数学作文结尾(10篇)
  • 500字 初一 日记
    数学,就像一座高峰,直插云霄,刚刚开始攀登时,感觉很轻松,但我们爬得越高,山峰就变得越陡,让人感到恐惧,这时候,只有真正喜爱数学的人才会有勇气继续攀登下去,所以,站在数学的高峰上的人,都是发自内心喜欢数学的。记住,站在峰脚的人是望不到峰顶的。
  • 700字 初一
    数学,我看到公式就会想,是谁发明这个“鬼玩意”,什么公式一大堆;看到试题,我就在想:“是谁出的卷子?”看到课本我就在想:“是谁发明的数学啊?”如今,数学让我非常苦恼,老师要求我们背记公式,周末后要抽查,还要默写!数学没有英语那么有趣,没有科学那么值得探究,没有语文那么生动,没有社会那样让我喜爱。但它是那么的重要,那么的重要。
  • 450字 初一 抒情散文
    这也要计算它的角度,要用到几何等。这样的庞然大物能否站稳?这也是一种“数学”。而场馆里的那些先进科学产品,要制造研发出来就更加需要“数学”。也许某些被称作“化学公式”,“物理公式”的东西听上去和数学没什么关系。但运用公式的方法,也叫“数学”不是吗?死的公式如果没有数学的运算,又怎会有新的变化,从而产生新的发现和发明呢?
  • 1200字 初一 抒情散文
    5升,节约105元。这样换算下来共节省油17.用身边的事情,呈现数学内容增加了数学的趣味性和现实性,在学习时,不再感到枯燥乏味。充分利用认知规律,已有的生活经验和数学的实际。当数学与儿童现实生活密切联系时,数学才是鲜活的富有生命力的。数学就在我们身边,只要善于发现它,并利用它,数学对我们来说只是生活。
  • 900字 初一 日记
    回到学校以后,我们便对数学寒假B级作业进行讨论。如果有的题大家的答案都一致,我们一代而过;如果有的题的答案有争议,我们便开始了激烈的讨论,直到得出一个正确结果。在小学的六年生活中,在数学小组的活动里学会了许多知识,会做了许多题,为未来的学习打下了良好的基础,我以后要更加努力地学习,争取在数学比赛中拿到名次,回报给我的老师,我的父母,我的数学小组……
  • 800字 初一 抒情散文
    ”因为这几句话的告诫我才明白了:我决不能向崔老师好好学习!《淮南子》上讲:“人之性,有侵犯则怒,怒则血充,血充则气激,气激则发怒,发怒则有所释憾矣!从现在起,我要脱胎换骨,痛改前非,重新做数学题!每天看见数学就说:“Ilike you very much!”Ye!我的math正在进步,这就是我在毛泽东的选集里所找到的答案,这叫做:正义战胜邪恶!不怕你了,现在就不怕你!哈哈……
  • 900字 初一 议论文
    数学,才能学好数学!记住,站在峰脚的人是永远也望不到峰顶的!这时候,只有真正喜爱数学的人才会有勇气继续攀登下去,所以,站在数学的高峰上的人都是发自内心喜欢数学的。数学,就像一座高峰,直插云霄,刚刚开始攀登时,感觉很轻松,但我们爬得越高,山峰就变得越陡,让人感到恐惧。江苏常州武进区湖塘实验中学初一:赵悦婷
  • 800字 初一 议论文
    数学,就像一座高峰,直插云霄,刚刚开始攀登时,感觉很轻松,但我们爬得越高,山峰就变得越陡,让人感到恐惧。这时候,只有真正喜爱数学的人才会有勇气继续攀登下去,所以,站在数学的高峰上的人,都是发自内心喜欢数学的,站在峰脚的人是望不到峰顶的。只有在生活中发现数学,感受数学,才能让自己的视野更加开阔!初一:陆泽茜
  • 900字 初一 抒情散文
    就是5:6=10:12,4:11=12:33,30:10=3:1,33×1-10×3=3,210÷3=70(辆);大客车:70×30÷30=70(辆),小客车:70×6÷5=84(辆),小轿车:84×11÷4=231(辆)。不要担心题目有多难,无论什么数学题总会有答案的,数学就是这么简单,就要看你逻辑性、思维和分析能力是否强。希望你们也爱上数学!江苏无锡仓下中学初一:azhaojiamin
  • 800字 初三 议论文
    以上就是我的看法,先且不论我的想法与事例恰当与否,讲到此处,你是否突然茅塞顿开,发现身边数学的影子了呢?如果是,那么你就应该更加认真学好数学,将之完美的运用到生活中,让数学成为你的一把宝剑,在通往成功的道路上披荆斩棘,开创一片美好的前景。如果不是,也请你继续认真学习数学,可能你反应迟钝,但我相信终有一天你会发现数学的闪光点。或许当你成功之后,回忆自己的成功秘笈,你会惊讶的找到数学的踪迹。