-
900字 初一 散文人生不能选择经历，也就无法选择记忆。无论怎样的记忆，我们都不能对其选择留存或丢弃。如果说没有梦想的人生，似浑噩度日，可悲、可惜；而没有记忆的人生，岂非白痴，无所挂记，生死何异？人生的每程经历，都似某种财富的累积；每段记忆，都是生命的佐证、情怀的延续和心灵的期许。对此，我们无法选择和逃避。我们只能珍重生命，珍爱生活，珍惜记忆！
-
900字 初二 记叙文同学们，还记得我们曾谈曹操青梅煮酒，纵论天下英雄；我们曾诵李白举头望明月，体味诗人的思乡情怀；我们曾学毛泽东指点江山，歌颂风流人物……这一切都如那朵朵小花深藏在我的记忆的诗集里，那光阴荏苒的少年时期啊！难道不该把我们的稚嫩情怀永远珍藏在我心中那记忆深处吗？记忆，你是老师的温柔脸旁；记忆，你是同学的欢声笑语；记忆，你是知已间的窃窃私语；记忆，你是绽放在我心底的永远美丽的花。
-
900字 六年级 诗歌“大概是你们比以前更加认真了吧。”大奇它们恍然大悟，力劝记忆早餐店继续开下去。第二个学期，记忆早餐店还是生意兴旺。同学们知道记忆早餐是假的，但都通过记忆早餐店来提醒自己认真学习。其他小店闻风而动，葡京奶茶改为智慧奶茶，台湾烤肠改为聪明香肠，汉堡小子快餐推出“一百分套餐”。。。。。。不知他们的生意能不能好一点。
-
900字 高二 叙事”我想都没多想便回答说：“为了母亲，为了让她高兴”。有人曾经问我：“你写文章的动机是什么？当一张一等奖的证书奇迹般的出现在我眼前时，我还是没有告诉母亲，但我从那以后迷上了文学，也迷上了《初中生》上的“成长之路”。现在，我已经告别《初中生》一年多，但那些零散的记忆却时常在我的脑海浮现，我知道，我拾起了那些记忆。
-
900字 高二 叙事”我想都没多想便回答说：“为了母亲，为了让她高兴”。有人曾经问我：“你写文章的动机是什么？当一张一等奖的证书奇迹般的出现在我眼前时，我还是没有告诉母亲，但我从那以后迷上了文学，也迷上了《初中生》上的“成长之路”。现在，我已经告别《初中生》一年多，但那些零散的记忆却时常在我的脑海浮现，我知道，我拾起了那些记忆。
-
900字 初三 叙事蓦然回首，许多往事已经淡化，如烟如雾，唯有零星的碎片在记忆中闪光。我不知道以后会如何对待这些零星却美丽的记忆，也不知道当我发现自己收集的光阴碎片已不能拼出一段完整的的回忆时，我又会怎样的哭泣？我只能默默的守望自己的记忆，让自己的记忆不是支离破碎······守望那美丽而又一时的瞬间，在某个灯火阑珊的夜晚。放下思绪，再让及飘飞，飘飞······辽阳首山集美学校初三：刘姿岑
-
900字 初三 日记现在的我在努力的记录着我的记忆，害怕再次遗忘，那时便可以翻阅这本记忆了吧。它不叫日记，而叫记忆，里面都是我的记忆的东西，而非一天的记录。身体很容易疲倦，老人的状态，在我身上尽显。谁会想到，一个头发有黄，有红，有金，却独独没有白，心里会是一个百岁老人呢。这三千烦恼丝用在我身上，却无法理解。明明干燥不堪，却朝气蓬勃。生命倒计时，沙漏记录着我生命的流逝…….初三:夜凌-葬魂
-
900字 高三 叙事我现在就好象是一动不动的躺在水底，静静的看记忆划过，只是当我不甘或是惊恐的伸出手的时候，却触到一片蚀骨的凉和满心的难过。记忆于我，就好象是一首首不老的歌，每当听起它们的时候，心中的最深处都会涌起阵阵亲切，让我感到发自内心的温暖，但温暖过后，那我留的空虚与失落，却深深刺入心中最柔软的地方，轻轻一碰，便痛彻心扉。
-
900字 初三 书信忽而风驰雷掣，忽而袅袅纱纱。穿过重重房屋的阻挡，掠过房顶，飘进教室，充盈校园。让我印象最为深刻的，正是这早晨的风。一点点潮湿，一点点清凉加上百分百自由加快乐的味道，就是分校早晨的风。记忆中那片“世外桃源”，可能不久后就会消失在记忆深处。六年级了，必须选择抛弃一部分记忆了。但是，只要吹到风，看到红砖，记忆中流淌着风的味道，就再次将完美的记忆呈现给我。
-
900字 高三 议论文原来以前那一切已经是那么重要了，重要到可以把我永远埋葬在过去里了。我的记忆容量就这样只能装下过去了，现在什么也装不下了，那些旅游的美景只能靠相机去记忆了？看着那些相片，却怎么也无法触摸到真实，所以从今天开始洗脑。人不能总缅怀过去，不能总停留在原点，人需要跑，记忆需要洗。我看到光明在闪耀，记忆有容量，可以装下过去，也可以装下未来。