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1000字 初三 书信历经六个春夏秋冬，我的书包曾装过新书，装过奖状;装过自己的梦想，更装满了沉甸甸的母爱。我的书包虽不时尚，却是母亲一针一线做成。从小到大，母亲永远都是最美的镜头。我永远也忘不了妈妈给我缝书包时的情景，永远忘不了妈妈对我说的那番话。眼下我的花书包早已陈旧不堪，然而母爱的镜头永远不会老去，再过一万年也像在昨天、今天……有了母爱的镜头，我的生活便拥有了爱，拥有了无限的力量，温暖的未来。
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1000字 初三 散文”这样，观众才会知道这个动作的难度，也才能用心去看，用心去理解和感悟，才能有更深的印象。所以我们决定，第一次故意失败，就等于给了失败一次大大的特写镜头。如果我顺利地完成这一动作，即使观众会觉得很精彩，但也不会留下多么深刻的印象。是啊，给失败一个特写镜头，把失败放大了，定格了，看清楚，想仔细，然后才能有刻骨铭心的经验和教训。那么，当成功一旦来临时，我们才能加倍地去珍惜。
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1000字 五年级 叙事我没有打扰任何人，悄无声息地离开了图书馆，但这生活中的小镜头，我却怎么也忘不了。他似乎告诉了我什么，到底是什么呢？………………………………………………………………
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1000字 初二 叙事你猜发生了什么？Ｔｈｅｒｅｉｓａｗａｌｌ!刘君与墙来了个热烈“拥抱”。众人大惊失色。心想，刘君这回完了，不少胆小的女生头脑中迅速闪现出刘君血流满地的情形。刘君回过头来，脸上全是灰，一边“呸，呸”直叫，一边还逞能：“没有这堵墙，你肯定追不上我。”这小子……这四幅镜头怎么样？有些“儿童特色”吧！不过，看后千万别外传，“家丑”不外扬嘛！
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1000字 高二 散文如今，我清楚地知道，我要当一名摄影师，要当一名既能拍下美景，又能记录社会中点滴温暖，些许感动的中国摄影师。让全世界都能看到我镜头下的中国之景，中国之情。或许，这个梦想还很远，可是不去努力又怎样知道会失败呢？我相信，每一个中国人，都可以有一个“中国梦”，就好像每个人都可以仰望星空，星光洒在每一个人的脸上，照亮更加丰沛的人生。
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1000字 高二 写人”想起助人为乐，就想起了雷锋的这段话，雷锋在我们心中不仅仅是高大的、神圣的，更是快乐的；这种快乐并不是一般的乐趣，而是帮助他人的快乐。我又听到了那首歌，我又想到了那段话；我抬头看着湛蓝的天空，仿佛看见了雷锋，他依然在帮助他人；我低下了头看着小区的花园仿佛人人都是活雷锋。这个小镜头是我们在平常的生活中体验到的，也是我们生活的一幅美丽的写照。
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1000字 六年级 散文同学们在老师的指导下，干得那么起劲，而且井井有条，引来街边行人的啧啧称赞，我心满意足地摄下了这幅“公益劳动图”。这个班的同学齐心协力，各负其责；那个班的同学也不甘示弱，分工合作，步调一致。我还摄下了许多这样的镜头，它记录了同学们的成长足迹，更重要的是透过它我看到了同学们金子般的心灵，合格小公民的影子。指导教师：李莉
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1000字 一年级 写人人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”想起助人为乐，就想起了雷锋的这段话，雷锋在我们心中不仅仅是高大的、神圣的，更是快乐的；这种快乐并不是一般的乐趣，而是帮助他人的快乐。我又听到了那首歌，我又想到了那段话；我抬头看着湛蓝的天空，仿佛看见了雷锋，他依然在帮助他人；我低下了头看着小区的花园仿佛人人都是活雷锋。这个小镜头是我们在平常的生活中体验到的，也是我们生活的一幅美丽的写照。一年级:qmqwedsg
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1000字 初一 记叙文正在我犹豫不决时。从后面传来一声充满诚意的声音：“老奶奶，坐这儿吧！”循声望去，一位大约17岁的男孩从座位上站起来，走到老奶奶身边，又搀扶老奶奶坐到座位上，自己却站着。老奶奶夸奖道：“这孩子真懂事啊！”这时，我恨不得立马找个缝钻进去。在车上的几位年轻人也羞愧得低下头。这个镜头使我受到很大启发，也使我受到很大教育。助人为乐是一种高尚品质。倘若每个人都能像让座的人一样助人为乐，社会又何愁不和谐呢？