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1000字 初一 记叙文我曾经一度认为自己找不到回忆，忆不起往事，却在再一次回到那个小镇，抚上斑驳了红漆藏掩了无数回忆的木门时，刹那间，一切往事都是那么的鲜明，仿佛就在昨天。 往事依昔，春花秋月。 谁道往事如镜中花水中月叫人摸不清看不明？当你用心回味时，一切近在眼前。我想在我心中最柔软的那一处，总会留些让人回味的往事！——后记
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1000字 高一 记叙文我仍在回味，一件往事，即使是小事，却也有着深刻的道理，也许是世上无难事，只怕有心人吧。如今，我面对着这一花盆，注视着茉莉花，美丽的茉莉啊，已经枝繁叶茂，不付出汗水的辛劳与苦楚，就没有丰收的喜悦和幸福，看着一朵朵洁白的茉莉花，我会心地笑了。人生一世，草木一秋，一切成功与失败取决于付出汗水的多寡，有付出必有收获，让我们一起分享茉莉盛开的美丽，一起分享成功背后的喜悦。往事，真的回味无穷。
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1000字 初二槐花饼端上餐桌时，香气四溢。老人们端着碗，用没牙的嘴慢慢咀嚼着，不住点头，脸上都快笑成一朵盛开的菊花了。小孩子们呢，举着碗，撒着欢，兴奋地满村到处蹦跶……那个时刻，整个村子，走到哪里，都是蜜甜蜜甜的。大家都像过节一样开心快乐。我知道，这快乐，是槐花带来的。现在，我已经离开农村，来到城市。我依然可以经常吃到槐花饼，商场里卖的，有着精致的包装，甜腻的味道，当然也有不菲的价格。不过，我依然最想念儿时的槐花饼，那原汁原味故乡的味道，足以让我回味一生。
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1000字 初三 日记回味日记，让我看破迷惘；回味日记，使我了解自己；回味日记，令我再次成长。在日记中，我畅所欲言；在日记中，我找到成长的乐趣；在日记中，我看到了真正的自我。这一切都是那么的真实，那么的简单。考试前的鼓励字句；伤心时的真情倾吐；节日里的傻傻愿望……日记，并不需要每日一记，但你必须把心情、心事实实在在地记录下来，因为，它将是你成长的证据。
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1000字 初三安静的教室变得肃静了，前排的同学递给老师纸巾，老师模糊地说了句“谢谢”，接过拭泪。几分钟后，老师抬起头，通红的双眼望着我们，手执书本想说些什么，最终却化作长长的一声叹息。此时，下课铃突然响起，清脆的铃声打破了沉寂。老师最后看了一眼“家国”，一字一顿地对我们说：“好好记住这两个字，记在心里！任何时候，都不能背叛自己的祖国和灵魂！”说罢，缓步离开教室，留下安静了一整节课的我们……难忘那节课的滋味，咸咸的，带着一丝苦味。每每想起，便觉得“家国”二字的厚重，不能割舍。国即大家、母语系国魂，这堂咸中带苦的课，让我回味悠长。
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1000字 初二 散文月隐月现，情露情收，一切自有因果。细细回味，在爱情里，没有谁对谁错，没有谁真谁假，没有谁伤谁，没有谁怨谁，在每一段感情里，其实，只要付出真心就好，付出了不一定有回报，然有回报的却不一定是真心，什么真真假假，假假真真，敢问世人又有谁能真正辨清道明？太多的太多，偶不想清楚，也不想明白，只想将那份模糊而又纯真的情感悄悄隐匿，留独追忆。追忆往年，回味过去，思多了，想乏了，悟倦了，就眠了。
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1000字 初二姐姐并没有注意到我夸张的眼泪，因为她不懂。其实我也不懂，只是拿到白票时激动的心情，好像又一次涌上喉咙，卡在那里，上不来下不去。姐姐走时告诉我，她回来的时候要给我买一盒巧克力，用来奖励我帮她找到了白票。吃着巧克力的我，依旧是难过的。那时，我心里感到遗憾极了。但现在我才发现，遗憾就像巧克力一样令人回味无穷。也许，仔细回味，遗憾是会让你成长的。留得遗憾成回味。
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1000字 高三 记叙文每当我想起游泳时的情景，我都十分激动……很快，我发现游自由泳很吃力，于是，我老爸亲自下水教我学蛙泳，经过大约一个月的努力，我终于成功地掌握了蛙泳的技巧。神了！我试着松开捏鼻子的手，还没沉下去！后来，在一个偶然间，我用一只手捏住鼻子的时候，另一只手和脚用力的打水，结果还真的往前移动了一点点！这个暑假让我回味的东西太多了，它们经常浮现在我的眼前，使我久久不能忘怀！
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1000字 初三手上的膏药陪伴了几天，手臂也渐渐不疼了，便撕去了。那天，无意打开爸爸的手机，看到了爸爸与王老师的微信对话：“几点可以接他去医院？”“不用担心，已经拍了片子。”“好的，半个小时后我马上到！”短短的几行字，我看到了在工作时为我分心的爸爸，当时的他听闻消息一定焦急万分吧。思绪至此，那股夹杂着薄荷味的药味，再次萦绕鼻尖。只有这种味道，在我的记忆深处，它牵扯着浓浓的情意，悠长的回味，注定挥之不去。
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1000字 三年级 散文再看，一群群阳光的我们正在大扫除呢，顾不擦额头的汗水，只是想着，把校园打扮得更美丽……走出洗手间，女孩甩甩手上的水，晶莹的水花也在阳光下跃动了起来……看，卫生间里，女孩正在洗手，可是水却开得很小很小，洗完马上就关了。抬头看看，那是蔚蓝如镜的天空;低下头瞧瞧，那是生机盎然的片片草地。美丽的校园美景令人眷恋,我不禁在眷恋中回味着……