西游记作文结尾(10篇)
  • 550字 初三 应用文
    我曾经认为,看电视剧多好啊,既简单易懂,又有充分的视觉和听觉享受,何必拿起一本厚厚的书去钻那些自己不懂得文字。现在看来,我当时是大错特错了,一样的故事,一样的人物,书中比电视剧更精彩更扣人心弦,让人恍若进入了一个光怪陆离、色彩斑斓的神话世界,全然忘记了身外的世界。一部《西游记》指出了做人的道理,指出了为官之道,指出了人类发展的道路:力量源于《西游记》,精神源于《西游记》,成功源于《西游记》。
  • 650字 初三 书信
    ”这句歌词是孙悟空和沙僧一前一后,护送唐僧西天取经这个精彩的神话故事的真实写照。《西游记》中的这些人物分工合作,齐心协力,富有责任感的团队精神,让现代人读后感同身受,获益非浅;作者吴承恩,以他深厚的文学功底,用精辟的语言,精彩的文字著成了《西游记》,让读者如同身临其境,不愧是中国古典四大名著之一,值得一读。
  • 1200字 初三 读后感
    战胜困难的过程,就孕育着成功。我们小学毕业升初中,初中毕业升高中,高中毕业考大学,又何尝仅九九八十一难呢?就拿我们的学习来说吧,我们经历的每一天又何尝没有困难呢?那一本厚厚的《西游记》已安放在我的书柜里,有时我会望着它沉思,是否我也可以像吴承恩一样再创一部神话呢?也许现在的神话都像珍珠一样琳琅满目,但我更爱这枚蓝色宝石——《西游记》。
  • 450字 初三 记叙文
    ”等都反映了孙悟空面对白骨精变成的模样的心中所想。而且,三打中还包含着三变和三怪……这使我对课文的理解又加深了一个层次,在课堂上回答老师的问题自然是小菜一碟,感到了前所未有的轻松,甚至让老师对我刮目想看。我初一了又有了一本《西游记》,它是文言文的不知道它又会给我带来什么样的惊喜呢?西游记》谢谢你伴我成长!
  • 500字 初三 读后感
    尽管包围着我们的是个受约束的世界,但我们可以让内心寻找到最大自由的精神。然而每个人都明白,在现在,即使是将来,完全的自由终究是不可能的,人始终要受到这般那般的约束。这样一个鲜明的形象给予了读者一种追求自由,追逐自由的力量和勇气。在历尽时间锤炼的《西游记》中,竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神……我更明白他为什么能够传承至今了。
  • 500字 初三 读后感
    读过《西游记》使我领悟到办成任何一件大事,都绝非易事。唐僧师徒四人西天取经,经历了众多的险难,并非全是玄虚离奇。就拿我们的学习来说吧,我们经历的每一天又何尝没有困难呢?我们小学毕业升初中,初中毕业升高中,高中毕业考大学,又何尝仅九九八十一难呢?战胜困难的过程,就孕育着成功。这就是我读《西游记》从中得到的启示吧。
  • 650字 初三 应用文
    在学习的途中,大家可都想过放弃?都想过半途而废?都想过前功尽弃?当这时,就想想唐僧师徒吧,想他们历经千辛万苦,却毫无怨言,孙悟空虽然曾中途回去过,但为了师父还是一如既往的冲在前面保护大家,在学习中何尝不是?我们应该认真品读西游记中的每个情节,人物,这样可以得到更多收获更多思想和坚持的理由!
  • 1000字 初三 读后感
    E度作文网现将古今中外名著读后感作文整理如下,欢迎查阅!   目录如下:   《三国演义》  《水浒传》 《红楼梦》   《西游记》   《论语》   《朝花夕拾》  《骆驼祥子》《细节决定成败》《童年》    《简爱》   《致加西亚的信》《小王子》 《鲁宾逊漂流记》 《窗边的小豆豆》《平凡的世界》   《爱的教育》  《老人与海》《格列佛游记》
  • 650字 初三 读后感
    他战胜了数不清的诱惑,最终得道成正果。但是,我读到“色邪淫戏唐三藏,性正修持不坏身”这一回时,感到唐僧不是先前看到的那样懦弱,而是个信念坚定、不畏死亡的人。《西游记》真是本好书,读了这本书,我深深的体会到了伟大领袖毛主席的一句话“世上无难事,制药厂肯登攀”这一道理,我们青少年在学习中要有自己的学习目标,意志坚定,在学习中不论遇到什么困难都不能退缩,想唐僧师徒那样不达目的誓不罢休……
  • 1000字 初三 读后感
    西游记》让我领悟到办成任何一件大事,都绝非易事唐僧师徒四人取经,经历了众多的险难,并非全是玄虚离奇的。就拿我们的学习来说吧,我们经历的每一天又何尝没有困难呢?我们小学升初中,初中升高中,到高中毕业考大学……又何尝仅仅是九九八十一难呢?战胜困难的过程,就孕育了成功唐僧师徒四人每人都有长处和短处,正是他们互相帮助,取长补短,才得以成功这又让我懂得了想要办成一件大事,必须大家齐心协力,团结一致,才能成功的道理。