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900字 初二 议论文不然我们只能自取灭亡了！”问候过了，接下来可就要与自然好好相处哦！而人类却常常宣称要征服自然，这个想法是永远不能实现的，人们只有与大自然和谐相处，才能不受到大自然的报复，让我们握紧手，同时向大自然鞠躬，不为别的，只为我们明天更美好，并向大自然诚恳的说一句“大自然，你好！冬将我们孕育，春让我们开放，夏使我们成长，秋令我们昏昏睡去。这是自然美妙的计划书，为自然的这份苦心，让我们齐声共曰：“大自然，你好”
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900字 六年级 写景大自然的美，在与每一滴水，每一棵树，每一朵花，每一株小草和每一块石头。感悟它那微弱而坚强美丽的精神。大自然的美，在与四季，感悟它生命的更换。朋友，大自然的美需要我们投入它宽广的怀抱，全身心地领悟。领悟它内在的那独特的美，领悟人生，领悟哲理。那样我们会拥有一颗善良的心，美丽的心，纯洁的心。那样我们会很幸福地聆听大自然的声音。汇济小学六年级:陈朝霞
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900字 四年级 抒情大自然的美，在与每一滴水，每一棵树，每一朵花，每一株小草和每一块石头。感悟它那微弱而坚强美丽的精神。大自然的美，在与四季，感悟它生命的更换。朋友，大自然的美需要我们投入它宽广的怀抱，全身心地领悟。领悟它内在的那独特的美，领悟人生，领悟哲理。那样我们会拥有一颗善良的心，美丽的心，纯洁的心。那样我们会很幸福地聆听大自然的声。城北小学四年级:胡方楠
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900字 六年级 写景大自然，你真是个法术高超的魔术师，使整个世界变得如此圣洁无暇，美丽绝伦。日复一日，年复一年，杨树林里的故事永远是那样新鲜。那棵棵杨树愈来愈高大挺拔，我也长成了亭亭玉立的少女。我以后还会步行去看姥姥，也会继续听杨树林讲述各种各样的故事。让我们一起乘着奥运的东风，以实际行动与奥运同行，尽量少坐车，多走路，走进大自然，走进阳光，感受大自然，热爱大自然，在大自然里茁壮成长吧！
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900字 初一漫步在这里，我仿佛和大自然融为一体了，充满生命力的大自然一直召唤着我，敞开它宽敞的胸怀。在这里，我感受到了前所未有的快乐，这种快乐是抵达内心深处的。树枝上的小鸟“啾啾”的鸣唱，仿佛在呼唤我的名字。露珠顺着我的手臂滑落下来，在我的手臂上留下它来过的痕迹。我问候了许多大自然的朋友。只需要一句话，一个眼神，一个微笑，便可以了。“噢！我要走了！”我急匆匆的看了表看表，朝我的朋友们挥手道别。我又骑着单车，离开这儿——我问候过的大自然。
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900字 四年级 写景在紧张的生活中透不过气来时，我们不妨到山间来走一走吧，大自然的声音绝对会我们放松身心，心旷神怡，使我们产生丰富的想象，领悟到可贵的哲理，也让我们久久回味，忘记一切世俗的烦忧。敞开胸怀，接受一切属于大自然的声音吧，我们就会活得很开心!大自然的声音是悦耳的;大自然的声音是粗犷的;大自然的声音还夹杂着点点孩子气。小时候，在放暑假的时候，爸爸带我去乡下的一个地方避暑。那儿有条小溪，有小鱼，只有少许的鱼儿。
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900字 初三 写景这个早上的所见所闻，让我深深地爱上了这片土地，感悟到大自然的生机和繁荣。你们放心，我不会让你们消失的，我要保护你们，不管多少年，我们一定还会再见面的。我和大自然有一个约定。亲爱的你们，坚定地告诉我，你有着同我一样的愿望，你也期待着和大自然的约定能实现，那么，请和我一起保护它们，呵护我们的家园吧！湖北省老河口市竹林桥中学初三：孟辰
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900字 六年级 说明文小狗的忠心真让人感动。我们人类是否能做到像狗一样的忠心对待每一个人。忠心与真诚的对待每一个人，世界一定会变得更美好。小草，就是一个坚强的生物。不管风吹雨打，依然屹立不倒，如果你有注意的话，你会发现小草顽强的生命力。它就算被石块压得透不过气，但它还是顽强地从石缝中钻出来。大自然还有很多生物值得我们学习，只有认真与细心观察，大自然的任何东西都是我们的学习对象，这就是大自然的启示。
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900字 六年级 写景每当迈着轻快地脚步，走进小树林，当怀着快乐的心情，走进嫩绿的草地，愉快地在雪地里嘻嘻玩耍时候。你都会发现我的挚友——大自然的存在。大自然，我的挚友，你一年四季都陪伴在我的身边，从不离开！大自然，我的挚友，你令我们每个人都熟悉，但走进你，犹如陶醉在童话幻境之中。山西省太原市清徐县职工子弟二校六年级一班六年级：侯翔审核教师：季义红
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900字 初二 写人/>/>行动起来吧，让我来见证你们的悔过。还给我清澈的本质，也还给你们一个更美好的家园！快点保护大自然吧！你们不应该好好保护它吗？你们都知道百善孝为先，大自然是你们最好的母亲哪！地球上的人民啊！/>/> 当然，如果你们继续无止境地挥霍大自然给予你们的财富，得到的终会是大自然的咆哮。福建莆田涵江区白塘中学初二:田雨旎