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800字 初一 叙事第三节课是户外活动课，老师带着我们来到了勇者之路的场地外。勇者之路原来是一条一条大船，船上有很多架在水面上的绳网隧道，我先爬了几个绳网隧道，其中一个隧道有点长，我感觉很刺激。然后我爬到了一张悬在水面上大网里，它叫蜘蛛网。我又第二次走进了船，这次我来到了一座滑梯边，滑了下去。我就这样来来回回玩了几次。这时老师叫我们集合，乘上车回学校了。学工真是太有趣了，下次学工的时候我也会认真地去学各种项目。
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750字 初中 记叙文最后我们去了“能工巧匠屋”。老师教了我们一些机器切割、钻孔、装马达、钉钉子之类的方法，便发给我们每人一块足有5毫米厚的木板。我先画“十字”，点“三点”，用机器把它裁成椭圆形，钻了3个孔。之后把马达用双面胶贴在木板上，做好旋转架，在反面用镙丝刀把电池壳钉在木板上……不一会儿，一只“甲壳虫”就完成了。我又拿到了一张达人卡。学工真好玩！
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1200字 初中 日记同学们都排队试验自己的小车，不时的传来一阵阵笑声，当听到“哇”的一声，林同学的车顺着轨道开到了100分值上，我也跃跃欲试，把小车小心翼翼地放在黑胶布的轨道上，默默地祈祷能开到最高的分值上。当小车开到70分时，我屏住呼吸静静地观看，75分了，80分了，随着一片“哇—”声，我的小车稳稳的停在90分值上，没错，我也拿到了90分的高分，别提有多开心了！通过这次学工，我明白了做任何事除了一腔热情还不够，还需要细致耐心和专业的技术。
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600字 初中 叙事吃完午饭，我们又去了“鲁班小作坊”。咦，桌子上怎么放了那么多的“机关枪”？听了老师的介绍，我才知道：“机关枪”名叫“台虎钳”，是固定物体用的。老师让我们做一个伸缩衣架。听：“咚，咚，咚”，这是榔头敲的声音；“吱，吱，吱”，这是锉刀磨的声音，活动室里热闹极了。不少同学的手被榔头敲到了，疼得直甩手，可看着即将完工的衣架，脸上却挂满笑容。做完衣架，我们又用美丽的珠子串起了一串手链，完成了学工的最后一件作品。日落西斜，我们满载而归。我拿出亲手做的蛋糕给爸爸品尝，又把伸缩衣架送给妈妈，还把“未来工程师”的荣誉证书给他们看，爸爸这个正牌工程师笑着说：“我女儿还真有点遗传基因呢！”今天，我过得真开心！
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550字 初一我们明白了太过太多在学校学不到的知识，但更多的是精神。学校让我们去在劳技中心学习让我明白了团结合作的重要性，如果我们每个人都坚持自己的主见，那么我们无论做什么都是做不成的，没有统一的目标是不可能团结一心共同朝那个目标发展的，所以团结是这次旅程中我认为最重要的一点。其次，就是我们需要足够的耐心去做每一件事情，做什么事情都不要慌张，因为一慌就乱，一乱就什么事情都做不成了。 我相信，这次学工的旅程会让我难以忘却的，它让我明白了很多人生的深刻哲理，我相信我如果把它跟符号的运用在我的人生日记中，将会带给我更多的收获，我将会期待着那果实丰收的一天！