倾诉作文结尾(6篇)
  • 450字 初三 记叙文
    同时,这一脚也踢出了人的本性……倾诉对象18:中华口腔医学会中华、 高露洁、佳洁士……我实在是不记得了,我们什么时候推荐过那么多的牙膏?倾诉对象19:家养貂口口声声说爱护貂类,保护野生貂。然后依然穿着貂皮大衣——只不过换成了我们的皮。难道家养貂被活着剥皮就不疼了吗?难道家养貂的惨叫声就能成为野生貂的催眠曲吗?!
  • 900字 初三 散文
    而有是因为有了倾诉者的存在,才会使得倾听者的存在显得有意义,不是吗?倾听者与倾诉者,本就是应该在一起的,而正是因为来自社会各方面的压力,才使得这两者之间的关系显得不是那么恰当。那么,你是愿意做一个将痛苦分享给别人帮你承担的倾诉者;还是愿意做一个分担别人痛苦的倾听者?这两者之间,不过是一个字的差别;不过是两种态度的差别;更是两种人格的差别!
  • 600字 初三 抒情散文
    我们自是明白老师家长的苦心,所以我们不想辜负他们,我们奋力拼搏。尽管有时面对难题思绪如乱麻,尽管有时付出却没有回报,尽管有时疲惫不能自已,我们也不肯放弃。我们总能找到倾诉的对象,心灵的寄托,精神的安慰,从而重拾信心,在竞争中比较骈进,对自己的命运负责,把握自己的人生,朝着远方微弱的光芒前进。无论成功与否,我们都无怨无悔!。鸣鹤中学初三:严欣瑾
  • 1000字 初三 书信
    有人说落叶飘零代表凄凉,其实不然,我们的飘落正象征着无私的奉献!嘘,轻点声,不要打搅自然精灵们的窃窃私语。它们的倾诉会撞击我们的心灵,震撼我们的心灵,净化我们的心灵!书山题海中奋斗的莘莘学子,名利金钱中挣扎的上班族们,空闲时,请寻一处静谧的地方,潜心倾听大自然的倾诉吧!愿这些自然精灵们“Blessmy mother land forever!”
  • 650字 初三 抒情
    老师总是苦口婆心地教育我们:“现在辛苦点,将来不会后悔。”家长谆谆善诱道:“你一定要好好学习,你是我们全家的希望!”类似的话听了没有千遍,也有百遍了。我们自是明白老师家长的苦心,所以我们不想辜负他们,我们奋力拼搏。尽管有时面对难题思绪如乱麻,尽管有时付出却没有回报,尽管有时疲惫不能自已,我们也不肯放弃。我们总能找到倾诉的对象,心灵的寄托,精神的安慰,从而重拾信心,在竞争中比较骈进,对自己的命运负责,把握自己的人生,朝着远方微弱的光芒前进。无论成功与否,我们都无怨无悔!。鸣鹤中学初三:严欣瑾
  • 550字 初三 记叙文
    记得那一次,我和姑姑提到这条小河,姑姑感慨道:“唉,记得当初刚搬来时,许多人都在夏夜去那条河边散步。如今,人们却都避之不及。”说完,姑姑发出了深深的叹息。我听了,不禁思绪万千,站在窗口远远地呆呆地看着那条曾经带给人们快乐的河流……在城市的喧嚣和工厂的机器声中,我仿佛听见了人工湖和小河的呜咽声,它们好像在向人们倾诉着自己的遭遇……