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350字 初三 议论文我折服于她“不参与”的智慧。我佩服于她敢于放弃的勇气，同时更崇拜她“不参与”相较于那种“不知扬长避短，盲目跟风”的愚举，不知要明智多少！撇去同样精妙的前半部分不谈，对于后文我是极有感触的，文中提到她对于自己并不感兴趣的外语节宁可缄口不言，即便许多同学都有参与。综上的随谈，依我之愚见，“参与”是一种扬长避短，不盲目跟风的智举，而“深思熟虑，斟酌损益”的“不参与”也是一种理性的明智思考。
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650字 初三又或者人生的过程没有了参与。哦，没有了参与还有什么人生呢？整天坐在家中无所事事，看天花板吗？这种枯燥的生活谁都不想要是吧？可人生的参与远远不是这么简单的，挫折与困难不能逃避，我们依然要参与！体验了困苦才可以获得人生的意义啊。所以，参与人生吧，去获取自己需要的种种，骑士精神，向前！突破的人生是奋进的人生。人类、社会，自然界的等等，不都是在无穷无尽的突破当中发展的么？奥运精神只有在突破中得以实现，历史记录不断的被突破，未来是没有尽头的。昨天的自我，今天你能超越吗？过去的辉煌，现在还能延续吗？历史的记录，未来能否被打破？拼搏吧，去赢得属于自己的人生！
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750字 初中 记叙文然而幸运女神没有眷顾我们，最后的结果很是遗憾。虽然一切都在意料中，但又有谁不期盼奇迹的发生？我们欢笑着离去，尽管心中终有失望与不平。我想起了顾拜旦的那句名言：在奥运会上，最重要的是参与而不是取胜，正如在生活中最重要的不是成功而是斗争，不是征服而是努力奋斗。是啊，我们已经尽力了。而这，不正是奥林匹克精神的体现吗？
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700字 初一 记叙文第四合 我为奥运跳一跳这次真的就与我无关了，老师选同学（全是男生）参与。4个跳一次，最高加20分，第二加10分，第三不加也不关于，第四扣10分。真是有惊无险，我们组参赛的刚是第二名。但看着别人加分真的很眼红，心里却只能干着急，一点儿忙都帮不上。最后的名次不重要，关键是重在参与和活动的意义，我为北京喝彩，为奥运喝彩。
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550字 初三 散文比赛结束后，我拖着脚步返回场地，仅仅是第四名。我询问同伴的成绩时，他哭丧着脸对我说：“公式忘了，成绩不计。”瞬间，我的胸中升腾出一种成就感，一个声音告诉我：你能行，你的表现很棒，你超越了同伴——一个经常参加运动会的小子。然而这一切，都是因为我参与了。人生因参与而精彩，别再做一个冷静的旁观者。只有参与，你才能体会获得成绩的惊喜，为当时的勇敢而骄傲！
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800字 初二 说明文如果你想你生存的世界能继续美丽，就行动起来。朋友，如果你想你的子孙后代有美好的生活，就行动起来。可以毫不夸张地说，我们每个人的手里都紧握着珍贵的资源，掌握着对民族发展“命脉”，成之毁之、爱之损之在于我们每个人的行动。让我们同心协力、共创美好家园!以参与环保为荣、破坏生态为耻，从我做起，从小事做起，持之以恒!
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600字 初三 散文所以，参与人生吧，去获取自己需要的种种，骑士精神，向前！突破的人生是奋进的人生。人类、社会，自然界的等等，不都是在无穷无尽的突破当中发展的么？奥运精神只有在突破中得以实现，历史记录不断的被突破，未来是没有尽头的。昨天的自我，今天你能超越吗？过去的辉煌，现在还能延续吗？历史的记录，未来能否被打破？拼搏吧，去赢得属于自己的人生！
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900字 初二 叙事在全营养阅读的活动中，我懂得了读书就像吃饭，吃饭就要营养均衡才能身体健康，长高长大。于是在爸爸妈妈的陪伴和鼓励下投入了全营养阅读的行列，校信通推荐的好书我拿起来就不想再放下，以前连碰都不想碰的“男生”书（我总认为那些科普历史类的书是属于男生读的书），现在也成了我的宝贝，只要认真读进去，每本书都那样的精彩吸引人。谢谢校信通的全营养阅读！ 暑假里有太多属于自己的时间，在爱我就让我承担活动中，我学着做家务、做自己能做的事情，做饭、洗碗、拖地，看着爸爸妈妈轻松完成，等到自己动手去做了，才知道其中的辛苦和劳累。而爸爸妈妈平时还有自己的工作，还要辅导我学习，还有忙碌的家务，可想而知他们的辛劳。谢谢爸爸妈妈对我的辛勤付出！ 我参与，我成长，我快乐！
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900字 初三 记叙文“嘀—”嘹亮的哨声划破晴空，我们的成功定格在最后的完美——欢呼声吞噬了一切......—”我鼓舞着自己，紧闭双眼，深吸一口气，憋住，猛地一抽绳天，渐渐晴了......“加油啊！今天，一张大红的拔河比赛的奖状已经醒目的挂在我们班的墙上，它凝结着我的参与，我的汗水，更是见证者我对班级的默默奉献，我发自内心地快乐.
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650字 初二 记叙文15分钟过去了，30分钟过去了，45分钟过去了……经过一个多小时的激烈斗争，雪终于全部清除了。参与让我获得了快乐，明白了快乐是不可强求的。获得快乐需要靠你自己的一双手去创造，才能获得货真价实的快乐。否则，快乐会离你远去。珍惜快乐吧！不要让悲伤永驻心中，让风儿把悲伤带走，让快乐永驻这美好人间。华侨中学七年级三班于笑妍