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1000字 初三 书信07年的五月，将沿着石壁、河堤缓缓前行，带着年少的轻狂，带着最初的向往。生活太近，梦想也不远，这一秒追逐白色飞马，下一妙来到霓虹生涯。那是些许狂妄，几分不羁，好像盛夏光年里面，赫然浮着泡沫的果汁，散着白烟的柏油路。狠狠咬一口青苹果，然而那酸涩却越嚼过就越甜越感动。突然惊喜地发现那种子开出一朵凡尔赛玫瑰，又爽又痛又多刺又鲜艳。带着这支红色，继续倔强踏上旅途。下个五月，我会继续灿烂，灿烂在盛夏光年。
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1000字 六年级 叙事不过清儿终归是个女孩子，力气小，寒脸上的红手印一会儿就消失的无影无踪。”话未说完，寒已吃了清儿的巴掌面，他脸上的五个手印特别醒目。寒恢复元气后，朝着清儿的背影追去，他嘴里不住的喊着：“清儿，你这个死丫头，别跑。”在夕阳的照耀下，一前一后、一女一男的两个少年在愉快的奔跑着，欢声笑语充满了整个天空……盛夏的创作还会继续，各位荷友敬请关注。
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1000字 初一 记叙文小婷恋恋不舍得接过，放到嘴里一阵猛嚼。突然，她听见熟悉的声音在叫唤她：“婷婷，起床啦。”“啊？”小婷睁开眼。妈妈站在她的面前。周围的一切是那么熟悉：白色的们，蓝色的墙纸，紫色的床。原来自己做了一个梦？吃完早饭后，小婷急急忙忙地赶到“盛夏之约”。“盛夏之约”四个字还是用金色雕刻，但是点门上写着：本店关闭，要求转让下一个买家。
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1000字 初三第二天，我立刻去和同学们分享这句话的意思，同学们都理解了。在最后这个星期，我们班大多数同学都变得格外努力，老师也看出我们已经理解了那句话。毕业考试成绩出来了，我们班考的出乎意料的好。这个栀子花花开的盛夏，我们等到了花开，隔着这次花开回望我们来时的路，我们此时的确见证了自己的荣耀。对盛夏里盛开的我们唱着赞歌，勉励自己一直像那株美丽的栀子花树一样盛开。老师盛夏的絮语，如一抹柔情似水的纯白，诠释着七月花开的意义。
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1000字 初一 抒情那一年盛夏，在那个安静的村庄，陪着孤身一人的姥姥，描绘我最美的回忆。盛夏时光再忆起，忆起的不仅仅有农村欢乐的时光，还有姥姥和蔼的笑脸和满满的幸福。窗外依旧下着淅淅沥沥的小雨，湿气逐渐迷蒙了我的双眼，我从回忆中醒来，暗暗下定决心：待今年盛夏，还要去那个安静的村庄，去看望那张和蔼的笑脸，去充实那最美的记忆。
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1000字 初一 散文仅仅忘却，就像不曾拥有一样。奈何年少……如今再睹。草丛，盛夏紫薇盛开的微光中，隐隐添得一笑间的哀愁。很久前写的了，写得很是歇斯底里，从那魔怔般的遣词造句就可以见得了。再看来，似乎颇有「为赋新词强说愁」之意可是这又是谁说的呢，少年怎就不容许有哀愁了。小小的哀愁，小小的遗憾。粘合着散碎的乐事，构成极美的锦瑟流年。
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1000字 初一 散文都将封锁在我们的内心深处，都将成为我记忆中珍贵的一页。“明天你是否会想起 昨天你写的日记明天你是否还惦记 曾经最爱哭的你老师们都已想不起 猜不出问题的你我也是偶然翻相片 才想起同桌的你……”当这首熟悉、动听的歌曲传入我们的耳畔，就像一把钥匙似的，打开了我们记忆的大门。待那些记忆重新回到我们眼前，我们也寻回了当年的时光、当年的盛夏！
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1000字 初二如今5年过去了，您99岁了，相信您在另一边也安好吧。有人曾告诉我，您会在天上看着我，并且住在一颗很亮的星星里。每当有星星的夜晚，我便会望着星空，寻找着您住的那颗星星。我知道，您相信我找得到您。因为我发现，每当盛夏的夜晚，总是有一颗星在黑夜中闪烁，散发着银白的光，就好似您那头银发。夜晚的蝉鸣伴着我的思念，借着微风吹到您身旁……
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1000字 高一 诗歌我们一起唱着《时间煮雨》，仔细看着那一句句歌词，当歌词滚动到“那一年盛夏，心愿需的无限大，我们手拉手也成舟，划过悲伤河流”时，我的眼泪再一次划过我的脸颊，这一颗颗大如珍珠却透明的泪珠，见证了我们最美好的日子。是的，我们毕业了，我们即将分离，迈入不一样的学校，接受更多的知识。我们当初说过不分离，要一直一直在一起，可能只是童言无忌，即使有蓝天、白云、大树、小鸟做见证人，也只是心愿。回想那年盛夏，我们有过哭泣；有过欢笑；有过分离；有过重聚。但是我们留给彼此的印记是大雪永远无法抹去的痕迹。
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1000字 初三 记叙文亲爱的，谢谢你，因为有你，我体会到的美好是他人所不能赋予的。你让我知道了我不是一个人，让我知道了我可以摆脱命运对友情的诅咒。但是亲爱的，对不起，即使那些时光再美，还是会离我们远去的。所以，即使会痛，即使会失去这样一份珍贵的友情，我还是要在时光钟的带领下，走向两年后的柒月。我知道，你不会怪我的，我也知道，你会永远是我坚强的后盾。在盛夏光年中，我期待两年后的柒月。因为，那是属于我一个人的道路……