语文老师作文结尾(10篇)
  • 800字 初三 记叙文
    同学们恍然大悟,便一齐欢呼起来:“看见了!”  “同学们,老师今天撒了谎,目的只是想让大家说真话,吐真情。在此,我郑重向你们承诺,我会努力向同学们心目中的语文老师靠近。”语文老师语重心长地说。  同学们都鼓起掌来,为了语文老师这个善意的谎言。我觉得自己从心底和老师一下子拉近了距离——她真是个用心良苦的好老师啊!
  • 800字 初三 记叙文
    她就是我的语文老师,每当那张熟悉的脸映入脑海,我都情不自禁的微笑。我喜欢她深情的明亮的双眸,喜欢她那像歌一样动听的声音(尤其念诗的时候);喜欢她穿衣服的风格,喜欢她如语文一样潇洒的人生……这一切的喜欢,让我一丝一缕的回忆变得无比的青春。在我生命的某处,曾有一个像语文一样的老师,时时刻刻给予我无限的温暖。☆送给我最爱的语文老师
  • 500字 初三 记叙文
    记得有一次我被扣分了,老师请了我的家长,给我上了一节思想课,重新讲了一遍”求知先学做人“,让我哭的那么悔不当初啊,从那之后的几天里,他总是对我很严肃,对我表情总是很凝重,只有那几天,我不敢靠近他,不敢看他,不过,还好,几天过后,他又开始像往常一样对我,让我乐不可支,手舞足蹈。我的语文老师,学识渊博,幽默搞笑,幽默时能让你开怀大笑,心旷神怡;严肃时能让你心惊胆战,畏之如鼠。这就是能让我敬畏,也能让我当朋友的语文老师葛兵。
  • 1200字以上 初三 散文
    他不仅可以带给学生们所需的知识,而且也带来了快乐。他认为语文课需要有笑声,他不喜欢生气,他喜欢在轻松的气氛里不知不觉上完一整节课。我心目中的语文老师,他可以教会我们做人,教会我们分辨是非,让我们发现世界的美好,让我们心存善念,让我们学会努力,给予我们微笑和鼓励,让我们微笑的面对整个世界。这就是我心目中最好的语文老师
  • 600字 初三
    三年后您的样子未改变过,三年的风霜并未在你的脸上留下过多的伤痕。在我心中你是个细心的人,您也是个乐观的人,您更是善解人意的语文老师,能和您相遇是我的幸运。人生中的相遇绝非偶遇,要多久的缘才能修的浅浅足迹。把与烟雨的相遇藏于心底,落寞时拿起便多了一份充实和笑意。无意拈起这段缘,轻嗅,享刹那芬芳,留如茗幽香。我的心中藏有语文老师您的点点滴滴,不曾忘记您的笑,您的样子,与您相遇、相处的所有记忆。
  • 900字 初三 记叙文
    只见老师的嘴角浮现出一抹蒙娜丽莎式的神秘微笑,幽幽的说:“你们看,上联的谐音是‘哆来咪发嗦啦嘻来世的脸上显露出一副“姜耗时老的辣”的得意神色,潇洒身写下下联:“细睨山势舞流溪”可是我们仍布置其所以然,于是一致要求老师给个解释。’,而下联的谐音是‘一二三四五六七’,这不就是天生的一对吗?台下顿时昏倒一片”语文老师来了,欢乐也来了,笑声也来了,还有信心也来了
  • 650字 初三 议论文
    本想回家后再拿到学校,可是过了一节课,他会伸手向你要作业,还理直气壮的说你没有时间概念,受害者当然会很委屈啊,所以他就乖乖的接受老师的惩罚。6.老师对一些顽固不化的学生常常没办法,所以,他在万般无奈的情况下就把他们熟视无睹,所以在语文课上睡觉的话,请大家一定要装得不乖一点,这样连打牌都没问题!以上几条仅供娱乐,不过还是确有其事的,所以我先给所有看过此文的语文老师陪个不是,不过还是要谢谢捧场喽~谢谢~~
  • 650字 初三 记叙文
    ”有的人坐上“车”欣赏了北京的万里长城、南京的街亭和美国的白宫……不一会下课铃响了,“这节课还有一件重要的事,我上课的标准是:在玩中学、学中玩。”从哪以后我成为了这所小学中最受同学们欢迎的语文老师。对了,忘了介绍自已。我是2021年毕业于美国哈佛大学的郑教授,现在中国北京市一所重点小学从事语文教学工作。我的教学方法已获诺贝尔“文学奖”。
  • 600字 初三 记叙文
    阅读,让我走进了文人的心。我突然明白,一杯酒,也许就是一种寄托,一首诗,也许就是一种心境。有愁怅,有乡思,有离悉。”一杯酒,一首歌。阅读,让我走进了广阔的语文世界;阅读,带我邀游在浩瀚的语文海洋。高尔基说,书藉是人类进步的阶梯,我要说,阅读是我们的语文老师。是阅读,让我在语文中畅游,是阅读,让我在语文中成长!
  • 700字 初三 记叙文
    我相信自己,相信教我的语文老师。有一次,语文老师给我发的其中一个Q消息是你是我聊天最多的人。当初不该跟他说补课的事。早知道就不跟他说了,世界上没有后悔药可以卖,我后悔了。今天下午就得去学校了,我最担心的一件事是我把学校老师给补课的事情跟司机说了,就怕他找人把补课的地方给查封。现在,洪老师教我语文只有一年的时间。我怕明年中考完事之后,就再也见不到老师了。刚想起来,就好像哭。有缘自会再见!老师。
语文老师结尾