金秋作文结尾(8篇)
  • 600字 初二 记叙文
    望着这昏红灿金的天地,心里是一股暖意和莫名的坚定。山里到处都是金色的、红色的枫树的影子,置身于这秋天金红色的世界里,我仿佛不需要太多的寻找,便已经满足了。家乡的金秋,是多变的,有着丰收的稻田,有着萧瑟的秋风,有着红色的枫叶。但她又是一个惊喜的季节,她不是纯粹的哀伤。在这秋天里,在这充满寓意的金秋里,一切也都会快乐吧!
  • 550字 初二
    曾经我认为的体育委员是有责任、有担当的。看到你时,实在是出乎我的意料。但你用你的实力证明:无论是多么微小的一粒沙,只要经过努力,就一定会成为最闪耀的珍珠。赛道上的欢呼与呐喊,融合在一起,成为运动员们的兴奋剂。因为他们深知,他们要成为自己的冠军,成为班级的骄傲!教室讲台上伫立的奖杯,它是所有运动员努力的结果,它让我看到了一个班级为之努力,为之奋斗的决心。谢谢,十月的金秋。为我们的人生勾勒最美的线条,为我们留下美好的的记忆!
  • 600字 初二 写景
    这多感的秋!晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”,赞叹着秋之美妙。自古有诗人道:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。美丽的金秋,天高云淡的风姿使心海变得广阔无垠,在那无人的境界里,真实的生命得到了绽放,情感得到了极大的升华,忘却了心事,陶冶了情操。金秋的世界,我陶醉在其中,爱在其中聆听那田蛙大叫虫儿轻鸣的声响,爱在其中享受那秋风掠过心上丝丝微微的清凉,爱在其中感受那秋日高空独有的云淡风轻,爱在其中轻嗅那秋菊特有的芬芳……初二:隋小航
  • 1200字 初二 散文
    因为秋天有果实的成熟,比春天更有阳光的气息。但是我却不这么认为,我就觉得秋天比春天更有生机和活力。我们生活在地球的秋天中,同时也生活在人生的春夏秋冬中。没有春的生机,就不会感觉到秋的成熟;没有夏的热烈,就不会感觉到秋的凉爽;没有冬天寒冷的历练,也不会体会到秋的温暖。在无声无息之中,我们已经走入了天地间的秋季——温暖的金秋
  • 800字 初二 记叙文
    这果实累累的秋天,这绚烂灿烂的秋色,它们象征着成熟和繁荣,也意味着欢乐和幸福。秋天,也是学生们骄傲的季节,他们心揣梦想踏进属于自己的知识大殿。来到新的学校,在秋的映衬下仿佛一切都是新的,操场里的垂柳向着我们招摇,几棵挺拔的大树渐渐脱去绿装。仿佛是因为我们的到来,它想让我们看到一个生机勃勃,全新的画面!秋天的一切都仿佛是一个梦,精溢而安详,美丽而生机。又是一年金秋时节~~~~
  • 900字 初二 散文
    但是,你可知道,这是一个蕴藏了九个月的梦境?因为上高月小,所以只有顾客才能听出秋风的萧瑟。就因为从一个副本到另一个副本,我才能够理解古人的伤是因为落寞,从而在文字里穿越几个世纪的时间。把所有的情绪,如拼图一般,琐碎的拼接起来,才能发觉这背后真正精致的心思。我听见今秋的旋律,悠扬,婉。我听见金秋的旋律,悠扬,婉。
  • 550字 初二 叙事
    老师在一个人人生舞台上的重要!——这一年,我上五年级!算一算,从小学到中学,教给我知识的老师都已有二十多个了!他们教的学科不同,给予我的知识量也不同。但每一份知识都是有用的,每一位老师都是值得尊敬的。老师给予的知识,如珍珠,一颗缀连着一颗,贯古今,串未来,莹莹光无尽…….老师,值得崇拜,值得尊敬,值得感恩!金秋九月,感谢恩师。
  • 1000字 初二 演讲稿
    “巍巍南山耸立在我们心田,青春的激情燃烧在我们心间”校歌的激荡音调回响在心间,时光如歌,岁月如诗,二十七年来的挥斥方遒绘制出浓墨重彩,描绘出峥嵘岁月,从弱小到强大,南院如同沉睡的雄狮,在微冷的秋日复苏,变得强大,变得优秀,在金秋时节成熟果实的气息里发出对世界的第一声问候,用热情讴歌今天,用激情憧憬明天,用实力应战困难,用辉煌迎接未来。莘莘学子在此潜心治学,磨砺自我,提升自我修养,完善自身能力,创造属于自己的未来,寻找属于自己的舞台。南院在学子们的填充下更加充实,更加朝气蓬勃。现今,莘莘学子为强大南院骄傲,未来,南院为优秀的学子自豪。二十七载桃李芬芳,二十七载辉煌见证成长。金秋时节,桂花飘香,今年盛秋,背负荣耀,砥砺前行。