窗外作文结尾(10篇)
  • 900字 初一
    转念一想,窗外确实精彩,但就算我现在到了窗外窗外的世界也不是属于我的。我在窗内努力学习,才能让自己有机会参与构建窗外缤彩纷呈的世界。我当下在窗内的一切努力都是为了未来的窗外,我不能只看眼前,用窗外的世界来否定窗内的世界,两者皆有自己的魅力所在。青蛙又开始奏起自己的乐曲,清风吹得窗帘沙沙作响。我在未来的窗外世界的鼓舞下,变得更加聚精会神……
  • 600字 初一 议论文
    每天晚上写完作业,不管多晚,我都会向窗外看看,一眼就可以望到的呢个红酒绿的人群之处,还有迷人的夜色和漫天的繁星,我多么想念以前的晚上我可以悠悠闲闲的散步,可以在盛夏的晚上和五六个孩子一起玩“三个字”、捉迷藏等游戏。窗外景色依旧,可我却不能去再去享受了。窗外,记载着太多的回忆;窗外,风景唯美;窗外,有我曾经的化身;窗外……
  • 550字 初一 记叙文
    虽然窗外的世界不一定都是美好的,但是,那是考验我们的判断力,磨练我们的毅力,那么,这又何尝不是美好的呢?只有勇敢的走向窗外,我们才可以真正长大。只有勇敢的走向窗外,才能真正看到窗外唯有的柳绿花红。只有勇敢的走向窗外,才能领回呢一份独一无二的美好。不经一番寒彻骨,怎的梅花扑鼻香。渐渐地,我习惯了窗外的世界,适应了窗外世界带给我的磨练,正是这种磨练,丰满了我的羽翼,如果当初我只是一味的生活在父母的保护下,那么现在剩下的也许只有懦弱与无能了吧!初一:郭嘉怡
  • 750字 初一
    玻璃上,映着我不愿看到的现实,但这现实,是我必须要面对的。我明白了这扇窗玻璃的作用。它既给你憧憬与向往,又让你看到现实直面现实,它敦促着你加快追求希望的脚步。我相信,通过不懈的努力,终有一天,这块玻璃将会被打破,届时我将毫无阻隔地拥抱窗外这片充满希望的无限风光。窗外,难道不值我们努力吗?从窗内看窗外,我们不能只有憧憬,还需要努力;当你身在窗外时,再从窗外看窗内,这平凡又平淡的生活不也同样充满意义?想想,这岂不是很有趣?
  • 650字 初一
    雨来得匆忙,去得也匆匆。很快,窗外草木们的舞会便落下了帷幕,一切都和雨前一样。只是又有谁能想到这窗外小院中曾举行过如此盛大的舞会?树儿们的舞蹈是多么的丰富多彩,可除了我又有谁来欣赏?或许正印了那句话:“美就在身边。”不过只是窗外雨景,却能带来如此美的体验,在繁忙之余,也是该打开窗户,多瞧瞧这美丽世界。因为世界都在窗外
  • 800字 初一 散文
    作为学生,也作为上进的人,我们应该用这种“看向窗外”的动力,去发现“院墙四角天空”之上更多的东西。除了旅行、阅读这些常见的了解窗外的途径,还有其他千千万万种窗户等着我们去推开,也还有不同的千千万万种风景,等着我们去领略。在我们的日常生活中,上帝不常关门,却一成不变地安排着学习;所以除了了解不变的“室内”,我们还需要自觉地推开一扇扇窗,去领略窗外的风景。今天,你看向窗外了吗?
  • 800字 初一
    正思念之时,我看到了一个陌生又如此熟悉的身影。那是你!我又惊又喜。再向那个身影望去,果然是你,你依旧如此高大挺拔,却多了疲惫。你的身影在我心中依然最美。我连忙跑下楼喊到:“爸!爸!”窗外,是你疲惫但高大的身影。窗外,是你永不变的爱。窗外,人来人往,车水马龙,但你――我亲爱的爸爸高大、挺拔、疲惫的身影我却不能忘怀。那身影是窗外最美的风景,因为凝聚着你的爱和牵挂。
  • 600字 初一
    冬,它那冷酷的双手混在空气中潜入窗内暗杀了我们的困意。这种刺骨寒风,却让我们额外精神。在窗外,到处都是冬的帮手——雪。它们虽小,但挤在一起,却逼得人们只蜷在屋中中,看着外面寒风呼啸,白雪皑皑。这就是冬天的窗外。在不同季节,窗外也是不同的景色。会从富有生机到落寞寂静,而我们的人生也会有巅峰和低谷。三年后,我们将会迎接各自的命运,把人生活地像窗外美景一样:各有千秋而又不失潇洒、精彩。
  • 650字 初一
    一次,妈妈问我:“你老看窗外,有意思吗?”我想,当然有啊!我可以看天空中盘旋多时的鸽子最后到底要飞向谁家的屋顶,可以看楼下有几个无忧无虑的人在自由支配自己的时间……也许,只有在窗内默默刻苦努力的人,才更能感受到窗外的美好吧。那些在教室、图书馆、实验室里用功的研究者,谁在疲倦之时不渴望窗外?然而只有在窗里磨炼,才能为自己争取更多到窗外的权利。看着四壁渐渐淡去太阳的余晖,我不由得加快了笔速。
  • 900字 初一
    圣经说,当上帝为你关上一扇门,他也一定会为你打开一扇窗。在我们的日常生活中,上帝不常关门,却一成不变地安排着学习;所以除了了解不变的“室内”,我们还需要自觉地推开一扇扇窗,去领略窗外的风景。除了旅行、阅读这些常见的了解窗外的途径,还有其他千千万万种窗户等着我们去推开,也还有不同的千千万万种风景,等着我们去领略。作为学生,也作为上进的人,我们应该用这种“看向窗外”的动力,去发现“院墙四角天空”之上更多的东西。今天,你看向窗外了吗?