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450字 六年级石头就像建筑工人，环卫工人，教师一样，他们都有着默默无闻的精神，使人佩服。环卫工人是“记录石头”他们用双眼记录了环境变化。所以环卫工人是“记录石头”教师是“美丽石头”教师们用他的知识，教育了一代又一代的学生，给了他们美力的童年。建筑工人是“筑建石头”他们和石头一样，在最底层，都用身体和双手。他们默默无闻，留下的都是一片繁华的，美丽的。石头虽然平凡，但有默默无闻的精神。
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450字 四年级石头，也有很多形状，其中，有一些被雕成精美的工艺品的，虽然看着很沉重，但是，我相信石头心里很高兴，因为他的一生过得很有意义。这时，我觉得石头并不平凡，而是非常伟大的，石头也很“顽强”，不管你怎么使劲地丢，他都毫发无损，并且几乎每个地方都有他的身影。石头具有默默无闻，无私奉献，顽强的精神，而我们，正要像石头一样，即使平凡，也要献出自己的力量，这样，世界会变得更加美好。
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800字 三年级 记叙文你站在石头地上跑步的时候，难道听过石头对你埋怨吗？难道又是石头因为你踩在它的身上有一些疼痛抖动一下身子然后再让你摔跤，并没有，石头就是这样，对你付出着、对你着想着。不管身上的疼痛，也不会轻易的抖动身子。它只会默默无闻的任由你在它的身上踩过，它也从来都没有埋怨。所以说石头是一名伟大的工作人员，还承载着我们一些文化知识，图腾也都刻在它的身上。所以说石头是伟大的。石头就像是一位母亲一样，而我们就是它的孩子，任由我们在它的身上踩踏着，另有我们把石头打磨成各种东西。你们好好想想，难道不是这样吗？不管你说什么，我都告诉你，我喜欢石头。
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1200字 小学我想到，这世界上，每一种存在都是合理的，有价值的。花有花的价值，石头也有石头存在的意义。作为人，不管现实的境遇如何，也不管地位的尊卑，都应该像石头一样，哪里有需要，就要在哪里顽强奋斗，实现生命的价值。从那以后，看见石头，我都要多看几眼。我开始喜欢石头，像喜欢花草树木一样。巷子的角落里，小路上，田野里，山坡上，有数不清的千姿百态的石头，它们和泥土，和花草树木，和飞禽走兽，和人，一起构成这美丽的世界。
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700字 六年级可小水滴还是在他头上一滴滴下来，滴在石头上面。石头说：“小家伙，别做努力了，你这样只不过在给我挠痒!”小水滴依旧没有理会石头说的话，继续滴在石头身上。就这样过了一天又一天……有一天石头正在睡觉，突然“咔”的一声，他感到一阵巨大的疼痛。一看，竟是自已被滴穿了!小水滴喊道：“耶，我胜利了!”说完便扬长而去，他刚走，不可一世的石头就咔嚓一声碎了，变成了一堆碎块。碎块感叹：“可谓水滴石穿呀!”
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550字 六年级 状物到了一个奇怪的地方，铲土机将石头倒入搅拌机里，然后放入泥土，它只觉得底下一动，机器开机了！青石头和其他石头兄弟一起觉得很晕，就浇在了工地上。过了一会儿青石头才发现，自己的身体好像坚硬了很多，便发现有人在他的身上行走。几年来，青石头上走过的人已经不计其数了，青石头现在才知道黑石头说的是对的：不动是我们石头的天性。六年级:终结者帅锅
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600字 四年级 童话到了一个奇怪的地方，铲土机将石头倒入搅拌机里，然后放入泥土，它只觉得底下一动，机器开机了！青石头和其他石头兄弟一起觉得很晕，就浇在了工地上。过了一会儿青石头才发现，自己的身体好像坚硬了很多，便发现有人在他的身上行走。几年来，青石头上走过的人已经不计其数了，青石头现在才知道黑石头说的是对的：不动是我们石头的天性。
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1000字 小学石头裂了一个口子。农夫揉揉眼睛，这才看出他竟然是一块翡翠。石头不知道是令他痛苦的岩浆，在一次次重塑他的内心，使他逐渐变得澄澈透明，他不知道他在无形中积累了无比深厚的价值。如果他选择永远做一颗畏畏缩缩的石头，就永远无法成为一块翡翠。没有人一出生就是宝石，我们都是石头。因为拥有一颗敢面对一切的决心，最终就能顽石变玉石!
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800字 四年级 状物石头，不单单是看它的表面，它遇到风吹雨打，也都是不怕它们的打击。哪怕是从山上滚落下来，也不一定会因为碰撞而碎裂。石头，它就是那样的坚强，那样的牢固。它在太阳的照射下，不会像花朵那样容易枯萎，它经过很长的照射的暴晒，也不会那么容易开裂。即使时间匆匆流逝，它的年华依然还在。它依然是那样的青春常驻，不会因为时光的变化而衰老，石头，它欲想便大变多，也是一个十分艰难的过程，它并不像花朵一样，欲想开得美丽芬芳，就得吸收多的养分，石头是忠贞不屈，顽强的东西。
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450字 三年级 抒情散文叮铃铃，叮铃铃，下课了。正在开会的石头们听见了：“怎么这么快就下课了？我们还没有听完石头大哥讲故事呢！”我们也像石头一样，想：“哎，多想再看看它们开会呀！”放学了，我把石头放回我家的花盆里。直到现在，我终于知道了石头会开会，就是把石头带到学校里来进行展览，让它们“交交朋友”，“谈谈话”。我真喜欢今天的石头会！四川成都双流实验小学三年级:孙彩灵