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550字 初一生活总是与众不同的。但生活同样也是来之不易的！学会独享生活。学会让自己变得更加的优秀，也许只有这样，我们才会更好。生活总是会有众多的困难。但是请相信困难并没有那么容易就被我们所吓倒。我们同样也是很坚强的。为了命运，更为了生命，学会独享，学会乐观。学会自己磨难。磨难是一种人生激励，同时也是一种过程！相信，我们会适应这其中的艰辛。这样才能够做到一切，才能拥有的更多！把握时间，把握青春，相信，明天将会更好！独享生活。摆正心态。让心归零。相信明天将会更好！
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700字 初一没错，我们大部分人都还有良知，不会主动去破坏共享资源，但我们大部分人却有些无知，无知到连“报修”这个功能都不认识。这究竟是共享，还是披着外衣的“独享”？在许许多多的共享资源中，共享单车还是一个老干部，老前辈。我只希望我们没个人，无论是对待共享单车这样的老前辈，还是对待共享篮球、共享书店等等后起之秀，都反思反思：自己究竟是在“共享”，还是在变相“独享”？
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1000字 初一 记叙文于我，宁可错过上课的机会，也不愿错过这独享的雨趣。
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1200字 初一下晚课的铃声拉回了我的思绪，校园的操场上多了脚步声，他们个个撑起了小花伞，急匆匆的向厕所奔去，好像不是因此他们才不会出来遭遇这场肮脏他们衣服和鞋子的雨，只有我，连课都敢不上，独立雨中，独享雨趣。他们一定会笑我，傻傻的，其实只有爱雨的人才真正明白，雨给了我宁静、温馨、智慧、美好的情愫。它滋润了我的心田，让我的心灵不再荒芜，播下了希望，在润物细无声的蒙蒙春雨中疯长。于我，宁可错过上课的机会，也不愿错过这独享的雨趣。
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1000字 初一这真是让我心中泛起一阵恶寒。看着那些或上锁、或残破的共享单车，我没来由感到悲哀。也许人们还没能完全接受“共享”这个概念，这个过程，是需要循序渐进的。因为理解上、或是其他原因，让有些人把“共享”当成了“独享”。日本的共享单车甚至专门设有停车场，可见他们的“共享”发展的很好，但人们也主动的遵守“共享”的规则。看来，我们还需要花些时间去接受真正的“共享”。在前段时间，因“创城”的缘故，共享单车被收集起来，“共享”之热渐渐退去，看着空荡荡的街道，我想着，慢慢来吧，让我们不再把“独享”与“共享”划上等号。当我们所有人的生活理念都真正为“共享”而改变时，“共享”也才真正融入我们的生活中。
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750字 初一改变设计的产品，让他们变得更加完美，这是困难的，让人们改变对某一事物的理解与行为，这更是不容易的，但这世上没有绝对的肯定，一切皆有可能。时代在进步，我们应该紧紧地跟住他，不，是超越他，我们要成为时代的巨人，不能被时代所牵引着。我们要不断的进步再进步，不断的前进再前进。希望共享的时代不会就此轻易地终结，希望时代的巨人继续前进，愿只有共享，没有独享。
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450字 初一 记叙文第六段写“我”和伊丽莎白“战战兢兢的来到弗洛斯特女士的办公室”“我们”没能说出“请您宽恕”是因为，“我们”做错了事，不敢说出让老师宽恕的话。七至十二段都是写“我们”“挨揍”的事。直到十三段，十四段“我们”才知道那是不寻常的“体罚”。弗罗斯特女士让“我们”独享了这一份秘密。河南郑州荥阳市荥阳市第一级初中初一:方雨涵