西游记作文结尾(10篇)
  • 500字 初二 议论文
    书中出现的妖魔鬼怪,既是危害人类的自然力量的化身,也是社会邪恶势力的象征。孙悟空同他们的斗争,不仅为成功取的经书,也是为民除害。这本书正是通过孙悟空降妖伏魔的故事,表达了人民嫉恶如仇的观念,歌颂我国人民不怕艰难险阻,勇往直前的精神。其实《西游记》是一本十分普遍的书,我想学生中没读过《西游记》的人应该是没有吧,毕竟这是一本十分值得人们回味书呢!
  • 900字 一年级 议论文
    看了《西游记》的续集,您觉得这样来融合中国的古典文化、高科技手段、外来文化应该吗、可以吗?我们要的是不是这个俗不可耐的文化的怪胎啊!中央电视台不是也发表过评论,说《西游记》的续集可能会带起新一轮的收视热潮。虽然我只看了短短的四集,我已经对这钟说法产生了深深的怀疑:中国人庸俗到那种地步了吗?这个问题,是真的需要我们好好来回答了。
  • 800字 初一 议论文
    自他放弃妖怪的身份起,他就一心跟着唐僧,正直无私,任劳任怨,从不左顾右盼,谨守佛门戒律,忠厚老实,他对师兄、师父的话言听计从,一向对师父服侍尚佳;忠心,他为师父死战保护师父。《西游记》中的人物个个有他们自己的特点,但是都有一个共同的目标那就是—取得真经。这个电视剧反映了人民的理想、意志和愿望。初一:蕾兮
  • 500字 初一 议论文
    唐僧盛怒之下写下贬书,将孙悟空赶回了花果山。读过《西游记》后,使我受益匪浅。它让我懂得了一个道理,那就是——想要办成一件大事,必须大家齐心协力,团结一致才能成功。我们还要学习孙悟空那种不畏艰险,勇往直前,积极乐观的斗争精神。虽然我们没有孙悟空那般神通,但是我们也要学习他善于分辨真假善恶,不要被社会上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑。
  • 600字 初一 议论文
    白骨精知道了,假装观世音菩萨,写了一张退除书,唐僧还真信了。但这一切在唐僧的眼里都是罪孽,所以,他三番五次的念紧箍咒。白骨精不服,又变成了三人中其余两人,也一一被孙悟空识破了。这一集,充分体现了妖精的阴险、狡诈,也体现出了孙悟空的冲动和唐僧的不了解清楚就主观的判断。再看西游记,我又从另一个角度理解它,有了不的看法,这就叫“温故而知新”。初一:潜晨宇
  • 1000字 五年级 议论文
    想想自己,有时老师上课不认真听讲,老师批评了还生老师的气,有一次甚至和老师唱对台戏,气得老师课都上不下去了。我还喜欢孙悟空对师傅的尊敬和忠心,每次唐僧被妖怪捉去,孙悟空总是奋不顾身地去救他,唐僧饥饿的时候,孙悟空就不远万里去为师傅化斋,特别是在唐僧多次错怪孙悟空并且念紧箍咒让孙悟空痛苦无比时,孙悟空还是没有怨恨师傅,依然想着保护师傅。读了《西游记》,妈妈表扬我懂事多了,我知道那得感谢孙悟空呢!
  • 500字 初二 议论文
    他是一个机智勇敢、疾恶如仇、爱憎分明、敢作敢当的人。后来,他保护唐僧西天取经,途中降妖除魔,为取经成功立下汗马功劳:历经九九八十一难,最终到达西天,取得真经,他自己也修成正果。他大闹天宫,打败十万天兵天将,令玉皇大帝也无可奈何。《西游记》这本书对我的启发很大,它让我明白了做人要有坚强的意志和宽容别人的精神,以及应齐心协力,团结一致。
  • 900字 六年级 议论文
     这又让我懂得了想要办成一件大事,必须大家齐心协力,团结一致,才能成功的道理。只有战胜困难的过程,才能取得了不起的成就。我们小学升初中,初中升高中,到高中毕业考大学,经历的种种考验又何尝仅仅是九九八十一难呢?读《西游记》真是让我受益匪浅啊!我们一定要好好学习唐僧师徒四人的精神,品质,才能不断完善自己,使自己变的更好!
  • 600字 六年级 议论文
    在《西游记》中,孙悟空和猪八戒似乎每时每刻都在斗嘴,好象有吵不完的架,争不完的理似的,但是,不知道大家有没有发现到,每次他们一吵架,都是沙僧扮演一个“和事佬”的角色,劝劝“大师兄”,又劝劝“二师兄”,有时还会安慰安慰师父,我有时候也会情不自禁地想到,如果没有沙僧这个“润滑剂”,真不知道这悟空和悟净会吵到什么时候去哪!
  • 800字 初一 议论文
    ”对八戒的调侃也是出于善意。这肚里倒暖,又不透风,等我住过冬才好出来。掩卷长思,我想:社会上应该多一些仁义忠诚,多一些敢于抗争,多一些轻松愉快,多一些伙伴间的团结友爱。现在,我们的思想不应该再停留在《西游记》精彩的故事中,停留在猴王的百般神奇中,而是应该努力学习,为社会作贡献。因为,这个世界才是我们发展的方向,才是我们的梦想!