服务员作文结尾(8篇)
  • 450字 三年级 记叙文
    从上午一直站到下午,中间只停歇了半个小时的吃午饭的时间。在整个营业期间,妈妈接待了无数个顾客,她都忙不过来呢。我也一直站着,把自己当成一名真正的服务员,帮妈妈拿这拿哪……经过一天的体验,我终于明白了服务员的辛苦了。迎来送往站了一天下来,真累的腰酸腿痛。但妈妈说这就是她的本职工作,是她应该做的。指导老师:由颖
  • 450字 四年级
    终于一桌客人结账走了,我迫不及待的跑过去收桌子。把餐具收到碗箱里把桌上的垃圾,收到垃圾桶里用洗洁精水擦一道,再用清水擦一遍。把桌椅排好,用扫把把地扫干净。这一个打扫好了,后面的客人多了,打扫卫生也多了,我忙的走路都用跑步代替了。晚餐过后,店里安静了许多,没有客人吃饭了。我们把错一摆整齐,换上干净的垃圾袋,一天工作结束了,虽然有点辛苦,但是我很开心,很充实。今天我真正体验了服务员的工作,做了一名小小的服务员
  • 500字 六年级 叙事
    我问服务员:“你怎么有这么大的耐心?”她说:“我是一名服务员,让顾客满意是我的工作,我的目标就是尽心尽力地服务,为了完成我的目标,多苦多累我都不怕。”多么简单的目标,多磨艰难的过程!想想我以前,做什么事都没有恒心,遇到困难就半途而废。这件事让我明白了:做事要有恒心,不能因困难而轻言放弃。六年级:安诺
  • 1200字 四年级
    安全委员的应聘开始了,班里只有我同桌——周国庆来应聘安全委员,他上去的第一句就是:“女士们,先生们,我是周国庆。”这第一句都这么笑人,更别说后面的。最后他的票数是69票,哇噻!班里总共就有73人,听了这个数字,周国庆开心地跳起来,都蹦到教室外面去了。最后还是老师把他喊了回来。这一次应聘班级服务员的活动真有趣。
  • 600字 五年级 叙事
    接下来就是我们今天的“重头戏”了。来自印度的LISA老师一本正经地教我们关于服务员的英文用语:“Hello!MayIhelpyou?Ilike……Nicetomeetyou!Thankyou!”等。她还拿出一本小书开始不厌其烦地一遍一遍地说一些关于西方美食的英文单词,不时说着:“chips、hamburger、cola”等。最后让我们实际操练了,我先充当服务员、然后再充当顾客角色,虽然表现得有些紧张,讲得有点不够熟练,但是也不错啦,小赖叔叔(活动主持者)这样表扬了我,哈哈……快乐的时光总是不知不觉,一转眼到16:15分了,我该去上别的课了,只好依依不舍地离开了。
  • 450字 六年级 叙事
    爸爸觉得说得有道理,点了点头,“好,就这些吧!”服务员淡淡地一笑,便离去了。服务员说的话永远印在我的脑海里,时不时就映入眼帘,浮现出那个画面。简言之,我尊敬天底下一切善良的普通人,一切诚实的劳动者。如果名人是金字塔的尖顶,他们则是塔身和地基。他们和我们一起走过21世纪,进入新世纪,创造着美好的未来。
  • 800字 五年级
    忙到两点钟,才忙完,吃完中午饭又回去休息,四点半又来上班,中间休息了只不过两个小时而已,睡觉都不够,下午来到店里又要忙起来,一忙到就到六点半。过了一会儿,客人又来了,我又要待在柜台里记账了。晚上因为要忙一些,我就不记帐了,我还要收拾桌子,传菜,洗碗……忙得不可开交。记账的时候每件事我都要问得明明白白才敢写上去,生怕记错了。忙着忙着就到了十一点了,客人们也走了,桌子收拾完了,终于可以吃晚饭了。吃完饭了,回到家里姨妈给了我5元钱,虽然5元钱不是很多,但这是我辛辛苦苦挣的,当了一回服务员,我知道了,大人钱挣是多么的不容易,我以后一定不会大手大脚的乱花钱了。
  • 650字 六年级
    “兰,你的能量怎么减弱了?”浅汐问道。(上一次,浅汐和兰签契约时,因为兰的能量储存的太多了,浅汐第一次接收这么大的能量,所以上次没能和兰签契约。)“嗯…还记得刚刚的饮品店服务员吗?”“嗯。”大家齐声说。“她刚刚跟了过来,我用能量制造了保护网。……根据气味,她应该是蝙蝠。”“蝙蝠?”露比雅惊异的看着兰。六年级:初夏作文网专稿 未经允许不得转载