是多么艰辛和认真，还需要他们的坚持啊！有了他们，我们就能了解事情，如果没有他们，就没有一份份崭新的报纸！很快，我们的活动结束了，踏上了回校的旅程。这真是 多么有意义的一天啊！这次活动深深地印在了我的心里！
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900字 五年级 叙事就这样，在“小记者”的陪伴下，我对学习和生活充满了向往，求知的渴望也日趋高昂，视野的开拓和知识面的拓展让我看到了更高的天空，我会在“小记者”的陪伴下展翅飞翔!点评：语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。全文通俗易懂，趣味性强。
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900字 初二 叙事第2天，我们来到海军部队体验他们的生活，真的很艰苦。眚别了海军叔叔们，我们向周佳山出发。大概过了20几分钟到了周佳山，填饱了肚子后。我们开始参观周家祠堂结构是五进府宅，接下来是牡丹园里面有许多牡丹如：蓝宝石、胡红、白雪塔、花王、赵粉……还参观了古戏台、革命烈士纪念馆呢!记者的采风活动真有意义!初二作文
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900字 高中 读后感从那以后，我回家有空就经常练习，我不相信我就学不好，我不能在困难面前低头。经过不懈的努力，我从每分钟能跳10个，20个，50个，到60个，再到100多个。我越跳越有信心，可以一分钟连续跳不绊脚了，并学着别人的花样跳……我终于获得成功了。这次在龙泉小记者的“迎奥运跳绳比赛”的学校选拔赛和正式比赛中，我都跳了130多个，我虽然没有得好的奖次，但我心中还是很高兴，因为，我参加了比赛就是成功，我为战胜我的弱点而感到骄傲。从跳绳比赛中，我深深地感受到：做任何事都要认真地学，不论什么事都能办到。正如俗话所好：“有志者事竟成！“