独木桥作文结尾(4篇)
  • 750字 初二 叙事
    踏遍千山万水难觅独木桥的踪迹,正当我茫茫失意之时,眼前出现了一架独木桥,一架即将倒塌的独木桥。它坐落在阴森幽暗的山涧中,常年遭受风吹雨打,甚至还会有‘水漫金山’的肌肤之亲,但它依旧用自己脆弱的身躯来延续神圣的使命,哪怕它很久以前就失去了人类的宠爱,也早已不再拥有人类的一丝足迹。如今,独木桥上长满了绿油油的苔藓,独木桥的腐朽与苔藓的生机形成了一种令人伤心的对比,但独木桥仍在坚守。此时此刻,我才明白了独木桥真正的蕴涵,它不仅是一种简单的生活方式,更是一种力量,一种精神。
  • 700字 初二 议论文
    法国作家博马舍曾说过一句平淡而深刻的话:“若批评不自由,则赞美无意义”。是啊,若游戏无规则,则裁判无意义。所以,这场莫名其妙的运动会,缺少的不是选手,也不是裁判,而是灵魂;这个“不明觉厉”的项目缺少的不是“激情”,也不是“基情”,而是规则。然而,缺少规则的何止是“山羊过独木桥”项目?缺少灵魂和规则而又独揽权柄的,又何止是裁判?在灵魂缺失,规则缺乏的时代,我们只好选择拥抱——尽管“暧昧”。
  • 800字 初二 议论文
    ”一个在现实中自信的人,一定是一个勇于拒绝绝望且带着希望上路的人。我终于明白,人生,只有在不断突围的过程中才能呈现它的灿烂与美丽;人生,也只有在不断突围中才能品尝到酸甜苦辣各种滋味。没有突围的人生是暗淡的人生,没有突围的人生也是乏味的人生,人生恰似一座独木桥,只有勇于追求,不畏困难的人才能走到成功的彼岸,才能领略到桥对岸那美丽的风景与光辉的晨曦。
  • 800字 初二 记叙文
    这时,裁判员拿起话筒,在绿茵场中央宣布:丙丁两人的的合作,诠释了我国“合”的传统美德,丙丁两班均获得本项目的最高得分,各加5分,而丙班的计谋更为巧妙,多加1分。所以,丙班成为本次全校运动会的冠军班级。让大家为丙班庆贺……。.独木桥,不仅告诫我们谦让,还意味着合作。后记:作者学历有限,就只能写这样的文章了。