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900字 高一让心灵在阅读中憩息，使自身不断成长。或许，在经历外界搓揉的心灵是一颗缺水无氧的种子，但当它来到阅读这个憩息的场所之时，它会逐渐的发芽，生根，成长。在阅读的过程中，每读一本书，就似在与一位名人对话，他们所传授的是自己最珍贵的经验。作者在书中的阅历经验，往往于你是有所得的，他们的方法也值得你有所借鉴。或许，在这过程中，你自身会跟着作品中主人公的情绪感情进行波动与变化，可不知不觉中，阅读中的你给予了自身更好的成长方式。让心灵在阅读中憩息，是心灵得以舒展放松，得以陶冶，给自身更好的成长。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”或许您正忙于学习工作，可当你身心疲惫时，试着换一种方式－阅读，让心灵得到憩息。这可能会变为一种方式，一种习惯，一个让你心灵憩息的最佳场所之一。试着多去阅读，让疲惫的心灵有个憩息之所。
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800字 高一 议论文手与脚的区别，两者的区别不过是做事与走在路上走路的区别。可是这两者之间的关系就是深与浅的区别。手的努力使手不用每日和石子、土亲密接触；而脚的不努力使脚要每日和臭鞋、和臭袜子交流。这手和脚可以看为我们所熟习的深阅读和浅阅读。深阅读会给我们带来许多美好，而浅阅读可以给我们带来许多负面产品。阅读的深与浅直接关系着我们对知识的吸取，对知识的认识，包括深认识，也包括浅认识。哈哈……把浅阅读抛的远远的，从深阅读中吸取知识吧！河北省宣化县职教中心高一：武涛
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800字 高一阅读让我爱上了语文，我心中种下了一颗种子，它促使我不断以名家名句中汲取养分，以辞章句读中吸收水分，以修辞排比中获得阳光——阅读令我丰养了自已的精神，在庄子“至人无已、神人无功、圣人无名”中品读精神上的自由；在王羲之的“固知一死生为虚诞，齐彭殇为妾作”中感受生命中释怀；在王勃的《腾王阁序》中领悟才情的华美——语文便是从这一次次阅读中在我面前展现它深邃的灵魂。
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650字 高一 记叙文缓缓越过山川，我看见湛蓝的大海，深呼吸，我倾吐着这一路的感受。在一篇篇满含思想的文字里，我读懂了余秋雨的惆怅；在一个个曲折的情节中，我读懂了张爱玲的痛苦；在一幅幅诗意的画面中，我读懂了池莉的清新。轻轻张开眼，望那远处的花丛，不远处的高山与我身旁的大海，我轻轻微笑，任那花香在空气中氤氲。轻轻放飞思绪，让她在阅读中放一个难忘的假!