积累作文结尾(10篇)
  • 450字 初三 散文
    “那么,我们应该怎么积累呢?”现在就由我来告诉你吧:“积累,就要坚持不懈,锲而不舍,持之以恒,要从点点滴滴开始积累,从一个个细小的方面积累。”“Rome was not built in a day."我在历史书上看到过这句话,这句话的意思是”罗马不是一日建成的。“我们应该懂的积累,学会积累,并且要明白”不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”的真谛。
  • 800字 初三 记叙文
    任何一门学问都离不开积累,没有积累就谈不上发现与创新,也就没有创造。”牛顿固然有谦虚的成分,但他却说出了一个事实,没有先前科学巨人十年如一日的观测计算,就不会有他后来的惊人发现。泰山不辞细壤,故能成其大,河海不择细流,故能就其深。” 是的,只有积累,才能有未来的飞跃;只有积累,才能在创造的花园里开出瑰丽的花朵。
  • 750字 初三
    伏尔泰说过:“不懂得积累的人,就是在浪费生命。”舒马赫之怕以能成为车王,是因为他能积累每次比赛的经验,巴尔罗格每次都能将自己国家的税务积累下来,才能使人民放心地在丹麦生活。钱学森之所能成功造出原子弹,就是因为他能积累每次实验错误并从中受到启发。袁隆平在杂交水稻方面的深造技术,不经过多次的实验研究与实践积累,谈何而来?因此,我们必须要学会积累,只有积累才能促成质变,我们才能一步步改变自己,获得成功。
  • 650字 初三 议论文
    他们在台上表现精彩绝伦,孰不知台上一分钟台下十年功,这些队员们在台上表现的超高记忆力是在台下长期积累的成果。”就连中国战队的队员和评审魏教授也对战队的每一个人的能力给予了极高的评价。我并不是天才,我只是一只平凡的“笨鸟”我只能通过不断地积累积累经验,积累知识,积累我所需要的一切,我才能“逆袭”,我只有凡事比别人早一步,我才能成长。
  • 650字 初三 记叙文
    我从来不屑于积累,但我却为此付出了较高的代价,在我自信满满地去参加语文作文培训班时,我自以为读的书很多,还能绰绰有余,会让他们刮目相看的,但是上课后,我被他们问得一怔一怔的,完全跟不上他们的思路,当老师提问我时,我急得满头大汗也想出什么所以然来,我恍然大悟:不注重平时的积累,就不会成功。一朵花绽放一个春天,是因为积累了阳光;一滴露珠折射出多彩的世界,是因为它心中蓄满了彩虹;积累,让成功不再遥远!
  • 700字 初三 记叙文
    可见,成功源于积累。而现在坐在教室的我们,不也正从老师身上,从课本上获得知识吗?为的是什么?近期目标当然是考上个理想的大学,远期目标则是为自己打造一个美好的将来,为了能够为祖国做出贡献,为国家积蓄力量。所以,我们一定要学会积累,把握机会,获得成功。成功源于积累积累是成功的基石。让我们共同积累,蓄势待发,一飞冲天!
  • 450字 初三 议论文
    虽博览群书,卷卷留墨,且笔记堆叠,但因知识散乱,不辨巨细,无以为用,并没有对日趋灿烂的人类文化加入一点自己的东西。他的书房里杂乱地排列着各种书籍数万卷。勤勤恳恳地读了一辈子书的英才亚克教,竟一无所获地死去。举世闻名的万里长城,是由无数块巨石规规则则垒积而成的。如果你不甘于做知识的叫花子而愿做知识的百万富翁的话,那么,就请您从勤于积累,善于积累开始吧!
  • 650字 初三 记叙文
    每一个成功者之所以成功是因为他们懂得积累,懂得知识的丰富,能力的提高,人格的完善,实力的雄厚,都是一个原因,那就是积累。司马迁用一生的精力,艰苦的劳作,留下了灿烂辉煌的第一部纪传体通史,《史记》永表后世。曹雪芹用了十年的时间才著成《红楼梦》,披阅十载,增删五次,创造了一座不可逾越的高峰。不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。积累构筑了通向成功彼岸的桥梁,积累,让人生之花绽放!
  • 700字 初三 记叙文
    在本校的一次数学竞赛上,我一举夺魁,尝到了积累的甜头。上初中后,数学题难了许多,为了节约时间,我就经常思考钻研,并把自己找到的简便方法积累到一个专用的本子上,时间长了,我的思路就开阔了,解题速度也快了许多。我想过,并一直坚持在做。“集腋成裘,聚沙成塔”,同学们,学习知识贵在积累,让我们一起来品尝积累的甜头吧!
  • 550字 初三
    好读书。原意为爱好读书,热衷于读书。读书是有喜好之分的。如果你是被人逼迫这去读书的,那还不如到外面疯玩儿去呢。无论那是一片多么精美的文章。相反,如果你是自主地去读数,即便写的普普通通,也会大有所获。书好读。当你积累了一定数量的词汇是,便会觉得读书其实是很轻松的一件事。这时,你的文学功底便已经很深了。读毕,你会觉得满口余香,回味无穷。不知我说的这三种方法你掌握了没有,如果你真的做到了那一点,你便达到了读书人的最高境界,你就可以更有效地进行积累