点滴作文结尾(10篇)
  • 900字 初二 散文
    点滴的快乐,是“采菊东蓠下,悠然见南山”的闲趣,点滴的快乐,是“沾衣欲湿可花雨,吹面不寒杨柳风”的欢愉,点滴的快乐,是“举杯望明月,对影成三人”的豁达。它们的精彩驱散了我的黑暗,它们的精彩,蕴含着一枝一叶一世界的人生哲理,它们的精彩告诉我“知足常乐,无忧他人”的生活态度。点滴的精彩,精彩的人生,一沙一世界的浅谈……
  • 1000字 初二 写人
    挂完电话后,我的心再也按捺不住心里的痛苦,变放声大哭着……回忆起你我之间的点滴,的确很令人心酸,不是吗?但即使是多么心酸的事,回忆起来都是令我们最难忘的,不是吗?我亲爱的哥哥,回忆你的好,回忆你的坏。回忆我们在一起的点滴,就越让我思念身在远方的你……哥,你在远方过得还好吗?还好吗?……东华初级中学初二:古明珠
  • 600字 初二 记叙文
    机遇----人生中的点滴。成功取决于机遇,当年的摄政王多尔衮两次当帝的机遇从身边溜走,而孝庄文太后则抓住了这点滴,一举成名,今日的我们更应抓住机遇,珍惜机遇,机遇之来不可得,一旦来到,我们珍惜、利用,为自己人生的绚丽多彩谱写圣贤的篇章。人生正是这一点一滴组成的,这点滴则更是来之不易。这点滴滴出了一代天骄,滴出了五柳先生,滴出了青莲居士……我们应珍惜这些人生点滴,让他滴出我们的那片天空!
  • 650字 初二 记叙文
    “唉”叹了口气,擦了擦汗,看了看眼前空空如也的水壶,望了望门外的同伴,咬了咬牙,跺了跺脚,又继续冲进“连根针都插不进去”的人群中。大门关闭,汽车启动。坊子,再见!这,是一种毫不利己,专门利人。这,是一种锲而不舍,水滴石穿。这是一种坚定不移,不屈不挠。至今,无数份感动仍在我的脑海里回旋,久久难以散去。点滴感动汇聚成了大爱。愿这份爱永留人间,让其时时刻刻回荡在人们的心间。贮存这爱,这感动——这,正是人们所需要做的。
  • 600字 初二 抒情散文
    他是苏武。在寒冷的苍穹下,有一个人披着单薄的衣裳持节遥望大汉;在寒冷的大漠之北,他变成天山雪莲最高洁的守望;在沧桑的面孔上留下对故土最深沉思念的泪花,身边的羊群不能给你带来温暖,万物的滋长不能给你带来惬意,唯有那根早已光秃的汉使旌节承载着他无边的守望。在偏远的塞北,我感受到了生活中的信仰。历史是一条悠长的河,融入了无数个点滴,无数个曾经,我在这些点滴中感受到了生活的豁达、悲叹、信仰。初二:一统千秋
  • 600字 初二 记叙文
    再看她的手,已经红一块,白一块。当她手夹到没劲时眼前已摆了满满一盘的核桃肉。”我不忍心打破这份母爱,看着妈妈一点儿一点儿的将核桃夹开,把果仁取出,当遇到坏的时候,她也仔细地挑,将坏的取出。我吃着那载满爱的西瓜,我吃着那寄存爱的鱼肉,我吃着那装满爱的核桃,我,热泪盈眶,但我不想流出,因为我要将这感恩的泪存在心坎,我要将这爱的点滴存在心间……
  • 550字 初二 记叙文
    暖暖空气中不知不觉融进了些许温馨。屋外寒风凛冽,屋内却温暖无比。”爷爷哈哈笑了起来。”“是吗?别看他傻乎乎的,学习成绩可好了呢!您还记得隔壁那个矮墩墩的小李吗?这些珍藏在记忆中的温馨点滴,是流淌在我身上的血液,铭刻于我心头的珍宝。尽管时光荏苒,红了樱桃,绿了芭蕉……但永远不变的是这珍藏在记忆中的温馨点滴
  • 1000字 初二 抒情
    我们应该向这位帮助他们的人学习,这就是活雷锋。一位周口人来到郑州,刚到这儿,患有脑部、神经上的病的妈妈走失了,他们四处奔波,发了几万张寻人启事,皇天不顾有心人,终于在第11天在原阳找到了,这个妈妈的女儿求那位好心人收下2万元善款,那人不愿接,这就是美德,这就是“郑”能量啊!我们应该向雷锋叔叔那样“莫以善小而不为,莫以恶小而为之。积沙成塔,集腋成裘”。我们每个人都从点滴小事做起,从我做起,我们的城市就将变成美好的人间。
  • 800字 初二 散文
    也许2012并非世界末日,但再这样下去,地球再怎么坚强,生命力再怎么顽强,终究还是会垮的。我们保护环境好不好?不要喊口号,不要左耳进右耳出,不要不行动好不好?就只为了自己,为了听到美妙的鸟鸣,为了看到纯洁的白云,为了感受到空气的清鲜…好吗?只要我们做好一些小事,多注意一些细节,就行了。点滴终究会汇成千万!
  • 600字 初二 散文
    我们依旧会前行在历史的脉络上,沿途拾起一枝一叶,留待回忆。世界的存在会清晰而具体,我们会走进时间的大门,让夕阳给出记忆的钥匙。那捆记忆的柴火那么静静地躺在地上,等我们去抽取沿途拾来的枝枝叶叶,在夕阳的指尖静静回忆。淡然世界的存在具体直接,到触手可及——柴火躺着,抽取尽一世界的缩影,点点滴滴。存在就这么细微丝毫地凝聚直至成为世界。感悟,只寄托点滴