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450字 初一 议论文我们尽情地享受季节的赐予，整个树林充满着我们的欢声笑语。跌倒了，没关系，地上的落叶就是一层厚厚的垫子，保护着我们。这时，这里成了我们孩子们的天堂，我和小朋友们一起玩耍，追逐打闹，不必担心大人们的唠叨。家乡的秋天，瓜果遍地，野菊傲霜；家乡的秋天，飘溢着五谷的清香，传送着丰收的喜悦；家乡的秋天，流下了我们童年的欢笑，流下了我们成长的脚印。我爱家乡，更爱秋天的家乡。
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450字 初一家乡的秋天，在现现实生活中，无论你走到哪里都忘不了家乡。家乡的春天永远是生机勃勃，春意盎然，给我们心灵上的安慰；家乡的夏天，永远是绿树成荫，烈日当空，给我们心灵上的鼓励；家乡的冬天永远是寒风习习，冰天雪地，切仍给我们团聚的欢乐与幸福。而我最喜欢的还是家乡的秋天。当我还小的时候有一次在家乡度过了整个秋季。在清晨，当我醒来时。爷爷和奶奶会轮流抱起我在门庭上贪婪的呼吸。富有家乡柴火味的新鲜空气，并观看家家户户房子上的。原创冒出若隐若现的炊烟。
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650字 初一 日记农民伯伯的歌声这时候也成天嘹亮的响着，到处氤氲着丰收的喜悦。嘴角始终挂着微笑，像一轮美丽的弯月。田野一片祥和与热烈。我爱家乡的秋天，完全沉浸在家乡秋天的水墨画中，无法自拔……教师评语：本文运用空间顺序写景，多角度描绘秋天，使读者读后如身临其境，令人回味无穷。指导教师：单洁
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800字 初一 写景到了深秋之后，这个娃娃便乖了下来，一整个秋天都是静悄悄的，宁宁静静的。这时“爷爷”可是狠下了心来，用狂风来鞭打自己心爱的孩子，台风呼呼地刮着，疼的厦门呀，哇哇直叫。虽然厦门的秋天没有满山的硕果累累，没有遍地的金黄落叶，但我爱家乡的秋天，爱它和煦的阳光洒在人身上惬意的温暖，爱它深绿色的叶子随风轻轻的摇曳婆娑的曼妙的舞姿，爱它海浪声中细声细语的亲切交谈，我爱家乡的秋天！大同初一：江灿琴
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500字 初一 记叙文"沙沙……"不用猜,一定是秋雨了.我估计秋雨是为秋天的来临感到欢乐吧!听!秋雨和河水完美的演绎了一支美妙的曲子.秋风有也迫不及待地来看热闹了.花园更美,走到花园门口,一阵清香就扑鼻而来.走近一看,是菊花!虽然它没有玫瑰那么娇艳,也没有腊梅那么坚强,但我一看到它,就起了爱慕之心.闻一下,还带着露珠的幽香,令人心旷神怡.啊!我爱我的家乡,更爱家乡的秋天!指导老师:施云芳
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600字 初一 抒情散文秋菊正是这样迎着风霜恕放，骨子里有一股“风霜能耐我何”的劲，这种品质真是难得。秋天的风更是特别。夏天的风闷热，冬天的风凛冽。秋天的风是凉爽的。它就如母亲的手轻轻抚摸着你。是那样的温柔。人家都说“秋风萧瑟”，可我并不这样觉得。秋风把山上的枫林吹红了，把稻谷吹黄了。真是神奇。秋之韵，拨我心弦。我爱秋天，我更爱家乡的秋天！安徽省宁国市西津初中初一叶紫芊
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650字 初一 记叙文悠扬的山歌在群山之间回荡，在山歌的熏陶，青山似乎更加绿了，天空也变得湛蓝无比！偶尔在田间的人们还会对歌，你一句我一句地唱着，黑里透红的脸上写满了喜悦。几个唇红齿白的小孩也挎着篮子向田里走去：他们捡稻穗去了！那年我无意中看到了这副五彩缤纷的秋景图：蓝蓝的天，蓝蓝的河，青绿的山，金色的稻田……这一切都让我快活无比。但愿家乡的秋天永远五彩缤纷，永远如此美丽。
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500字 初一 记叙文田野里，一片繁忙景象，说这是硕果累累的秋天一点也不假，近处是一片金灿灿的稻田，人们开心，稻子们也开心，一个个乐得笑弯了，微风吹过，它们摇摆身姿，似乎在说：“欢迎来将我收回家。”远处，也是一片繁荣景象，人们在田里忙碌着，汗水湿透了衣服，也顾不上擦一下汗，乡亲们面临着大丰收，怎能不开心？哪还顾得上擦汗。秋天是收获的季节，它给人们带来了成果和快乐，给人们带来了信心和希望……我爱家乡的秋天！
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600字 初一 抒情散文一片枯叶轻轻地落在了我那泼墨般的云锦秀发上，惊醒了我长久的沉思。闭着眼，听着它那绵长的心跳，感受着它血液的流动，它似乎要沉睡了，不知是为什么？我侧头，俯身，蝉翼般的睫毛缓缓落下，耳朵紧贴着树干，柔弱无骨的小手轻轻覆在树皮上。穿过落英缤纷的世界，来到一棵古老而神秘的大树前，“嘎嘣，嘎嘣”树枝发出清脆的响声，我小心翼翼的向它走去，生怕惊醒这位慈祥和蔼的百年老人。这就是我家乡的秋天。
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700字 初一 抒情散文真是再高超的画家，也难以描绘出这如诗如画的美景。秋天的景色不仅仅在于那美丽的风景，更在于那幅忙忙碌碌丰收的景象。硕大的果实，艳丽地挂在枝头上，让人一见到就有爱慕之心，垂涎三尺。秋，收获的季节，金黄的季节——同春一样可爱，同夏一样热情，同冬一样迷人，秋天是勤劳着的天地。我爱家乡的秋天！盈江县民族中学初一：李璐