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600字 小学我相信：会的！因为雪有一颗美丽的心。君不见：那大清早起来扫街的阿姨，那无偿献血的叔叔，那深夜还在批改作业的老师，那主动让座的老爷爷，那为灾区捐款的乞丐……这些不都是一朵朵美丽、轻灵的雪花，在我们这个世界的每一个角落，每时每刻的飘飞吗？我爱雪！因为它们装饰着并温暖着这个世界！我爱雪的心，因为它们的淡雅与高洁。
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800字 五年级 叙事回到家里，我坐在一帘雪雾前，静静地看飘飞的白雪，她们的白色笼罩了田野，盖住楼房，天地的界限变得不再清楚。雪越下越大，世界更加洁白，漫天的雪花翻舞、坠落。望着雪，我在想，雪的美到底是什么？书本告诉我，雪冻死了那杂草、害虫，为来年的收成奉献了一份力，她的美还为人们的冬天生活带来了欢乐。她飘落于世界，并不是展现美，是为了奉献美，把世界装得更加美丽……雪的美，并不仅仅因为她的外表美，更因为她朴素的美、圣洁的美，她化为最后一滴水时，她奉献了一个冬季……我爱雪！
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700字 六年级 写景在我的印象中，雪是团结的、无私的。它们不论哪儿低洼、哪儿隆起，哪儿是高山、哪儿是盆地，都无私的把它们的洁白，美丽奉献给大地。同时，它们在空中自由自在的飞舞到最后还是跟它的兄弟姐妹在一起，在晴朗时，化为雪水，滋润土地，这一切的一切，不是团结的表现？在我小时候，我总是在跟小伙伴吵架后因雪而与她重归于好，这，我都归功于雪对我的影响。我爱雪，爱它的神秘优雅，爱它的纯洁美丽，也爱它的团结与无私。
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650字 六年级 写景让我们来想象一下吧：雪天、雪地、雪路，白茫茫一片，路径皆无，这时急行军的队伍走过来了，他们突破了天险，闯过敌人的封锁，笑迎纷飞的雪花，迈开大步在雪地上留下了一串串坚实的脚印，踏出了一条通向新里程的路途……异彩纷呈的雪花装点着大地，构成宏伟壮丽的世界，给人以美的享受。厂房、大楼成了一座座琼楼玉宇，那一棵棵一簇簇草木也骄傲地绽开了璀璨的银花，晶莹茫茫，天地交融成洁白的一体。在我们社会主义祖国里，人们的心底也凝聚着圣洁无瑕的感情，而这种感情使社会主义精神文明之花开得更加绚丽夺目。我爱雪！
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500字 五年级 写景路上的雪可真多，沿着人行道小心翼翼的前行，哟，一不小心被石头绊了个踉跄！树上飘落的雪，把我的黑头发染成了白色。在路上，数小孩子对雪的兴趣大，他们有的在堆雪人；有的在打雪仗，有的小孩干脆躺在地上，把雪当成了软绵绵的地毯，大人拉也拉不走……雪，是冬天的使者，它送走了秋姐姐，迎来了冬姑娘；它穿梭在天地之间，来来去去，无忧无虑，自由自在；它的白色，洁白无暇，总有一种纯洁的感觉。雪，让我懂得了人生，人心脆弱不堪，容易被外界感染。雪，让我看到了世界纯洁的一面。我爱雪！我爱它的精神，我爱它的外表，更爱它的内心。
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500字 六年级 写景傍晚，我再想：雪明知这世界会玷污它，为什么还不顾一切地下？这时，我透过窗户向外看，有几位老人把雪放进大桶里，存在家里。我很疑惑，这是在干嘛？我把窗户打开，听他们的对话--“我们开春啊，就不用自来水浇花了！”“可不是吗，既便捷又省钱。”“我好像听懂了什么，对！雪不顾一切的下是无私奉献啊！虽然有时会发生雪崩，但毕竟为极少地区啊！难道这精神不值得我们鉴赏学习吗？我爱雪，更爱它无私的精神！
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750字 六年级毛泽东同志的诗句则另辟蹊径，在我们眼前展现的却又是另外一幅更加壮丽雄浑的图景，“漫天皆白，雪里行军情更迫”，“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”。让我们来想象一下吧：雪天、雪地、雪路，白茫茫一片，路径皆无，这时急行军的队伍走过来了，他们突破了天险，闯过敌人的封锁，笑迎纷飞的雪花，迈开大步在雪地上留下了一串串坚实的脚印，踏出了一条通向新里程的路途……异彩纷呈的雪花装点着大地，构成宏伟壮丽的世界，给人以美的享受。厂房、大楼成了一座座琼楼玉宇，那一棵棵一簇簇草木也骄傲地绽开了璀璨的银花，晶莹茫茫，天地交融成洁白的一体。在我们社会主义祖国里，人们的心底也凝聚着圣洁无瑕的感情，而这种感情使社会主义精神文明之花开得更加绚丽夺目。我爱雪！