西游记作文结尾(10篇)
  • 550字 初三 应用文
    我曾经认为,看电视剧多好啊,既简单易懂,又有充分的视觉和听觉享受,何必拿起一本厚厚的书去钻那些自己不懂得文字。现在看来,我当时是大错特错了,一样的故事,一样的人物,书中比电视剧更精彩更扣人心弦,让人恍若进入了一个光怪陆离、色彩斑斓的神话世界,全然忘记了身外的世界。一部《西游记》指出了做人的道理,指出了为官之道,指出了人类发展的道路:力量源于《西游记》,精神源于《西游记》,成功源于《西游记》。
  • 1200字以上 六年级 应用文
    一部《西游记》指出了做人的道理,指出了为官之道,指出了人类发展的道路:力量源于《西游记》,精神源于《西游记》,成功源于《西游记》。我们应该找回人类祖先的伟大精神--追求自由的精神并且开拓进取,寻找更大的自由。人类经过几百万年的发展,那种追求自由的精神已经被逐渐消磨了,人类变得麻木、无知、残暴。而我们不能,因为我们的累是在精神上,是累在灵魂里。
  • 650字 读后感
    这些角色是《西游记》这本书的主要人物。当然,还有芭蕉公主、牛魔王、红孩儿、玉皇大帝、菩萨等等角色也是很重要的,少了他们当中的一个,就等于少了彩虹当中的一片美丽的色彩,就等于少了夜空中的一颗闪耀的繁星,就等于少了一个精美绝伦的故事!谢谢《西游记》这本书,它教会了我许多人生哲理,可贵的精神品质!尽管时代再久远,《西游记》这本书永远会遍布在中国各地。因为它是我们中国人的骄傲,中国人无法抹去的回忆!《西游记》永远刻在我们心中!
  • 450字 初一 读后感
    就这样我放慢速度弹了几遍,直到熟练了为止,没想到一本书对我的影响真大,我会一直以它为动力。我要向《西游记》中的人物一样克服困难,勇往直前。那天我刚看完《西游记》,就去练琴了,可有一句我怎么也弹不对,过了一会儿,我就想放弃了,就在这时我想起了《西游记》,对了,我怎么能被点困难给难道呢?我喜欢读书,更喜欢像《西游记》这样的书,它丰富了我的精神生活,让我在书的海洋里遨游,直到抵达终点的彼岸……初一:千禧格格
  • 550字 五年级 读后感
    白骨精诡计多端,唐僧很容易被骗,而且白骨精一心想吃唐僧肉,最后还是被孙悟空打死了。看完《西游记》这本书,我从中学到了很多做人的道理。我非常喜欢《西游记》这本书,它我感触很深,每个人都要有坚定的信念,抱着积极的心态,朝着目标前进,才能有所作为。点评:这一篇文章叙述了读西游记有感,叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
  • 700字 初二 应用文
    ”它对我的影响很大,我会一直一它为前进的动力。好了就这样我要想出来“I CAN,I CAN。我要像[西游记]中的人物一样克服困难,勇往直前,一飞冲天。就在这是我无意中看见了[西游记]“对了,我怎么能被一点困难难倒呢?我喜欢读书,更是喜欢像《西游记》这样的书,它丰富了我的精神生活,让我在书的海洋里遨游,直至抵达终点的彼岸。
  • 700字 六年级 读后感
    ”它对我的影响很大,我会一直一它为前进的动力。好了就这样我要想出来“I can,I can。我要像[西游记]中的人物一样克服困难,勇往直前,一飞冲天。就在这是我无意中看见了[西游记]“对了,我怎么能被一点困难难倒呢?我喜欢读书,更是喜欢像《西游记》这样的书,它丰富了我的精神生活,让我在书的海洋里遨游,直至抵达终点的彼岸……
  • 500字 初二 议论文
    书中出现的妖魔鬼怪,既是危害人类的自然力量的化身,也是社会邪恶势力的象征。孙悟空同他们的斗争,不仅为成功取的经书,也是为民除害。这本书正是通过孙悟空降妖伏魔的故事,表达了人民嫉恶如仇的观念,歌颂我国人民不怕艰难险阻,勇往直前的精神。其实《西游记》是一本十分普遍的书,我想学生中没读过《西游记》的人应该是没有吧,毕竟这是一本十分值得人们回味书呢!
  • 900字 初一 抒情散文
    西游记》的现实批评意义,固然表现在其“讽刺揶揄则取当时世态”(鲁迅《中国小说史略》),更在其通过人间国度的描写,批判讽刺了嘉靖朝廷的荒淫腐败,昏庸失政。所以说,《西游记》绝对配得上为明代“四大奇书之一”的称号。
  • 550字 五年级 读后感
    西游记》中师徒四人遇到的种种困难,在我看来就是一个人在人生路上的挫折。《西游记)这本书告诉我们:人生有许多的困难,这些不是自己一个人就可以克服的,所以我们需要朋友,需要有知心的人一起分担。在以后的生活中,我们一定要广交朋友,互帮互助。“人心齐,泰山移”面对生活和学习中的困难,我们应该像《西游记》中的师徒学习。树立目标、勇往直前、团结一致,才能取得成功。每一本书都是一个宝箱,名著更是宝箱中的精华,让我懂得了更多的道理。点评:这一篇文章叙述了读西游记有感,文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。