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900字 六年级 叙事这一幕却引起了我的思索。平时想帮助人的意愿是多么的强烈呀，可真正到了现实生活中我怎么就…….为了帮助人，曾想方设法的到处寻找需要帮助的人，可我哪曾想到过，想要学雷锋、传播雷锋精神是要用心的呀。只要用心去发现生活中的点点滴滴，你会发现生活中需要帮助得人其实很多！让我们一起来用心学雷锋，因为雷锋在我们心中！
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900字 初一 记叙文我会持之以恒，将立达学生的那份助人为乐、开朗大方宣传到我所能及的地方，为立达人建立起优秀的形象！我相信，在今后的日子里，有了这小小的历练过程，我会更加努力，全面发展，使班级成为一个团结向上、热心互助的中队！“学雷锋”不仅让我学会了奉献，陶冶了情操，更让我学到了课本上所没有的东西。因此，我们班在第一学期就荣获“优秀学雷锋中队”。
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900字 四年级 记叙文而对于我们，学习雷锋其实只要从身边的小事做起。当老奶奶过马路时，我们是否帮助了她？当新种的树苗倒了，我们是否把它扶起；当小动物受伤时，我们是否会为他们精心的包扎……所以让我们学雷锋，做雷锋，让我们把雷锋这种“有一分热发一分光”的精神作为一种精神财富流传后世，让他成为祖国——这个五彩缤纷的百花园中，一道独特的、永存的，风景线！
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900字 六年级 演讲稿他们正如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，我们辛勤的园丁不正是雷锋的传人吗？他们热爱自己的工作，付出了全部，回报的也总是别人的快乐。人人可以学雷锋，人人也可以成为雷锋，人最宝贵的是生命，可是人为什么活着？生命的意义在哪里？雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答.同学们，让我们像雷锋叔叔那样，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！
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900字 初二 议论文他活得有价值，有意义。如果你失去了今天，不要悲伤，因为明天还会再来；如果你失去了金钱，不要沮丧，因为你仍可以利用劳动来获取它；如果你失去了道德，那么你将一无是处，处于社会底层中无法呼吸。“学习雷锋好榜样 ，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”伴着悠扬的歌声，让我想起了他……学雷锋，做一个有道德的人。
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900字 六年级 应用文因为我们只有团结起来，才能战胜一切困难。总结起来，他的意思是让人们团结友爱、互帮互助。时间如流，光阴似箭。转眼间雷锋已逝世50年了，虽然他已经不在人世，但是他却永远的活在了人们的心中。雷锋是伟大的，他用短暂的一生告诉了人们：如果每个人都像他一样，那我们的生活会变得丰富多彩。让我们一起学雷锋，做有道德的人。
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900字 初一 读后感这一切，不仅让别人得到了快乐，你自己同样也享受着快乐的。“学雷锋，做有道德的人。”听上去很伟大，行动上做一个有道德的人并不难。只要从身边的小事做起，我相信，一天、半天、一小时、一分钟，甚至就在那么一秒钟，只要持之以恒的去做一件件有道德的事，你终将会成为一个有道德的人。让我们像雷锋叔叔一样，从身边的小事做起，时时刻刻为他人着想，去争做做有道德的人吧！
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900字 初一 写人雷锋在不满七岁时就成了孤儿，邻居家的六叔奶奶收养了他。他为了帮助六叔奶奶家，常常上山砍柴，可是当地的柴山都被地主霸占了，不许穷人去砍柴。但雷锋长大后心中毫无怨恨，反而热心的帮助人民。这使我很受感动。就好像“当代雷锋”郭明义一样，他们都有一颗帮助人们的火热的心。这些“雷锋”经常帮助贫苦人们和老百姓，时时刻刻都在为老百姓着想。可惜现在这种人都差不多成了“濒危物种”了。看了《学雷锋，做有道德的人》这本书之后，我希望全球的人们都能向雷锋叔叔学习。要知道，助人为乐嘛。初一:吴星烨作文网专稿 未经允许不得转载
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900字 一年级 叙事我们正踏着雷锋的足迹前行。大家用真情挚爱，奏响了一曲曲动人的歌；这些助人为乐的人不正像雷锋叔叔那样“傻”的可爱吗？我班的马阳同学在“学雷锋月”捡到了一个有银行卡，身份证的钱包，他在第一时间交给了学校的少先队；在一帮一结对子中，辛梦瑶同学主动帮主学习困难的张萍同学……“人的生命是有限的，可是为人服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去！”同学们，让我们像雷锋那样，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！一年级:刘美琪