称赞作文结尾(3篇)
  • 650字 初二
    离终点只剩50米了,我们三个队员在心中默数着:40米、39米、38米、37米、36米、35米、34米、33米、32米、31米……1米,冲线!于是,我们赛过了老师。老师说:“因为你们勤奋地练习,最终取得了如此的好成绩,在此表扬你们!”这次称赞,使我们斗志倍增。大家都彼此相信自己一定能拿第一!“你们一定可以。”徐老师肯定说,“你们达到了这种境地,居然战胜了我。哈哈!”“啊?我们要这样训练!太好啦!”我们三个不约而同的说道。那天让我们真快乐!
  • 550字 初一 散文
    我们生活在社会的大家庭中,捡捡废纸,让让座,这固然算不了什么。可是如果见了歹徒都无动于衷,觉得还是不要管闲事的好,如果有一天,你被偷窃,被抢劫,你对那些袖手旁观的人会有何想法呢?见耗子不拿,见坏事不管,任凭他们发展下去,那将对我们构成很大的危害。其实,狗拿耗子本是一件好事,这种精神值得我们大大提倡,希望大家还是多管管周围的闲事。要知道,狗拿耗子——值得称赞
  • 700字 初中 读后感
    你若问这书讲了什么,其实也就是以刘老三的大半人生,聊讲秦朝的激荡一世。每个曾经都重要过的历史人物,这次被作者又写于纸上,刘邦的年少、二世的继位、天下的大乱、章邯的撑局、项羽的崛起、刘邦的西进、帝国的灭亡,一步步的讲述一代伟大帝国的崩坏之路。读后感·读完书,是失落的,内心告诉自己,为什么就到这里了,为什么它就结束了;合起书再抬头,看到《楚亡》、《秦谜》还在眼前,不由得笑从双脸生。实实在在的呀,因为失落而期待,由于期待而生活。读完《秦崩》我有多想称赞它的好,但心里明白一丝的偏差就会误导他人的再读,一句话吧,就一句话“称赞不是敬佩,战栗才是”。