作业作文结尾(10篇)
  • 600字 高二 叙事
    高中的假期也相对较短,作业主要以卷子为主,不只是数学英语语文这几科了,我是学文的,还有历史政治地理相应的作业,每次放假卷子大概有一摞,绝对不夸张,尤其是高三的时候。对作业的态度也是不一样的,小时候只有写完作业爸妈才让看电视,而长大了自己必须要写作业的,不然开学交不上去,作业君一直变化着,但是却会一直陪伴着我们,只是形式不同,如果是以创新的形式,类似游戏之类的,作业的完成质量应该会高一些吧。
  • 1200字 高二 叙事
    可可粒翻开作业本,字全没啦!他很高兴。爬上自己的床睡了。爸爸妈妈要检查他的作业,一看练习题上一个字也没有,很纳闷。于是,爸爸把钢笔吸满水给可可粒出题,可是无论怎么写,都写不出来一个字。爸爸摇摇头,走了。第二天,他去学校,学校里的所有字都没了。不过中国也变乱了:存款折全是白纸,电脑只有图片没有文字,招牌全都是白布条,语文书全都是一本本“废纸”……学校只好放假。可“作业多”老师不同意。他开始教同学们学习英文,用英文做题、写作业。五三班叫苦连天。为什么会这样呢?你看看小马和可可粒的对话就知道了。可可粒只让中文消失,英文却消失不了。所以……刚一放学,可可粒就发疯似地叫起来:“噼里啪啦小马来!!!快把中文恢复让‘作业多’老师下岗吧”
  • 600字 高二 叙事
    没有了老师布置的家庭作业,换来的不是轻松而是烦恼。一天的辛苦疲惫,此时却火上浇油,雪上加霜。深夜,我们收起了笔,没有看见温暖的被窝,却看见了一大摞复习书,死记硬背,生硬阅读。没有家庭作业的日子最后更加痛苦。风雨过后不见彩虹,今天这个没有家庭作业的日子摧毁了我心中休息的最后希望,让我们感觉到:家长们已经不管我们的身心健康,心里只有分数。今天没有家庭作业,还不如照常布置那么一点家庭作业,家长们抓住这个空子,把更多的“文山题海”压在了我们身上。高二:11111997作文网专稿 未经允许不得转载
  • 1200字以上 高二 叙事
    其实老师也知道这一现象,只是每次都不愿意提名点姓。可是同学不仅不以此为戒,反而目中无人。就连老师在教室检查早读时,有些同学激动的不行便还在接着补。‘抄作业’其实就好比把别人咀嚼过的东西再放到自己的嘴里细细品味。“额,恶心死了,以后再也不抄了。”尽管同学们表面上都是一片异口同声的话语。但是实际上却于是相反,不仅没有禁止,反而更加变本加厉。
  • 1200字以上 高二 叙事
    其实老师也知道这一现象,只是每次都不愿意提名点姓。可是同学不仅不以此为戒,反而目中无人。就连老师在教室检查早读时,有些同学激动的不行便还在接着补。‘抄作业’其实就好比把别人咀嚼过的东西再放到自己的嘴里细细品味。“额,恶心死了,以后再也不抄了。”尽管同学们表面上都是一片异口同声的话语。但是实际上却于是相反,不仅没有禁止,反而更加变本加厉。
  • 550字 高二 日记
    如果处在可塑性极强的学生时代,连最基本的完成作业的学习习惯都养不成,那就别提今后会有什么成就了。而且,所有成功人士的经历也都在告诉我们一个亘古不变的真理:成功需要有好的习惯作为支撑。所以,我觉得老师对于完不成作业的学生进行加倍惩罚,是在促使学生形成良好的习惯,不论对学生的现在还是将来,都是有很大好处的。
  • 900字 高二 叙事
    我狠狠地推开房门,带着所有的委屈与不满把自己关进另一个世界里沉默,反思,希望让我失落的精神找到寄托。不知什么时候,皎洁的月光偷偷溜了进来,洒在某个角落。透视这个“望子成龙”的时代,试问还有多少孩子在家长的压迫下丢失那份天真的快乐?在家人常挂在嘴边的一句“你的作业写好了吗?”中成为一只关在笼中的小鸟,没有自由?!西胪中学高二:陈洪林
  • 800字 高二 议论文
    而丙又说,“和一个理科大佬连麦学习,一个房间一部手机一支笔一个晚上一个奇迹,长了好多知识。”每个人都有自己不同的想法,怎样选择只看个人,我们没有权利干涉别人的生活,或许你认为不好的事,在他人眼里就是至善至美。而写作业也只是一个幌子,你害怕孤独,害怕一个人的无所适从,而只要那人来了,他就是自渔火到无眠江愁,是自寂寞到灯火不休。
  • 700字 高二 日记
    重新执笔,烦躁之气就涌上心头,我觉得写字帖太烦了,好想和表弟一起去玩呢。再写一首诗就去和表弟玩?抬头看到桌前的小条幅:“业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。”心头不觉为之一震,如果继续这样浑浑噩噩,放纵自己,还谈什么将来成为一个对社会有用的人,恐怕是做一个完成作业的学生也做不了吧?站起身,做了几次深呼吸,感觉好多了,继续开动……扬起信念之帆,执起理想之桨,带着梦想开始远航。不能轻易放弃,让我一笔一划写出我自己的人生吧!
  • 600字 高二 应用文
    我要告诉你一个发生在我身上的真实的故事。我也爱电脑,爱它的神奇。我曾像你一样迷惑,陶醉于唾手可得的答案。可是最终我抵住了诱惑,而是换了一个“以网络为师”的角度。我写完作业后,才查寻答案,进行对比,查漏补缺。从那我开始明白:事物都是双面的,错误也许仅仅是因为我们站错了位置。换个角度,眼前便是一片花团锦簇。去改变自己的角度吧,让人生更多精彩,相信你也会从中收获成功和快乐。一个初中学生