书本作文结尾(5篇)
  • 900字 三年级 记叙文
    ) (呼应前文的“小主人根本不把我放在眼里”;“我”的结局让人触目惊心。而我,却悄无声息地牺牲了……小主人可温暖了!然后,小主人又把剩余的连同封面一起撕下来,粘住窗户上那个大大的的破洞,让我替她来抵挡那凛冽的寒风。书本可是人们忠实的朋友,是知识的源泉!请爱护书本吧! (结尾的呼吁也有力地展现出作者的爱书之情。)
  • 900字 初三
    爱书,读书所有的前提就是爱书。如果你不爱惜书本,那么你就不配好好读书。要想真正的学会读书,要从心灵深处深深地爱上读书,只有这样,你才能够真正地做到好读书、读好书。阅读,让你与作者、与其他读书者发生无数次的心灵碰撞,那是多么美妙的感受!有人说,书本可以开阔视野,陶冶情操。那么,就让我们驾驶这书的扁舟驶向知识的海洋!
  • 900字 人物传记
    我和书的故事作文30篇 我和书的故事 我与书本交朋友 我与书的故事作文 我和书的故事(十四) 我喜欢的一本书 我和书的故事(十三) 我的读书故事(七) 我和书的故事(十二) 我的读书故事(六) 我和书的故事(十一) 我的读书故事(五) 我和书的故事(十) 我的读书故事(四) 我和书的故事(九) 我的读书故事(三) 我和书的故事(八) 我的读书故事(二) 我和书的故事(七) 我读书的故事(一) 我和书的故事(六) 我与书的故事(5) 我和书的故事(五) 我与书的故事(4) 我和书的故事(四) 我与书的故事(3) 我和书的故事(三) 我与书的故事(2) 我和书的故事(二) 我与书的故事(1) 我和书的故事(一)
  • 900字 四年级 记叙文
    在卢老师的“下课”声中,大家意犹未尽地结束了这堂课……通过这堂有趣的班级读书课,我们深深感受到了书本带给我们的欢乐,我永远也不会忘记这堂有趣的班级读书课!
  • 900字 初三 叙事
    我和妈妈又到了另外一家书店,这时妈妈突然想起爸爸说过要教我学奥数的,我就向妈妈推荐了三本奥数书,这三本书都很好,我妈妈选了又选,搞得头都大了,还是选不出来,最后就选了两本最新的奥数书,两本都是《举一反三》,感觉都是新出版的,于是妈妈便为我买下了这两本书。我一转身,又发现了一本《英语课课通》,当时我只看见了背面,有一盘磁带,于是我便对妈妈说:你看你看,后面有一盘磁带的书可真不多见,我妈妈也说,这样的书确实还没看到呢,也买下吧,可以训练一下我的听力。来到三楼,我们还采购了一些包新书的纸,我选了小白兔的纸,因为老板说这纸必须两张两张的买,当时小白兔的纸只有五张了,所以我又选了一张有英文的纸,还可以学学英文呢,妈妈觉得也很不错,于是我便把它们都收入囊中。我跟妈妈走了安全通道,下到一楼准备回家。这样,今天的书本大采购终于告一段落了。